Читать онлайн «Дрессировка собак неслужебных пород. Защита хозяина и личного имущества». Страница 14

Выработку данного навыка можно расширить, приучив щенка последовательно к командам (и, соответственно – действиям): «Покажи зубы – покажи пасть» для осмотра зубов снаружи и ротовой полости внутри, а также полезно выработать команду «Дай посмотреть!» применительно к другим интимным местам, например – области половых органов, анальному отверстию, а в идеале – ко всем частям тела. Например, «Дай посмотреть лапу!». Можно отработать команду «Дай посмотреть!» в связке с командами «Лежать!» и «Спокойно, лежать!» Для этого проделывают нужную манипуляцию, пресекая нежелательное сопротивление собаки голосом и поощряя правильную реакцию лакомством и восклицанием «Хорошо!» Очень полезно ввести выполнение этих команд в динамический стереотип. Например, после каждой прогулки, протирая или споласкивая в тазике лапы, давать команды: «Покажи лапу! Другую!» и т. д. Осматривать лапы и затем, поощрив собаку лаской (а на первых этапах – лакомством), приступить к осмотру пасти с помощью команд «Сидеть!», «Покажи зубы!», «Покажи пасть!», «Дай посмотреть уши!». Можно с уверенностью сказать, что этот привычный порядок будет весьма полезен во всей последующей совместной жизни собаки и хозяина. С помощью такого регулярного ритуала вы не только выработаете у собаки привычку к выполнению команд, но и сможете проводить постоянный мониторинг ее состояния и вовремя обнаруживать инородные тела, ранки, повреждения, настораживающие выделения и паразитов (например, пастбищных клещей, которых нужно немедленно намазать маслом, ни в коем случае не отрывать и не упускать из виду, пока они сами не отвалятся, не будут вами собраны и уничтожены).

Чтобы не деформировались суставы, щенкам до четырехмесячного возраста не рекомендуется спускаться с лестницы, а вот подниматься по лестницам можно уже начиная с 2,5–3 месяцев.

Поднимаясь со щенком на лестницу во время прогулок, его приучают не бояться высоты. При подъеме на лестницу на щенке должна быть шлейка с поводком. Если он оступится, его поддерживают поводком и подбадривают командой «Вперед!» Нужно учить щенка ходить по разным лестницам, иначе, привыкнув ходить по одной и той же, он будет бояться других, незнакомых.

Следует помнить, что спуск для щенка труднее, чем подъем, поэтому на спуске надо идти рядом с ним, подстраховывая поводком, и командой «Тихо!» предостерегать от поспешных движений.

Как только щенок научился достаточно быстро и уверенно преодолевать лестницу вместе с хозяином, можно переходить к следующему этапу – самостоятельному движению по лестнице. Не разрешайте щенку двигаться по лестнице скачками: эта привычка часто сохраняется и у взрослых собак, а за такой характер движения на соревнованиях снимаются очки. Кроме того, в быту такая привычка может привести к неприятностям: собака рискует сбить ребенка или испугать спускающихся навстречу.

Во избежание этого при движении по лестнице, если щенок забегает вперед или отстает, его подтягивают поводком к левой ноге, одновременно подавая команду «Рядом!» Когда щенок поравняется с левой ногой, его поощряют восклицанием «Хорошо!»

Вместо бума можно использовать скамейки с сиденьем в виде доски или не очень высокие и узкие каменные перила в парках, на крыльце домов и т. п. Поставив щенка на бум, дают команду «Вперед!», при этом правой рукой поддерживая за шлейку, а левой – под живот. В конце бума следует поощрение восклицанием и лакомством. Это повторяется до тех пор, пока щенок не начнет ходить по буму самостоятельно. С возрастом высоту и длину бума следует увеличивать, а участие дрессировщика сокращать, добиваясь, чтобы в конце концов собака проходила бум полностью самостоятельно и без всякой страховки.

Во время прогулок со щенком его также учат прыгать через барьер. Команда «Барьер!» подается для прыжков через небольшие преграды, для того чтобы вспрыгнуть на крыльцо, парапет и т. п. Чтобы щенку было понятнее, чего от него добиваются, дрессировщик сам перешагивает через препятствие, и как только щенок перелезает вслед за ним, поощряет его голосом и лакомством. Заставлять собаку преодолевать препятствия больше ее роста можно не ранее чем после 5 месяцев для собак малых пород и после 7 месяцев – крупных.

После усвоения щенком нескольких команд их начинают чередовать, постепенно усложняя при этом задачу, например, подав команду «Сидеть!», хозяин отходит от щенка на несколько шагов, не позволяя собаке идти за собой. Если щенок отходит, нужно повторить все сначала, и как только собака выполнит команду и следующую за ней выдержку– ее нужно поощрить. Новые приемы следует отрабатывать в привычной для щенка обстановке, а уже выработанные и закрепленные навыки надо «обкатывать» в другой среде, богатой отвлекающими факторами, чтобы добиться от собаки послушания в любой обстановке.

К этой команде можно приучать щенка с 4 месяцев, используя для этого небольшой резиновый мячик или гладко оструганную палочку в виде деревянной гантельки. Задача облегчается тем, что щенок старается догнать и схватить все движущиеся предметы. Помашите перед щенком мячиком или гантелькой и, если он заинтересовался и следит за предметом, – отбросьте его на несколько метров. При этом произносится команда «Апорт!» с веселой, призывной интонацией. Как только щенок догонит и схватит предмет, его подзывают командой «Ко мне!» с добавлением клички. При этом можно немного отбежать в сторону, увлекая щенка игрой. Как только он подбежит, протянуть руку и подать команду «Дай!» Взамен можно предложить щенку лакомство. Когда он отдаст предмет, поощрите щенка лакомством и лаской. Повторите прием, но не более 1–2 раз подряд (для начала).

Ошибки. Неправильно говорить «Дай апорт!» или «Принеси апорт!» Слово «апорт» – не название вещи, оно означает «принеси». Постепенно приучайте щенка подавать любой брошенный предмет, независимо от того, куда он попадает (в траву, воду, кусты и пр.).

В случае, когда щенок не реагирует на апортировочный предмет, можно привязать к нему шнурок и тянуть за него, поддразнивая собаку движущимся предметом. Если щенок убегает с поднятой вещью, можно применить дрессировочный поводок так же, как при отработке команды «Ко мне!»

Находясь на прогулке, щенок не может постоянно идти у ноги. Нужно давать ему возможность побегать вокруг. Если рядом нет транспорта или скопления людей, его можно отпускать с поводка и играть с ним. Затем щенка подзывают, оглаживают, дают лакомство и пристегивают поводок. Потом, взяв за спину вблизи ошейника и дав команду «Рядом!», заставляют щенка встать у левой ноги. Затем снова поощряют лакомством и восклицанием «Хорошо!» После полуминутной выдержки щенка снова отпускают побегать. В течение нескольких дней можно добиться, чтобы щенок по команде «Ко мне!» без дополнительных команд «Рядом!» подходил и садился у левой ноги.

Далее прием усложняется: подозвав щенка, его отпускают играть не сразу, а пройдя после команды «Рядом!» 10–20 шагов. Нужно добиться, чтобы щенок безотказно выполнял команду «Ко мне!» и ходил рядом с хозяином в людных местах. В дополнение к этому рекомендуется во время прогулок со щенком на поводке периодически менять темп движения, приучая его садиться, когда хозяин останавливается. Очень полезно приучить щенка двигаться в городе только по тротуарам. Когда он сходит на проезжую часть, следует подать команду «Ко мне!» и рывком поводка вернуть его на тротуар. При переходе улицы (щенков, как и детей, нужно с раннего возраста приучить переходить улицу только на перекрестках, вместе с движением людей) щенка подзывают командой «Ко мне!» и по команде «Рядом!» заставляют двигаться у левой ноги. С возрастом щенок привыкает следить за движением машин, а некоторые собаки даже приноравливаются «правильно» переходить улицу на светофорах, ориентируясь по движению людского потока.

В настоящее время собак практически везде разрешается провозить в общественном транспорте в намордниках и на коротком поводке. Для этого необходимо приучить щенка к наморднику. Намордник подбирается по голове щенка, чтобы он был не слишком велик. Самым удобным считается намордник из куска кожи с отверстиями для воздуха: он дает возможность щенку держать рот открытым. Когда намордник надевается впервые, туда кладут кусочек лакомства. Время пребывания для начала ограничивается несколькими минутами. Попытку сбросить намордник пресекают командой «Фу!» или другими отвлекающими командами: «Стоять!», «Сидеть!» и т. п. Удобно надевать намордник перед прогулкой: у щенка выработается положительный стереотип («намордник – значит, прогулка») и он быстро привыкнет к нему. В теплое время года удобны сетчатые металлические намордники. В последнее время получили распространение пластмассовые намордники, которые менее травматичны, чем металлические и не затрудняют дыхания, как кожаные. К поездкам в общественном транспорте щенка приучают только после того, как он привык спокойно относиться к своему снаряжению (в том числе – к наморднику) и посторонним людям, а также научился выполнять команды «Сидеть!» и «Лежать!» Желательно, чтобы он понимал команду «Вперед!» и выполнял ее даже в окружении большого числа людей и машин. Будет очень хорошо, если у щенка выработается положительный стереотип, например: «Транспорт + намордник = поездка в парк (на дачу, на пруд и т. п.)». Не затягивайте приучение к наморднику – чем раньше щенок привыкнет к нему, тем легче будет вам решать проблемы с поездками в транспорте! Щенка нужно заводить с той двери, где находится меньше людей и есть возможность усадить собаку так, чтобы она не мешала перемещению пассажиров по салону. Если выход из транспорта производится через переднюю дверь одновременно с оплатой, то нужно заранее позаботиться об оплате (не спорьте, если водитель потребует оплату и за собаку: практически повсеместно за собак крупных пород взимается такая же оплата, как и за человека!), и попросите водителя открыть одну из задних дверей. Это избавит вас от необходимости проталкиваться между людьми с животным и выслушивать их мнение по этому поводу.