Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«80 Π»Π΅Ρ‚ одиночСства». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 107

Автор Π˜Π³ΠΎΡ€ΡŒ Кон

ΠŸΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡ€Π΅Ρ‡ΠΈΡ маскулинности особСнно ярко ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π² Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ отцовства. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π΅Ρ ΠΊ этой Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ для мСня Π½Π΅ Π½ΠΎΠ². ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡŽ ΠΎΠ± отцовских функциях Π² сСмьС я ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π» Π² 1970 Π³., Π° Π² 1973 Π³. выступал с Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ΠΎΠΌ Β«Π—Π°Ρ‡Π΅ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹ ΠΎΡ‚Ρ†Ρ‹?Β» Π½Π° Π’ΡΠ΅ΡΠΎΡŽΠ·Π½ΠΎΠΉ этнографичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. Β«ΠšΡ€ΠΈΠ·ΠΈΡ отцовства», ΠΎ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ сСйчас ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ говорят ΠΈ ΠΏΠΈΡˆΡƒΡ‚, выступаСт ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ аспСкт кризиса власти, кризиса маскулинности ΠΈ кризиса сСмьи. Если Ρ€Π°Π·Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π°) отцовство ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ институт ΠΈ Π±) ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ отцовскиС ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ, β€“ становится ясно, Ρ‡Ρ‚ΠΎ послСдниС Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ, Π° противопоставлСниС отцовской власти ΠΈ матСринской любви ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ вСсьма ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΡΠ²Ρ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ†Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π—Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΎΡ‚ монархичСского правлСния ΠΊ дСмократичСскому, Π² Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ касаСтся ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ², ΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ.

Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ ΡΠ²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΡ института отцовства тСсно связана с ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° политичСской власти. Π― Π΄Π°ΠΆΠ΅ сформулировал это Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΡ‚Ρ‡ΠΈ:

ΠžΡ‚Ρ†ΠΎΠ²ΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒ власти. И Π½Π°ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚

Когда-Ρ‚ΠΎ Π² ΠΌΠΈΡ€Π΅ сущСствовала Π²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒ власти. На Π½Π΅Π±Π΅ Π±Ρ‹Π» всСмогущий Π‘ΠΎΠ³, Π½Π° Π·Π΅ΠΌΠ»Π΅ – всСмогущий Ρ†Π°Ρ€ΡŒ, Π° Π² сСмьС – всСмогущий ΠΎΡ‚Π΅Ρ†. И Π²ΡΡŽΠ΄Ρƒ Π±Ρ‹Π» порядок.

Но это Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π΄Π°Π²Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€Π°Π²Π΄Π°. ИмСнСм Π‘ΠΎΠ³Π° спСкулировали ΠΆΡƒΠ»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Ρ‚Ρ‹Π΅ ΠΆΡ€Π΅Ρ†Ρ‹, ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅ΠΌ царя ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΠΎΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚Ρ‹Π΅ Ρ‡ΠΈΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΈΠΊΠΈ, Π° ΠΎΡ‚Π΅Ρ†, Ρ…ΠΎΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ» своих Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, ΠΎΡ‚ повсСднСвного ΠΈΡ… воспитания уклонялся.

ΠŸΠΎΡ‚ΠΎΠΌ всС измСнилось. Π‘ΠΎΠ³ΠΎΠ² стало ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, царя смСнила рСспублика, Π° ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ²ΡΠΊΡƒΡŽ Π²Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΡ€Π²Π°Π»ΠΈ ΠΊΠΎΠ²Π°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹, Π½Π°Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Π΅ учитСля ΠΈ Π½Π΅ΠΏΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ½Ρ‹Π΅ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ. И Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ ΠΌΡ‹ ΠΈΠΌΠ΅Π΅ΠΌ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ ΠΈΠΌΠ΅Π΅ΠΌ.

Многим людям каТСтся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅, ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ нас Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ Π² ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠ΅. КакоС ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ?

Если Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-пСдагогичСских ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ…, трудности соврСмСнных ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² обусловлСны Π½Π΅ муТской Π±Π΅Π·ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ ТСнской Π°Π³Ρ€Π΅ΡΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Π° ростом ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ трСбования, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. ΠžΡ‚ΡΡŽΠ΄Π° – Ρ†Π΅Π»Ρ‹ΠΉ ряд ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСских Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, связанных с ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΎΠΉ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½ ΠΊ отцовству ΠΈ осознаниСм мСста отцовства Π² муТской идСнтичности.

Π›ΠΎΠΌΠΊΠ° Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ порядка ΠΈ ΠΏΠ»ΡŽΡ€Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΡ маскулинностСй Π½Π΅ΠΈΠ·Π±Π΅ΠΆΠ½ΠΎ дополняСтся ΠΈ сопровоТдаСтся ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ приписываСмых ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ ΠΈ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π°ΠΌ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ психологичСских Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚. Однако это ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π½Π΅ ΠΊ ΡƒΠ½ΠΈΡ‡Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ, Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… находится ΠΏΠΎΠ΄ биологичСским ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΌ ΠΈ связана с нашим филогСнСтичСским ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»Ρ‹ΠΌ, Π° Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΊ ослаблСнию ΠΈΡ… поляризации ΠΈ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ.

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Россия – Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Ρ†ΠΈΠ²ΠΈΠ»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ, Π² Π½Π΅ΠΉ Π² ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ всС Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ процСссы ΠΈ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ, связанныС с ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ порядка ΠΈ ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½ΠΎΠ² маскулинности. НаивноС ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π°Π·Π°Π΄, Π² ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ΅, Π° Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π΅ – Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅ΠΌΠΎΠ΅ домостроСвскоС ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ влияСт Π½Π° состояниС общСствСнного сознания, способствуя ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ сСксизма ΠΈ муТского шовинизма, ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ муТской свСрхсмСртности Π² ΠΈΠ·Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΡƒΡŽ, ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠΉ ΡΠ΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ‚. Π΄. ΠΈ Ρ‚. ΠΏ.

Π’ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ дрСвнСрусский ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½ Π³Π΅Π³Π΅ΠΌΠΎΠ½Π½ΠΎΠΉ маскулинности Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠΎ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-экономичСским ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ. Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, страна Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΠΎΠΉΡ‚ΠΈΡΡŒ Π±Π΅Π· участия ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ Π² общСствСнном производствС, Π° это автоматичСски мСняСт структуру Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… Ρ€ΠΎΠ»Π΅ΠΉ. Π’ΠΎ-Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ…, российская сСмья Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ – ΠΈ Π½Π΅ Π·Π°Ρ…ΠΎΡ‡Π΅Ρ‚ – ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΌΡƒΠΆΠ½ΡŽΡŽ Π·Π°Ρ€ΠΏΠ»Π°Ρ‚Ρƒ. Π’-Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠΈΡ…, эмансипация российских ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΠΈΡ… образования, зашла слишком Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΡ… ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒ ΠΊ систСмС Β«Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… К» (Kinder, KΠ―che und Kirche). ВлияниС консСрвативной ΠΈΠ΄Π΅ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ лишь ΡƒΡ…ΡƒΠ΄ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-дСмографичСскиС ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ страны ΠΈ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ Π±Π»Π°Π³ΠΎΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ΅ Π΅Π΅ насСлСния.

Π’ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ Β«ΠœΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π° Π² ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡΡ ΠΌΠΈΡ€Π΅Β» Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎ взрослых ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π°Ρ…. Однако муТской ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ Π±Ρ‹Π» Π±Ρ‹ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ½ Π±Π΅Π· Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠ°ΠΊ Π½ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ свойства маскулинности ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² процСссС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ развития. Π’ Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ РГНЀ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π° Β«ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ развития ΠΈ социализации ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ²Β» я нСсколько Π»Π΅Ρ‚ интСнсивно ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π» эти вопросы. Книга Β«ΠœΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ – ΠΎΡ‚Π΅Ρ† ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹Β» Π΄Π°Π²Π½ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ Π±Ρ‹Π»Π° Π±Ρ‹ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π° ΠΈ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π°, Π½ΠΎ, читая ΠΏΠΎ Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ своСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ новСйшиС Π·Π°Ρ€ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ исслСдования, я Ρ‚ΠΎ ΠΈ Π΄Π΅Π»ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π» Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ Π² России Π½ΠΈΠΊΡ‚ΠΎ Π²ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π· Π½Π΅ занимаСтся, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΆΠ΅ ΠΈΡ… Ρ‚Ρ€Π°ΠΊΡ‚ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ-идСологичСски.

ЧСлябинская трагСдия (Π΄Π΅Π»ΠΎ АндрСя Π‘Ρ‹Ρ‡Π΅Π²Π°) заставила мСня ΠΏΡ€ΠΈΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π΅Π΅ Π²Π·Π³Π»ΡΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ муТского Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ насилия. Π”Π΅Π΄ΠΎΠ²Ρ‰ΠΈΠ½Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΏΠΎ-английски Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Ρ…Π΅ΠΉΠ·ΠΈΠ½Π³ΠΎΠΌ, оказалась Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ российским ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ армСйским Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ, Π° ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ этому вопросу Π²Ρ‹Π²Π΅Π» мСня Π½Π° Π΅Ρ‰Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ школьного насилия (Π±ΡƒΠ»Π»ΠΈΠ½Π³), которая Π΄Π°Π²Π½ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ Π·Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚ психологов ΠΈ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΎΠ² всСго ΠΌΠΈΡ€Π°, Π·Π° ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ нашСй прСкрасной страны. ΠŸΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΎΡΡŒ Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с этим Π²ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·.

НС ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ оказался вопрос ΠΎ ΠΏΠ»ΡŽΡΠ°Ρ… ΠΈ минусах совмСстного ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ обучСния. Π£ нас ΠΎΠ½ обсуТдаСтся прСимущСствСнно Π² идСологичСском ΠΏΠ»Π°Π½Π΅, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΠΌ Ρ‚Π°ΠΊ, Π±ΡƒΠ΄Ρ‚ΠΎ всС опрСдСляСтся Π²Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ способностями ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Π° историчСская систСма образования Π½Π° самом Π΄Π΅Π»Π΅ Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°Π»Π°ΡΡŒ, Π΄Π° ΠΈ сами эти способности ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. Мой Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ эту Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ Π½Π° ΠžΡ‚Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ психологии РАО Π² 2005 Π³. Π½Π΅ΠΎΠΆΠΈΠ΄Π°Π½Π½ΠΎ – Π·Π° врСмя ΠΌΠΎΠ΅Π³ΠΎ члСнства Π² Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ Π½ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Π° моя Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π½Π΅ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π»Π° Ρ‚Π°ΠΌ ΠΎΡ‚ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ° – Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π» интСрСс ΠΈ ΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π°ΠΆΠ΅ со стороны Ρ‚Π΅Ρ… ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΌΡ‹ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ расходимся. МнС ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ Π½Π° ΠŸΡ€Π΅Π·ΠΈΠ΄ΠΈΡƒΠΌΠ΅ РАО, ΠΈ Ρ‚Π°ΠΌ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ ΠΎΡ„ΠΈΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΈΠ»ΠΈ. Π—Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ интСрСс ΠΊ этой Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊ ΠΈ Π² БМИ. Π§Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² Π½Π΅ΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΎΡΡŒ ΡƒΠ³Π»ΡƒΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ для мСня ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ истории ΠΈ социологии образования, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ² ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… способностСй ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ.

Π‘Ρ‚ΠΎΠΈΠ»ΠΎ Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎ психологии силового юношСского спорта, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Ρ‹ΡΡΠ½ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Π³ΠΎ влияниС Π½Π° ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ подростков ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½ΠΎ, ΠΈ ΠΎΠ± этом Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΡƒΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅, исслСдования. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ оказалось ΠΈ тСлСсноС Β«Π―Β» ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ², ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ зависит ΠΈΡ… ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ Π±Π»Π°Π³ΠΎΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ психичСскоС Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅.

ВсС это, СстСствСнно, отсрочило ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ, Π·Π°Ρ‚ΠΎ, я надСюсь, сдСлало Π΅Π΅ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Π΅Π΅ ΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΆΠ΅. Π”ΡƒΠΌΠ°ΡŽ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊ осСни 2008 Π³ΠΎΠ΄Π° я Π΅Π΅ всС-Ρ‚Π°ΠΊΠΈ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Ρƒ.

ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π° Β«ΠœΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊ – ΠΎΡ‚Π΅Ρ† ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Ρ‹Β» адрСсована ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго психологам, социологам, ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Π°ΠΌ, спСциалистам Π² области Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… исслСдований ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ, Π½ΠΎ фактичСски рассчитана Π½Π° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΌΠ°ΡΡΠΎΠ²ΡƒΡŽ Π°ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Ρ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.