Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «По Ρ‚Ρƒ сторону сновидСния. ВСхнология трансформации». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 14

Автор АлСксСй КсСндзюк

Π’ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»Ρ‹Ρ… Π»Π΅Ρ‚ я Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎ пСрСчислял источники энСргии Врансформации, Π½ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ½Π΅ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ каТСтся, описывал ΠΈΡ… бСспорядочно. Π’Π΅Ρ€Π½Π΅Π΅ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, слСдовал Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΌΡƒ порядку, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ оформился Π² ΠΌΠΎΠ΅ΠΌ сознании послС ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… Π»Π΅Ρ‚ Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΊ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ‡ΡŒ прогрСсса Π½Π° ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

Π’ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ Β«Π’ΠΈΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ нагуаля» (2002) я ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π» источники Π‘ΠΈΠ»Ρ‹ для Врансформации ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ сущСства Π² ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ порядкС:

«Однако Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ высокиС достиТСния Π½Π° ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ Π΄ΠΎΠ½-хуановской ΠΌΠ°Π³ΠΈΠΈ, бСзусловно, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… рСсурсов. Π˜Ρ… нСсколько Π² распоряТСнии толтСкского Π²ΠΎΠΈΠ½Π°:

Β«1. Π£ΡΠΈΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ энСргообмСна Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅.

2. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ энСргии ΠΏΠ»Π°Π½Π΅Ρ‚Π°Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΠΊΠΎΠ½Π° («поля Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈΒ»).

3. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ стихий (Π²Π΅Ρ‚Π΅Ρ€, огонь, Π²ΠΎΠ΄Π° ΠΈ Π΄Ρ€.). По сути, эти рСсурсы Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ относятся ΠΊ полю Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈ, Π½ΠΎ здСсь эманации Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ опосрСдованно β€” Π½Π° стихиях ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅ Ρ„ΠΈΠΊΡΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Π³ΠΎ этот способ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰ΠΈΠΉ.

4. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ энСргии Π‘ΠΎΠ»Π½Ρ†Π°.

5. Π˜ΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ намСрСния».[9]

ВсС это Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎ. Но сСгодня ΠΌΠ½Π΅ каТСтся Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ значимости Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ источника энСргии для осознания, занятого самотрансформациСй. Π§Ρ‚ΠΎ, ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ наш энСргСтичСский ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π±ΠΎΠ»ΠΈΠ·ΠΌ? Π§Ρ‚ΠΎ управляСт ΠΈ Ρ‚Π΅Π»ΠΎΠΌ ΠΈ психикой Π² Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ стСпСни?

ЭнСргСтичСским ядром нашСго сущСства, ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎ, слСдуСт ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ осознаниС. А Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Π΅ΠΉΡˆΠΈΠΌ инструмСнтом β€” ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅. ΠœΡ‹, Π² ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎΠΌ счСтС, ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌ ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ самым Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ источником энСргии для Врансформации являСтся «осознанноС ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ внимания ΠΈ осознания для ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ интСнсивности энСргСтичСского ΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½Π° нашСго ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° с внСшним ΠΏΠΎΠ»Π΅ΠΌ (ΠΏΠ»Π°Π½Π΅Ρ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΌ, галактичСским, космичСским)Β».

Никакой психичСский Π»ΠΈΠ±ΠΎ физичСский процСсс (Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅) Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎ силС своСго ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ воздСйствия Π½Π° соматику, Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ, ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΡΡ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с осознанным Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Высокий ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ осознанного внимания ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ΄ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π΅Ρ‚ Π»ΡŽΠ±Ρ‹Π΅ прСпятствия физиологичСской ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ Π½Π΅ нуТдаСтся Π² ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ΅ сСнсорных сигналов физиологичСского Π»ΠΈΠ±ΠΎ физичСского Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° (Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅). ΠœΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠΌ, нСзависимая ΠΎΡ‚ физиологичСской активности Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° осознанного внимания β€” Ρ‚ΠΎΡ‚ косвСнный ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊ, ΠΏΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌΡƒ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΡΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ± ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ своСго психотСхничСского прогрСсса.

«Если нашС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡΡ‚Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ подчиняСтся ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŽ ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… тСлСсных сигналов (Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅, осязаниС, ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡ€ΠΈΠΎΡ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ конструкции β€” ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ примСняСмыС Π»ΠΈΠ±ΠΎ созданныС нашим Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π² процСссС Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ дСлания ΠΈ Ρ‚. Π΄.), Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌ состояниС своСй психичСской цСлостности ΠΈΠ»ΠΈ β€” ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΡƒΠΌ, осознанной Π΅Π΅ части».

БСзусловно, Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅ β€” ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ инструмСнт Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… психотСхничСских ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π°Ρ…. Π’Ρ‹ΡΡˆΠΈΠ΅ психичСскиС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ (Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅, восприятиС, ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ‚. Π΄.) связаны самым тСсным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ дыхания ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ/ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠ°ΡΡΠΈΠ²ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ всС ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΡΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ нас психоэнСргСтичСскиС Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹.

Как я ΡƒΠΆΠ΅ писал Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· своих ΠΊΠ½ΠΈΠ³, здСсь Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΠ΄Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°. Она Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅ β€” это функция органичСского Ρ‚Π΅Π»Π°. Π’ Π΄Π²ΡƒΡ… случаях Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ осознанноС ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, оказываСтся бСспомощным: 1) ΠΎΠ½ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌ состоянии, Π³Π΄Π΅ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ органичСского Ρ‚Π΅Π»Π° β€” ΠΊΠΎΠΌΠ°, ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΡ‡, Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎΠ΅ ΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠ΅ сновидСниС, 2) органичСскоС Ρ‚Π΅Π»ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΠΌΠ΅Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ.

Надо ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Тизнь органичСского Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΈ Тизнь Π²Ρ‹ΡΡˆΠ΅ΠΉ психики вряд Π»ΠΈ Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈ Ρ‚Ρƒ ΠΆΠ΅ сСкунду. НСзависимо ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Π½Π°ΠΌ органичСскоС Ρ‚Π΅Π»ΠΎ, ΠΌΡ‹ фактичСски Π½ΠΈΡ‡Π΅Π³ΠΎ Π½Π΅ Π·Π½Π°Π΅ΠΌ ΠΎ Π‘ΠΌΠ΅Ρ€Ρ‚ΠΈ. ΠŸΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡŽ собствСнноС рассуТдСниС ΠΈΠ· ΠΏΡ€Π΅Π΄Ρ‹Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΎΠ½ΠΎ прСдставляСтся ΠΌΠ½Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Π² свСтС психоэнСргСтичСской дисциплины, ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ сказано Π½ΠΈΠΆΠ΅. Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ энСргСтичСских ΠΏΠΎΠ»Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΌΡ‹ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ сознаниСм, Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· нСсколько ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ часов послС Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°. Π‘ΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ психоэнСргСтичСских ΠΏΠΎΠ»Π΅ΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎ собствСнным Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π°ΠΌ, ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ / Π½Π΅Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ физичСского ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ прямого ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊ сроку сущСствования ΠΏΠΎΠ»Π΅Π²ΠΎΠΉ структуры.

Если Тизнь психоэнСргСтичСского поля продолТаСтся послС Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ органичСского Ρ‚Π΅Π»Π° (ΠΌΡ‹ вСдь Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ этого), ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ, ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡΠ½Π΅Ρ€Π³Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ дисциплину Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°, ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ шанс Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠ»ΠΎΠΆΠΈΠ²ΡˆΡƒΡŽΡΡ структуру своСго энСргСтичСского поля ΠΈ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² Β«ΠΏΠΎΠ»Π΅Π²ΠΎΠΉΒ» Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ врСмя. Для этого ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ бСзупрСчности ΠΈ с Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π²Ρ‹Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ шок, Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ критичСским напряТСниСм страха смСрти.

Π’ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡΡƒΠ΄ΡŒΠ±ΠΎΠ½ΠΎΡΠ½Ρ‹Ρ… ситуациях ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Ρ€Π°ΡΠΏΠΎΡ€ΡΠΆΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ своим осознаниСм, Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈ Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. По-настоящСму люди ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π²Π»Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ собствСнным психоэнСргСтичСским ΠΏΠΎΠ»Π΅ΠΌ, Π΅Π³ΠΎ инструмСнтами ΠΈ структурами. ЭнСргСтичСский ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ вашСго осознания останСтся Π² вашСм распоряТСнии Π΄ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΏΠΎΠ»Π΅ вашСй личности ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. Если Π²Ρ‹ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Π»ΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ энСргСтичСских Β«Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ²Β», это ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ останСтся с Π²Π°ΠΌΠΈ, Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚, Π½Π° тысячи Π»Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π±Ρ‹ Ρ‚Π°ΠΌ Π½ΠΈ происходило с ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠΌ ΠΈ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π΅Π³ΠΎ срСдой.

ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ я ΠΏΠΎ-ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ½Π΅ΠΌΡƒ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС силы Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ мощности психоэнСргСтичСского поля Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. ΠœΡ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ β€” основная проСкция осознания β€” Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΎ нСзависимо ΠΎΡ‚ Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΈ физиологичСского влияния соматики Π½Π° ΡΠ²ΠΎΠ±ΠΎΠ΄Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΡŽ любого психичСского (ΠΈΠ»ΠΈ психологичСского) дСйствия.

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρ с этапа Π½Π° этап дисциплины, ΠΌΡ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌ самыС Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹. Π”Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ эффСктивным Π½Π° 1–3 этапах. Π’ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΈ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ сСнсорика ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π°Ρ… нСдСлания. Π’ дальнСйшСм, ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ усилСния осознания, Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ всС большС тяготССт ΠΊ сСнсорному синтСзу, ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒΡΡ Π½Π° ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ чувство Ρ‚Π΅Π»Π°.

Когда ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ Π²Ρ‹ΡΡˆΠΈΠΌ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°ΠΌ психоэнСргСтичСской дисциплины ΠΈ сосрСдотачиваСтся Π½Π° Π΄Π΅Π»Π°Π½ΠΈΠΈ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°, сСнсорныС сигналы любой ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρ‹ всС Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² Β«ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Β». ΠœΡ‹ ΠΏΡ€Π΅ΠΊΡ€Π°Ρ‰Π°Π΅ΠΌ Π»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠ΅ отоТдСствлСниС с ощущСниями ΠΈ восприятиями. Π’ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π΅ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ пСрСТивания остаСтся лишь ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ осознаниС, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΠΌΠΈΡ€ ΠΈ нас самих ΠΏΠΎ собствСнной Π²ΠΎΠ»Π΅ личности.

ВсС источники Π‘ΠΈΠ»Ρ‹, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠΉ Π² нагуалистской ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ»Π΅Π²ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ. Когда наша Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ возрастаСт, ΠΌΡ‹ способны Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ собствСнноС ΠΏΠΎΠ»Π΅ ΠΈ ΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΡΠ½Π΅Ρ€Π³ΠΈΡŽ, Π½ΠΎ ΠΈ Π‘ΠΈΠ»Ρƒ Π²Π½Π΅ΡˆΠ½ΠΈΡ… ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ², явлСний, процСссов, стихий. На ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ развития способности ΠΊ нСдСланию ΠΌΡ‹ раздСляСм Β«ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Β» ΠΈ «силу» Π² собствСнном описании ΠΌΠΈΡ€Π°. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½Π°ΠΌΠΈ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ мноТСство сил β€” энСргСтичСских ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠΎΠ², Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… нСпосрСдствСнного ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊ Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌ Π²Π΅Ρ‰Π°ΠΌ Π² ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΌ для нас Β«ΠΏΡƒΠ·Ρ‹Ρ€Π΅ восприятия».

ВсС эти энСргии, начиная с энСргии Π²Π΅Ρ‚Ρ€Π° ΠΈΠ»ΠΈ энСргии Ρ‚Π΅ΠΊΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Ρ€Π΅ΠΊΠΈ ΠΈ заканчивая энСргиСй Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈ, Π›ΡƒΠ½Ρ‹, Π‘ΠΎΠ»Π½Ρ†Π°, Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π° Π“Π°Π»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, Π½Π΅ входят Π² чСловСчСскоС описаниС ΠΌΠΈΡ€Π°. Они ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ для Ρ‚Π°Π»Π°Π½Ρ‚Π»ΠΈΠ²Ρ‹Ρ… сСнситивов ΠΈ для Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Π» Π²Ρ‹ΡΠΎΠΊΡƒΡŽ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ энСргСтичСского Ρ‚Π΅Π»Π° послС ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠ»Π΅Ρ‚Π½ΠΈΡ… психотСхничСских ΠΈ психологичСских Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΊ.

Богласно Π½Ρ‹Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ психоэнСргСтичСской дисциплины Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°, которая состоит ΠΈΠ· 12 ступСнСй, ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ эффСктивно ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ½Π΅Ρ€Π³ΠΈΡŽ Π‘ΠΎΠ»Π½Ρ†Π°, Π›ΡƒΠ½Ρ‹ ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… стихий Π½Π° 6-ΠΉ β€” 7-ΠΉ ступСнях.

ЭнСргия ΠΏΠ»Π°Π½Π΅Ρ‚Π°Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΠΊΠΎΠ½Π° Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈ β€” это ΠΌΠΎΡ‰Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊ эманаций, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΌΡ‹ интСнсивно вытСсняСм ΠΈΠ· области ясного осознания. ΠœΡ‹ чувствуСм ΠΏΠ»Π°Π½Π΅Ρ‚Π°Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠΊΠΎΠ½ Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π½ΠΎ, Π½ΠΎ Π½Π΅ позволяСм сСбС Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ этого ощущСния. Π£Π²Π΅Ρ€Π΅Π½, Ρ‡Ρ‚ΠΎ всС ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ½Π΅Ρ€Π³ΠΈΡŽ Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… этапах ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ. Π― Π½Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π» ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠ³ΠΎ намСрСния, ΠΈ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Β«ΠΎΡ‰ΡƒΡ‚ΠΈΠ» эманации Π—Π΅ΠΌΠ»ΠΈΒ» Π² состоянии, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ сСгодня отнСс Π±Ρ‹ ΠΊ ΡˆΠ΅ΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ этапу β€” Β«Π§ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π­Π’ Π½Π° Ρ„ΠΎΠ½Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ сталкинга».

ΠŸΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ Врансформации Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° β€” Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈ являСтся ΡΡƒΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ° Нового Π¦ΠΈΠΊΠ»Π° β€” ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ Π·Ρ€ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΌΡ‹ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΠ΅ΠΌ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ систСматичСски, создаСм Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½ΡƒΡŽ структуру ΠΈΠ· психотСхничСских ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€ ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π½Π° ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ усилСния осознания ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ психоэнСргСтичСского тонуса.

Вакая организация ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊ β€” сама ΠΏΠΎ сСбС нСпростая Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°. Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, ΠΏΡ€ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ историчСскоС врСмя ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ появлСниСм Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ «послания», ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ Π½Π° языкС ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π»ΠΈΠ³ΠΈΠΉ Β«ΠžΡ‚ΠΊΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌΒ», ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ тСхнологичСского аспСкта Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ дисциплины (праксиса).