Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «Личностный ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π». Π‘Ρ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π° ΠΈ диагностика». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 147

Автор ΠšΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ² Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²

Если Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π΅ ΠΎΡ‚Π±ΠΎΡ€Π° испытуСмых Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ с высоким личностным ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΠΎΠΌ, ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ Π½Π° ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ личностных опросников, Π²Π°Π»ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Ρ‹ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС ΠΈ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΎΡ‚Π±ΠΎΡ€Π° (Ρ‡Π΅ΠΌ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ТСстким являСтся этот ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΉ, Ρ‚Π΅ΠΌ большСС количСство людСй с Π‘Π– Π±Π°Π»Π»Π°ΠΌΠΈ ΠΎΡ‚Π±ΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚ такая ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π°). Для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ срСди рСспондСнтов с Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокими Π±Π°Π»Π»Π°ΠΌΠΈ Π±Ρ‹Π» высок ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π½Ρ‚ рСспондСнтов, ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… свои ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠ° лишь нСбольшая доля Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π² Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ влияСт сущСствСнно Π½Π° ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΡΡ†ΠΈΡŽ тСстового Π±Π°Π»Π»Π° с ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ΅ΠΌ, Π½ΠΎ драматичСски мСняСт состав ΠΎΡ‚Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ испытуСмых. ИсслСдования с использованиСм симуляции ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ ΠœΠΎΠ½Ρ‚Π΅-ΠšΠ°Ρ€Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΈ Π² Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ всСго 25 % рСспондСнтов, ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹, Π±Π°Π»Π»Ρ‹ Ρƒ 9 ΠΈΠ· 10 рСспондСнтов, ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ ΠΏΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ³ΠΎ обслСдования, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ нСистинными ( Zickar, Rosse, Levin , 1996; Douglas, McDaniel, Snell , 1996; Peterson, Griffith , 2006). Π’ исслСдовании Гриффитс ΠΈ Π΄Ρ€. ( Griffith, Chmielowski, Yoshita, 2007), ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°Π²ΡˆΠ΅ΠΌΡΡ Π½Π° Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΡƒ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°Ρ‚ΠΎΠ², Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π° ΠΎΡ‚Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌΠΎΠΉ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ с 50 % Π΄ΠΎ 10 % ΠΎΡ‚ всСй Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ доля рСспондСнтов с нСистинными Π±Π°Π»Π»Π°ΠΌΠΈ Π² этой Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ возрастаСт с 31 % Π΄ΠΎ 66 %. Π’ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠ°Ρ… ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°Ρ‚ΠΎΠ² доля людСй, ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΡΠΊΠ°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… свои тСстовыС Π±Π°Π»Π»Ρ‹, составляСт Π΄ΠΎ 50 % ( Peterson, Griffith , 2006). Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, исслСдования личностного ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»Π°, ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π² ситуациях ΠΎΡ‚Π±ΠΎΡ€ΠΎΠ², конкурсов ΠΈ Ρ‚. Π΄., Π½Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ личностных опросников, ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… эффСктам управлСния впСчатлСниями Π² качСствС ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ΅Π² для выдСлСния Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ с высоким личностным ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΠΎΠΌ.

ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° взаимосвязи самообмана с личностным ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΠΎΠΌ являСтся Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ слоТной. Ряд исслСдований ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ самообман (ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° собствСнных способностСй, собствСнной ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ), ΠΏΠΎ ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅, Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ситуациях оказываСтся ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ людям Π΄ΠΎΠ±ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высоких успСхов. Π•ΡΡ‚ΡŒ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅, согласно ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ самообман ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ связан с ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π² сорСвнованиях ( Starek, Keating , 1991), Ρ‚ΠΎΠ»Π΅Ρ€Π°Π½Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΊ Π±ΠΎΠ»ΠΈ ( Quattrone, Tversky , 1984). ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ шкал самообмана связаны с ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, ΠΎΠΏΡ‚ΠΈΠΌΠΈΠ·ΠΌΠΎΠΌ, воспринимаСмым ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ( Osin , 2009). Ряд Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² высказываСт идСю ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ самообман являСтся Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ личности ΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒΡΡ с Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Π²Ρ‹Π·ΠΎΠ²Π°ΠΌΠΈ срСды ( Lockard, Paulhus , 1988; Paulhus, Fridhandler, Hayes , 1997; Giannetti , 2000). Π‘ этим согласуСтся концСпция «дСпрСссивного Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°Β», согласно ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π² Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ людям свойствСнно ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ нСсколько ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π· сСбя, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ Π² состоянии дСпрСссии люди ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ сСбя Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ рСалистично ( Alloy, Abramson , 1979). Однако ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ тСорСтичСскиС сообраТСния ΠΊΠ°ΠΊ Π·Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΉ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρ‹ ( Moore, Fresco , 2007; Birinci, Dirik , 2010).

Π˜Ρ‚Π°ΠΊ, Π² настоящСС врСмя вопрос ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ искаТСния ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ², Π° Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ β€“ Π²Π°Π»ΠΈΠ΄Π½Ρ‹Π΅ личностныС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹, Π΄Π°Π»Π΅ΠΊ ΠΎΡ‚ своСго Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ. Π‘ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ искаТСниСм ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ эффСкт Π‘Π–, Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ ограничиваСтся, Π²ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ ситуациСй тСстирования ΠΈ, Π²ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΠΎ заполнСнию опросника. Π’Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄Π° эффСкты ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ обусловлСны ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ситуативными Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ. Когда ΠΆΠ΅ эффСкт Π‘Π– являСтся устойчивым проявлСниСм личности, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ обнаруТиваСтся Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ситуациях, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° вопрос ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, являСтся Π»ΠΈ этот эффСкт «искаТСниСм», Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ. НСкоторыС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ (Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π»ΡŽΠ±ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· Β«Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠΉ пятСрки» ΠΈΠ»ΠΈ личностныС достоинства β€“ см. Π‘ΡƒΡ€ΠΎΠ²ΠΈΡ…ΠΈΠ½Π°, Π›Π΅ΠΎΠ½Ρ‚ΡŒΠ΅Π², Осин , 2007; Osin , 2009) ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Β«ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈΒ» ΠΏΠΎ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ позволяСт ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ Π‘Π– для ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ валидности Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ± этих личностных Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π°Ρ…, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ самоотчСта. Π’ этом случаС ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, являСтся Π»ΠΈ устойчивый эффСкт Π‘Π– «искаТСниСм», ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ лишь ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ сопоставлСния Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… самоотчСта с Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ. Π’ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… случаях ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ± устойчивом искаТСнии Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… самоотчСта β€“ основой Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ проявлСния ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ нарциссизм ΠΈΠ»ΠΈ психопатия ( Paulhus, Williams , 2002). Однако Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… случаях устойчивый эффСкт самообмана ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ проявлСниСм Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ шла Π²Ρ‹ΡˆΠ΅. ΠžΠ±Ρ‰Π°Ρ схСма взаимодСйствия ситуативных ΠΈ личностных Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… шла Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅, прСдставлСна Π½Π°ΠΌΠΈ Π½Π° рис. 1.

Рис. 1. Π‘ΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΈ личностныС Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ выявлСния ΠΈ контроля эффСктов ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

ВсС ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ для выявлСния (измСрСния) эффСктов ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ опросниковыС. Π‘ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² сводится ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ рСспондСнтам прСдлагаСтся ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ свою ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ свои личностныС особСнности, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ эта ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Π°Ρ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° сопоставляСтся с ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΎΠΉ ΠΈΡ… ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ Π²ΠΈΠ΄Π΅ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π»ΠΈΠ±ΠΎ с ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈΡ… личностных особСнностСй, Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми. Π’ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ остаток ΠΎΡ‚ рСгрСссии ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ являСтся ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π’ исслСдованиях личностного ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»Π° Ρƒ Π°Π±ΠΈΡ‚ΡƒΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² послСдним ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΠ°Π½ΡΡ‹ своСго поступлСния, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΈΠ· этого стандартизированного ΠΏΡ€ΠΎΠ³Π½ΠΎΠ·Π° ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π²Ρ‹Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ (Π±Π°Π»Π»Ρ‹, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π½Π° экзамСнах); индСкс ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ собствСнной ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅, Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠΎ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π» со шкалами самообмана ΠΈ управлСния впСчатлСниями ( Osin , 2009).

К ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ отнСсти Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Β«ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΡƒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈΒ» (overclaiming technique), ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠŸΠ°ΡƒΠ»ΡƒΡΠΎΠΌ ΠΈ ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ ( Paulhus, Harms, Bruce, Lysy , 2003). РСспондСнтам прСдлагаСтся ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ°, которая якобы ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… ΠΊΡ€ΡƒΠ³ΠΎΠ·ΠΎΡ€. Она содСрТит список ΠΈΠ· 150 Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², событий, ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΠ² ΠΈ Π΄Ρ€., 20 % ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π²Ρ‹ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, с инструкциСй ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ знания ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π΅, ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π² ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚Π΅ списка. ИндСкс ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉ собой сумму ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ², Π½Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΡƒΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ коррСляции с опросниками ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ опросниковых ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ прямыС ΠΈ нСпрямыС. К прямым ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ отнСсти ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π»ΠΆΠΈ, ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ‚. ΠΏ., входящиС Π² состав Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… извСстных опросников (MMPI, CPI, EPI ΠΈ Π΄Ρ€.). Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ шкал, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… Π² качСствС ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… инструмСнтов, Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокой ΠΏΠΎΠΏΡƒΠ»ΡΡ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ шкала ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ одобрСния ΠšΡ€ΠΎΡƒΠ½Π° β€“ ΠœΠ°Ρ€Π»ΠΎΡƒ ( Crowne, Marlowe , 1960), ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‰Π°ΡΡΡ ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΆΠ΅ СдинствСнным ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ инструмСнтом, Π°Π΄Π°ΠΏΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΊ русскоязычным Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠ°ΠΌ ( Π₯Π°Π½ΠΈΠ½ , 1976). Π­Ρ‚Π° шкала содСрТит 33 ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚Π°, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ одобряСмыС ΠΈ нСодобряСмыС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ повСдСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ рСспондСнту прСдлагаСтся ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΊ сСбС ΠΏΠΎ дихотомичСской шкалС (Π² классичСском Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π΅), Π»ΠΈΠ±ΠΎ шкалС с бóльшим числом Π³Ρ€Π°Π΄Π°Ρ†ΠΈΠΉ, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ пСрСводятся Π² дихотомичСскиС. К соТалСнию, эта шкала, нСвзирая Π½Π° Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠΏΡƒΠ»ΡΡ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π² послСдниС Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ подвСргаСтся Π²ΠΎΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΠ΅: Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½Π° ΠΊΠ°ΠΊ Π΅Π΅ структура (Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ исслСдоватСли ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π² этой шкалС ΠΎΡ‚ 1 Π΄ΠΎ 5 ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ²), Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Ρ‚ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ аспСкты ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΎΠ½Π° измСряСт. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠ΅ количСство Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… сокращСнных вСрсий этой ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ (ΠΎΡ‚ 8 Π΄ΠΎ 20 ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ²) ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ согласованности Π΄Ρ€ΡƒΠ³ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ ставит вопрос ΠΎ валидности ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΠšΡ€ΠΎΡƒΠ½Π° β€“ ΠœΠ°Ρ€Π»ΠΎΡƒ (см. Barger , 2002). Π’ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ этому, слСдуСт ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ русскоязычная вСрсия ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ Π±Ρ‹Π»Π° Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π° Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ 1970-Ρ… Π³Π³., ΠΈ Π² силу Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ с Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€ стандарты ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ одобряСмого Π² нашСй странС повСдСния сущСствСнно измСнились, Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ² выглядит экологичСски Π½Π΅Π²Π°Π»ΠΈΠ΄Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ соврСмСнным срСдством для измСрСния Π‘Π– являСтся опросник Balanced Inventory for Desirable Responding ( Paulhus , 1998), Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π² ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π΅ Π΄Π²Π΅ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΠΏΠΎ 20 ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ² β€“ самообман-ΠΏΡ€ΠΈΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ впСчатлСниями, Π² Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π΅ дополняСмый шкалой самообмана-отрицания ΠΈΠ· 20 ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ². ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ шкала самообмана-отрицания ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ высокиС коррСляции со шкалой управлСния впСчатлСниями ΠΈ содСрТит ΠΏΡ€ΠΈ этом утвСрТдСния с Π½Π΅Π³Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ содСрТаниСм, способныС Π²Ρ‹Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ протСст Ρƒ испытуСмых ΠΈΠ»ΠΈ этичСских ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚Π΅Ρ‚ΠΎΠ², эта шкала ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π°. КаТдая ΠΈΠ· 3 шкал содСрТит Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ количСство прямых ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ², Ρ‡Ρ‚ΠΎ позволяСт ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ эффСкты согласия (acquiescence). ΠŸΡƒΠ½ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ 5– ΠΈΠ»ΠΈ 7-балльной шкалС, Π±Π°Π»Π»Ρ‹ ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π² «сыром» Π²ΠΈΠ΄Π΅, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½Ρ‹ Π² дихотомичСскиС.

По Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π”. ΠŸΠ°ΡƒΠ»ΡƒΡΠ° ( Paulhus , 1991; 1998), ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ самообмана ΠΏΠΎ опроснику BIDR ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅Π»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ с ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ½Π³-стратСгиями (вытСснСниС, позитивная рСинтСрпрСтация, дистанцированиС, ΡΠ°ΠΌΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ), ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΊ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ возмоТностСй контроля Π½Π°Π΄ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ситуациями, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ своих мнСмичСских способностСй, ΠΈ Π΄Ρ€. Π’ свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ управлСния впСчатлСниями ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ высокиС коррСляции с рядом Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… шкал Π»ΠΆΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ со шкалами добросовСстности ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π»ΡŽΠ±ΠΈΡ.