Читать онлайн «Великие открытия и люди. 100 лауреатов Нобелевской премии XX века». Страница 78

Последние годы жизни страдал от сердечно-сосудистых заболеваний. Скончался Нансен в Люсакере близ Осло 13 мая 1930 года, играя с внучкой на веранде своей усадьбы. По его просьбе был кремирован, а прах был развеян над Осло-фьордом. Надгробие находится в его усадьбе «Пульхёгда».

Джозеф Остин Чемберлен родился в Бирмингеме (Великобритания). Отцом его был Джозеф Чемберлен, преуспевающий промышленник и политик. Мать, Гариет Кенрик, умерла при родах. Отец женился вновь, и спустя 6 лет в семье родился второй сын, Невилл, впоследствии ставший премьер-министром Великобритании. Выросший в напряженной атмосфере политической деятельности, Чемберлен прошел школу политики дома. Он учился в школе Рагби и позже в Тринити-колледже (Кембридж), где получил в 1885 году ученую степень.

Проведя 9 месяцев во Франции, Чемберлен посещал лекции в парижской Школе политических знаний. Еще год он учился в Германии. Вернувшись в Англию в 1888 году, Чемберлен исполнял при отце обязанности личного секретаря. В том же году как либеральный юнионист он был избран в парламент от округа Ист-Вустершир близ Бирмингема, это место Чемберлен удерживал в течение 22 лет.

В 1892 году он стал парламентским организатором партии, в 1895 – лордом Адмиралтейства, в 1900 – финансовым секретарем Казначейства, в 1902 – министром почт и в 1903 году – канцлером Казначейства (т. е. министром финансов). Все эти годы укреплялась его репутация как энергичного политика и грозного парламентского бойца.

В 1906 году Чемберлен женился на Айви Мьюриэл, у них родились два сына и дочь.

Покинув правительственный пост, он сохранял место в парламенте, где сыграл немалую роль в том, чтобы убедить администрацию в необходимости поддержать Францию и Англию перед первой мировой войной.

В апреле 1918 года Чемберлен вошел в состав коалиционного кабинета, сформированного Дэвидом Ллойд Джорджем, и был назначен канцлером Казначейства.

Находясь на этом посту два года, Чемберлен укрепил систему кредита и значительно увеличил налоги для скорейшей выплаты военных долгов.

Когда в 1921 году болезнь заставила Бонара Лоу временно отойти от политики, Чемберлен занял его место во главе палаты общин, но лояльность Чемберлена по отношению к Ллойд Джорджу оттолкнула от него консерваторов. Поддержка Чемберленом образования Ирландской Республики усилила к нему недоверие в Консервативной партии, на конференции 1922 года лидерство вновь перешло к Лоу. Это перечеркнуло надежды Чемберлена на пост премьер-министра.

Назначенный министром иностранных дел в правительстве Стэнли Болдуина в 1924 году, Чемберлен вступил на арену международной политики, где в то время обстановка была весьма напряженной.

Прежнее британское правительство одобрило Женевский протокол, предложенный Францией, который обязывал спорящие страны прибегать к арбитражу. Соглашение уполномочило Совет Лиги определить шаги, которые страны-участницы должны были предпринять для проведения протокола в жизнь. Это встретило сопротивление в Великобритании, на долю Чемберлен выпало отвергнуть протокол в речи, произнесенной в Совете. Чемберлен, однако, выразил надежду, что Совет в случае кризиса осуществит приготовления для принятия необходимых мер.

В том же году германский министр иностранных дел Густав Штреземан объявил о желании своего правительства гарантировать послевоенную границу по Рейну. Между Чемберленом, Штреземаном, Аристидом Брианом (французским министром иностранных дел) и представителями Бельгии, Польши, Италии, Чехословакии начались длительные и сложные переговоры в Локарно (Швейцария), где 5 октября 1925 года было объявлено об их результатах, а 16 октября, в день рождения Чемберлена, подписаны итоговые документы.

В результате восьми соглашений, получивших название локарнских, Германия вступила в Лигу Наций, семь стран гарантировали ее западную границу, согласились решать споры средствами арбитража и заявили о стремлении к разоружению в рамках Лиги Наций.

Чемберлен вернулся в Англию с триумфом и был удостоен ордена Подвязки.

Локарнские соглашения повсеместно оценивались как беспрецедентный вклад в дело мира. Помогая рассеять французскую враждебность к Германии и раздражение немцев по поводу Версальского договора, они сделали возможным международное сотрудничество, необходимое для восстановления политической и экономической систем в Европе. За свою роль в локарнских переговорах Чемберлен был удостоен Нобелевской премии мира 1925 года, которую он разделил с Чарлзом Дауэсом.

За четыре оставшихся года, которые Чемберлен возглавлял министерство иностранных дел, он принял жесткие меры для защиты Шанхая от возможного японского нападения, безуспешно пытался стабилизировать англоегипетские отношения, оказал поддержку пакту Келлога – Бриана, получившего название по именам французского министра иностранных дел Аристида Бриана и американского государственного секретаря Фрэнка Келлога.

Как член парламента Чемберлен продолжал активную политическую деятельность.

Чемберлен скончался в Лондоне от апоплексического удара 16 марта 1937 года.

Николас Мюррэй Батлер родился 2 апреля 1862 года в г. Элизабет (штат Нью-Джерси), он был первым ребенком из пяти детей текстильного промышленника Генри Батлера и Мэри Джоес Мьюррэй. Он окончил частную и государственную школы в Патерсоне (штат Нью-Джерси) и в 1878 году поступил в Колумбийский колледж, чтобы посвятить себя педагогике.

Окончив колледж с отличием в 1882 году, Батлер продолжил изучение философии в Колумбии, где получил степень магистра в 1883 году а степень доктора философии в 1884 году Назначенная ему стипендия дала возможность провести год в университетах Берлина и Парижа.

По окончании обучения Батлер вернулся в Колумбийский колледж адъюнкт-профессором философии. Через два года, продолжая преподавательскую деятельность, он стал президентом Ассоциации профессиональной подготовки – филантропической организации, которая покровительствовала ремесленному обучению в государственных школах.

Батлер организовал открытие Нью-Йоркского колледжа подготовки учителей, который в 1892 году переименовали в Учительский колледж.

В 1890 году Николас стал профессором философии, этики и психологии Колумбийского колледжа.

Все эти годы Батлер стремился создать централизованную администрацию школьного образования, организовать обучение педагогике как науке. Он возглавил комитет образования. Его усилиями ассоциация учителей была передана государственным органам, в учебные планы включено обучение ремеслам.