Читать онлайн «Большая Советская Энциклопедия (ТА)». Страница 71

  Развитие Т. в 1-ю мировую войну связано с глубокими изменениями характера морского боя, вызванными применением в нём различных новых средств борьбы, резким увеличением числа кораблей и появлением основной формы боевой деятельности ВМФ — операции (см. Операция морская ). Наряду с боями крупных группировок надводных сил флота большое распространение получили одиночные действия подводных лодок, противолодочных сил, сформировались основы Т. разнородных сил флотов. Линейные силы, составлявшие основу ударной мощи флотов, могли действовать только под прикрытием лёгких сил от ударов подводных лодок, миноносцев и от воздействия минного оружия.

  В годы Гражданской войны зародилась Т. советского ВМФ, сложились тактические принципы боевого применения речных и озёрных флотилий, совместных действий сил флота с сухопутными войсками, высадки морских десантов и ведения морского боя в своей прибрежной зоне. По мере развития сил и средств флота в 20—30-х гг. совершенствовались Т. действий разнородных сил ВМФ и способы взаимодействия между ними в морском бою. Основы Т. ВМФ были закреплены в Боевом уставе морских сил РККА и др. документах.

  Большое влияние на развитие Т. ВМФ оказало возрастание значения во время 2-й мировой войны подводных лодок и морской авиации, которые стали главной ударной силой флотов. В некоторых иностранных флотах (Японии, США) важная роль в бою отводилась авианосцам и была выработана Т. их боевого использования. Авианосная авиация вела морские бои, когда корабли воюющих сторон находились в сотнях миль друг от друга. Это привело к увеличению пространственного размаха боя, позволяло силам флота наносить по противнику удары с нескольких направлений из-под воды и с воздуха.

  Главным содержанием Т. ВМФ во 2-й мировой войне стали воздушно-морской и подводно-морской бои, ведущиеся взаимодействующими разнородными силами.

  Т. советского ВМФ в Великой Отечественной войне развивалась в самостоятельных действиях флотов и их совместных боевых действиях с сухопутными войсками. Получила дальнейшее развитие Т. нанесения комбинированных ударов морской авиацией, подводными лодками и лёгкими надводными силами с целью нарушения морских коммуникаций противника. Были разработаны способы группового использования подводных лодок и взаимодействия их с др. силами флота.

  Развитие сил и средств борьбы в послевоенное время предопределило глубокие изменения характера боя на море и Т. ВМФ, появились новые направления её развития: Т. ракетных подводных лодок, ракетных кораблей, ракетоносной авиации и др. Атомные ракетные подводные лодки получили возможность длительно и скрытно маневрировать вне зон противолодочной обороны противника с целью внезапного нанесения из-под воды мощных ударов по его важным объектам. Морская ракетоносная авиация теперь способна наносить ракетные удары по кораблям противника с расстояний, находящихся за пределами досягаемости его зенитными ракетными и артиллерийскими средствами и зоны прикрытия истребителями. Находящиеся на вооружении подводных лодок и надводных кораблей крылатые ракеты позволяют им применять это оружие с расстояний, резко снижающих эффективность противолодочной обороны противника и исключающих использование им артиллерии и торпед. Важнейшим принципом современной Т. ВМФ является ведение боевых действий объединёнными усилиями разнородных сил и различных видов оружия при их тесном взаимодействии.

  Лит.: Горшков С., Некоторые вопросы развития военно-морского искусства, «Морской сборник», 1974, № 12; Сталбо К., Развитие советского военно-морского искусства в Великой Отечественной войне, «Морской сборник», 1973, №8; Ачкасов В. И., Павлович Н. Б., Советское военно-морское искусство в Великой Отечественной войне, М., 1973; История военно-морского искусства, М., 1969. См. также лит. при ст. Военно-морское искусство .

  В. И. Шлома.

Та'ктика сле'дственная, в криминалистике система приёмов, способствующих всестороннему и быстрому расследованию и раскрытию преступлений. Т. с. включает планирование расследования преступлений, тактические приёмы наиболее эффективного проведения следственных действий (осмотра следственного , допроса , обыска и т. д.). Правила Т. с. предусматривают выдвижение нескольких следственных версий по каждому уголовному делу, основанных на собранных фактах; проведение одновременной проверки этих версий. Для более успешного раскрытия преступления создаётся план расследования, в котором указываются обстоятельства, подлежащие установлению, наименование и сроки проведения следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий, позволяющих собрать доказательства по делу. При разработке тактических рекомендаций для проведения отдельных следственных действий используются данные логики , психологии и др. наук. Например, с учётом психологических особенностей личности различных участников процесса — обвиняемого, несовершеннолетнего свидетеля, потерпевшего — разрабатываются тактические приёмы их допроса. Приёмы Т. с. применяют не только при расследовании преступлений, но и при рассмотрении дела в суде.

  Характерная особенность Т. с. в советском уголовном судопроизводстве — требование её строгого соответствия процессуальному закону, определяющему основное содержание следственных действий. Приёмы Т. с. тесно связаны с приёмами и средствами криминалистической техники, с методикой расследования отдельных видов преступлений, детализирующей Т. с. применительно к специфике их расследования.

Та'ктико-строевы'е заня'тия, одна из форм обучения личного состава, применяемая для отработки техники выполнения различных приёмов и действий при решении тактических задач, а также для первоначального слаживания подразделений. Проводятся с подразделениями всех родов войск и специальных войск до батальона (дивизиона) включительно, с выводом материальной части или без него. Приёмы и действия по каждому учебному вопросу отрабатываются последовательно, а затем выполняются слитно. Проводятся Т.-с. з., как правило, на фоне несложной тактической обстановки. Противник обозначается управляемыми мишенями, макетами или отдельными солдатами со средствами имитации.

Такти'льная чувстви'тельность (лат. tactilis — осязаемый, от tango — касаюсь), ощущение, возникающее при действии на кожную поверхность различных механических стимулов. Т. ч. — разновидность осязания ; зависит от вида воздействия: прикосновения, давления, вибрации (ритмичного прикосновения). Тактильные стимулы воспринимаются свободными нервными окончаниями, нервными сплетениями вокруг волосяных фолликулов, тельцами Пачини (рис. 1 и 2 ), Мейснера и Меркеля дисками (см. Мейснера тельца , Меркеля клетки ) и др. Несколько дисков Меркеля или телец Мейснера могут иннервироваться одним нервным волокном, составляя своеобразное тактильное образование. Инкапсулированные рецепторы (типа телец Пачини и Мейснера) определяют порог Т. ч.: они возбуждаются при прикосновении и вибрации и быстро адаптируются. Ощущение давления возникает при возбуждении медленно адаптирующихся рецепторов (таких, как свободные нервные окончания). По сравнению с др. кожными ощущениями Т. ч. быстро уменьшается при длительном раздражении, так как в целом процессы адаптации в тактильных рецепторах развиваются весьма быстро. Наиболее дифференцированная Т. ч. возникает при раздражении кончиков пальцев рук, губ, языка, где располагается большое количество разнообразных механорецепторных структур. Корковая часть тактильного анализатора представлена в постцентральной и передней эктосильвиевой извилинах (см. Осязания органы ).

  Лит.: Ильинский О. Б., Физиология кожной чувствительности, в кн.: Физиология сенсорных систем, ч. 2, Л., 1972 (Руководство по физиологии); Есаков А. И., Дмитриева Т. М., Нейро-физиологические основы тактильного восприятия, М., 1971.

  О. Б. Ильинский.

Рис. 2. Поперечное сечение немиелинизированной части нервного окончания тельца Пачини: 1 — щель во внутренней колбе; 2 — везикулы в клетках внутренней колбы; 3 — митохондрии.

Рис. 1. Общий вид тельца Пачини (стрелкой показано начало немиелинизированной части нервного окончания): 1 — внутренняя колба; 2 — капсула рецептора.

Такти'ческая подгото'вка, предмет обучения войск (сил флота). Составляет основу полевой (боевой) выучки командиров, штабов и войск. Проводится в комплексе с огневой, технической, строевой подготовкой, вождением боевых машин и др. предметами. Основные задачи Т. п.: изучение теории боя (в том числе уставных положений), воспитание у личного состава войск (сил) высокой психологической устойчивости и умения успешно выполнять боевые задачи в любой обстановке, навыков в применении приёмов и способов ведения боя, умелого использования оружия, боевой техники и тактических свойств местности; изучение войск (сил), организации, вооружения и тактических действий противника в различных видах боя; обучение командиров и штабов методам организации и ведения боя и управления подчинёнными войсками (силами) в бою, выработка у них навыков умелой организации всестороннего обеспечения войск при ведении ими боевых действий; совершенствование боевой слаженности подразделений, частей, соединений. Основные формы обучения — тактико-строевые занятия , тактические занятия и тактические учения (в том числе с боевой стрельбой), а с офицерами и сержантами, кроме того, лекции, семинары, групповые упражнения и др.