Читать онлайн «Пальчиковые игры и гимнастика для малышей». Страница 9

(Ладонями поглаживайте уши, затем сделайте «ушки» из ладошек на макушке и пошевелите ими.)

(Поглаживайте то одну, то другую ручку с обеих сторон, потрясите и пощипайте все пальчики, а затем похлопайте в ладоши.)

(Поглаживайте коленки, спускаясь к щиколоткам, а затем потопайте ножками.)

(Поднимите руки вверх, посмотрите вверх – на солнце.)

Совет

Игра выполняется стоя.

Эта игра – хороший «успокоитель» после активной физической нагрузки. Также с ее помощью можно «переключить» внимание малыша, перейти к спокойным, или, наоборот, подвижным играм.

(Волнообразными, плавными движениями расслабленных кистей имитируйте течение реки.)

(Ладони полусогнуты, пальцы прижаты друг к другу. Правая ладонь вложена в левую. Не отрывая рук, переведите левую ладонь на место правой, затем снова правую поверх левой – имитируйте мытье рук.)

(Сложите ладони «горой»: кончики пальцев левой руки упираются в кончики пальцев правой руки под небольшим углом.)

Совет

Когда малыш выучит игру, повторите ее, заменив бобра каким-нибудь другим животным, например селезнем, тюленем, лебедем, даже крокодилом. Это хорошая тренировка внимания, фантазии и в определенной степени чувства юмора.

(Пальцы обеих рук расслаблены, расставлены в стороны. Постукивайте кончиками пальцев по телу.)

(Сложите ладони «горой».)

(Ладони расслаблены, пальцы разъединены. Стряхивайте с тела «грязь».)

Совет

Для пальчиковой гимнастики может подойти любое детское стихотворение, которое нравится малышу. Более того, ребенок и сам может предложить движения пальчиками. Поощряйте его, хвалите и ободряйте.

Ребенок ставит обе ладони на ребро и складывает их ковшиком, потом поднимает вверх большие пальцы.

Это интересно!

К трем годам речь малыша становится все более осмысленной. В этот период в лексиконе ребенка насчитывается около 1200–1500 слов.

(Выпрямленными расставленными пальцами демонстрируйте иглы сосен, сомкнутыми ладошками – листья осин.)

(Сложите ладони домиком.)

Это интересно!

Ребенок третьего года жизни может составить небольшой рассказ по картинке, дать развернутую характеристику предмету или явлению.

Ребенок держит руку так, чтобы средний и безымянный пальцы упирались в большой. Указательный палец и мизинец выпрямлены и подняты вверх.

Совет

Обращайте внимание на то, правильно ли малыш произносит те или иные звуки, и регулярно занимайтесь упражнениями на развитие артикуляционного аппарата. Хорошим массажем для пальчиков будет игра с сухим горохом, фасолью или крупой, например гречневой, рисовой, ячневой, манной. Нужно насыпать горох или крупу в высокую емкость, чтобы малыш смог погрузить в нее ладошки и сгибать-разгибать кулачки, шевелить пальчиками, водить ладошками в толще крупы, вынимать и погружать ладошки. Эта забава очень нравится детям. Главное – следить, чтобы разрезвившийся ребенок не принялся рассыпать содержимое емкости.

Из большого и указательного пальцев каждой руки образуйте кольцо. Готовые «очки» поднесите к глазам.

(Совершайте движение, будто срываете гриб и кладете в кузовок.)

(Совершайте движение, будто срываете гриб и кладете в кузовок.)

Обратите внимание!

Игра развивает воображение и подготавливает пальчики к рисованию.

При выполнении упражнения пальцы развернутой ладошки сгибаются в кулачок.

(Загните мизинчик.)

(Загните безымянный палец.)

(Загните средний палец.)

(Загните указательный палец.)

(Загните большой палец.)

(Покрутите кулачком.)

Совет

Сначала игру можно выполнять на одной руке, другой помогая ей сгибать пальцы в кулачок. При втором прочтении рифмовки можно поменять действия рук.

Расслабьте руки от локтя, превратив их в большой веер, которым обмахивают лицо в жаркий день. Поочередно загибайте пальцы, начиная с мизинца.

Это интересно!

Пальчиковые игры и упражнения – лучшее средство для развития мелкой моторики и речи.

(Одну раскрытую ладонь положите на стол. Другую руку сожмите в кулак, оставив выпрямленными указательный и средний пальцы, как будто рожки улитки.)

(Изобразите закрытую калитку.)

Совет

Тренируйтесь с малышом ежедневно.

Ладонь положите на стол. Прямые пальцы соедините. Раздвиньте в стороны поочередно две пары пальцев: сначала мизинец и безымянный, затем – средний и указательный. Большим пальцем «зовите» мышат и «кормите» их калачами.

Совет

Во время занятий ребенку ни в коем случае не должно быть скучно.

(Образуйте угол – «крышу» – пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соедините по прямой линии. Получится треугольная «крыша» с «окном». Раздвиньте шире запястья, а локти прижмите к туловищу – получится «высокий дом».)