Читать онлайн «Рожденный читать. Как подружить ребенка с книгой». Страница 33

Если ваш ребенок действительно любит поэзию, я рекомендую найти онлайновые книги в бесплатном доступе. В открытых источниках выложено великое множество книг с детскими стихами, от старинных до современных. На моем сайте Born Reading есть ссылки на дополнительные бесплатные источники со стихотворениями.

Там можно найти бесплатные книги с роскошными иллюстрациями, от «Стихи и сказки Матушки Гусыни»[14] до произведений Роберта Льюиса Стивенсона. В приложении My Story вы можете сами создать цифровую книгу с любимыми стихотворениями вашего ребенка. Иллюстрации нарисуйте на бумаге или в цифровом виде и оформите свой сборник.

1. Читайте тексты, где активно используется игра слов.

2. Скачайте выложенные в свободном доступе стихотворные сборники и книги.

3. Предложите ребенку проиллюстрировать стихотворения, которые ему больше всего нравятся.

4. С помощью приложения My Story создайте цифровой сборник любимых стихов вашего ребенка. Подарите экземпляры книги членам семьи.

Три года – замечательный возраст. Ребенок растет не по дням, а по часам, и все ваши старания заинтересовать его чтением начинают приносить ощутимые плоды, ведь малыш строит все более сложные предложения. Олив в этом возрасте нравилось листать альбомы фотографий и узнавать, как зовут ее двоюродных братьев и сестер, живущих в разных уголках страны. Как-то вечером, уютно устроившись на пляже, мы рассматривали альбом с фотографиями моих дедушек, прадедушек и прапрадедушек. Я чувствовал себя путешественником во времени, наблюдая, как моя дочь знакомится с людьми, жившими задолго до ее рождения.

«И жили они долго и счастливо», – приговаривала она, прежде чем перевернуть очередную страницу, сохранившую лица ее предков для будущих поколений. История перестала быть пленницей обветшалых страниц старых пыльных фолиантов. Олив научилась рассказывать историю, пусть самую простенькую, – о собственной жизни. Вот он, чудесный плод интерактивного чтения и жизни, обогащенной литературным вымыслом.

В средней школе я буквально приклеивался к страницам комиксов в воскресных выпусках Detroit Free Press. Я вырезал выпуски «Блум-Каунти», «Гарфилда», «Кальвина и Хоббса» и других классических комиксов и хранил их в фотоальбоме, словно художественные ценности.

Несколько лет спустя я переключился на графические романы – собирал «Росомаху», «Человека-паука», «Людей Х» и еще кое-что. Когда-нибудь я буду счастлив познакомить Олив с моей коллекцией, а пока подбираю замечательные комиксы для детей ее возраста.

Художественный редактор New Yorker Франсуаза Моли всю свою профессиональную жизнь защищает авторов комиксов. Совместно с мужем, создателем «Мауса» Артом Шпигельманом она готовила к изданию легендарную антологию комиксов RAW. По ее мнению, многие родители относятся к графическим романам с предубеждением, порожденным давним крестовым походом против комиксов, который существенно перекроил сферу американской литературы для детей.

«В начале 1950-х гг. 94 % детей, растущих в Америке, мальчиков и девочек, читали комиксы», – рассказала Франсуаза Моли. Но в 1954 г. врач Фредрик Уэртхам написал научно-популярную книгу «Совращение невинных» (Seduction of the Innocent), в которой связал с комиксами преступность среди несовершеннолетних и призвал конгрессменов принять самые крутые меры против этого зла. «Та же судьба постигла рок-н-ролл, а затем и видеоигры, – напоминает Моли. – Если что-то из медиа на долгие часы захватывает всех детей поголовно, взрослые тут же начинают бить тревогу».

В качестве противодействия войне с комиксами Моли основала в 2008 г. издательство TOON Books, подразделение The Candlewick Books, специализирующееся на великолепно изданных детских комиксах. На вопрос о том, в чем сила великих комиксов, замечательно ответил ее муж: «Комиксы вызывают привыкание к литературе». Стараниями первоклассных художников со всех концов света TOON Books заполняет брешь между детскими иллюстрированными книгами и графическими романами о супергероях.

Свою первую книжку, изданную TOON Books, Олив нашла в библиотеке, когда ей было полтора года, и тут же вцепилась в нее. Это был «Джек-попрыгунчик» (Jack and the Box) – эксцентричная история о мальчике, познакомившемся с чокнутой игрушкой-попрыгунчиком. Каждая сцена книги комиксов просто выстроена и живо нарисована – в самый раз для маленького читателя. Когда Олив подросла, у нее появились другие любимцы, например «Глупышка Лилли» Агнес Розенштиль и «Люк разбушевался» (Luke on the Loose) Гарри Блисса.

А вот несколько советов Франсуазы Моли по поводу того, как читать детям книги комиксов.

1. Найдите книгу, которая нравится вам самим. «Любое дело, которое вы делаете вместе с ребенком, сидящим у вас на коленях, и которое дарит вам радость, будет ему во благо».

2. Помогайте ребенку переходить от одной сцены к другой. «Указывайте на персонажа, который сейчас говорит, но следите за тем, чтобы ваш палец не закрывал облако с текстом или выражение лица персонажа».

3. Пусть ребенок предугадывает звуковые эффекты. «Дети с точностью предвосхищают, какие звуки, по мнению художника, издает тот или иной персонаж».

4. Пусть ребенок помогает вам разыгрывать историю в лицах. «Можете даже распределить роли и разыгрывать диалоги».

5. Предлагайте ребенку изложить собственную версию истории. «Если вы читаете о приключениях Люка, подумайте, что могло бы произойти, если бы на каникулах он пошел вместе с родителями на пляж».

Однако иллюстрированные книжки для малышей не просто знакомят ребенка с графическими романами. «Визуальная составляющая нашей культуры становится все более значимой, – поясняет Моли. – Если дети умеют читать комиксы, то будут знать, и как смотреть телевизор или видео на YouTube. Ведь они постигают искусство визуального рассказа с самых азов. Это очень полезная подготовка к поэтапному восприятию повествования и изложению прочитанного в любой форме».

Комикс в буквальном смысле учит ребенка следить за развитием сюжета на страницах книги – ценный навык для малышей, осваивающих искусство понимания книг. Годовалым детям подойдут «Глупышка Лилли» или «Джек-попрыгунчик» с простыми сценками и короткими последовательностями действий.

Но не переоценивайте значения возрастных ограничений, указанных издателями. В два года Олив сходила с ума от «Царя акул» (The Shark King) Р. Кикуо Джонсон – истории по мотивам народных легенд о человеке-акуле, умеющем менять облик. Книга предназначалась для детей гораздо более старшего возраста, но Олив упивалась волшебными рисунками и неплохо отслеживала сказочный сюжет.

Ей также очень нравился «Большой мокрый шар» (The Big Wet Balloon) Линье – книга о двух сестрах, исследующих двор своего дома под летним дождем. Автор завершил книгу фотографией своих двух дочек с самодельным рисунком, подсказавшим ему эту историю.

Эта картинка вдохновила Олив самой что-нибудь нарисовать, как только мы дочитали книгу. Две девочки, ее героини, стали для нее реальными, и Олив с легкостью придумывала, что еще могло с ними приключиться. «Когда даешь ребенку книгу, нужно позаботиться о том, чтобы история для него ожила, – подытоживает Моли. – Комиксы являются замечательной отправной точкой».

Главный редактор Babble Кэтрин Коннорс призывает родителей не придавать особого значения тому, в каком формате читает ребенок: «Некоторых детей особенно привлекают комиксы, а есть и такие, кто откликается на истории, поданные в более интерактивной форме, – замечает она. – Старайтесь с помощью подобных форматов привести ребенка к литературе и к более традиционным медиа. Нужно очаровать его силой повествования как такового, а в какой форме оно воплощено, не столь важно».

Комиксы идеально подходят для раннего овладения грамотностью. Обращайте внимание ребенка на короткие, набранные заглавными буквами словечки на картинках. Сцены с активным действием в рисованных приключениях отмечаются междометиями, например «Бам!», «Ага!» или «Ааааа!». Ребенок будет счастлив сам громко читать эти подписи.

Выразительные шрифты, характерные для комиксов, встретятся вам и в книгах Мо Виллемса. В его книжке «Я чихаю из-за свиней» (Pigs Make Me Sneeze) слон чихает на протяжении 30 страниц, а вся соль в том, что предшествующее чиху «а-а-а-а» становится всякий раз все длиннее, а могучее «пчхи!» – все громче. Соответственно буквы увеличиваются, а книжка становится все глупее и смешнее.

Во время купания Олив разыграла «Я чихаю из-за свиней». Она плескалась в мыльной пене и хохотала как сумасшедшая, выкрикивая «а-пчхи!», а я делал вид, будто меня сносит силой ее чиха. К тому времени как мама все-таки отправила ее в постель, Олив прекрасно узнавала все эти буквы, набранные мультяшным шрифтом.