Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«Π₯ΠΎΡ‡Ρƒ ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π—Π°ΠΏΠ°Π΄Π΅! О ΠΌΠΈΡ„Π°Ρ… ΠΈ Ρ€ΠΈΡ„Π°Ρ… Π·Π°Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ (БИ)Β». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 5

Автор Π‘ΠΈΠ΄Π΅Π½ΠΊΠΎ Π―. А.

Π’ΠΎΡ‚ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ ΠΈΠ· исслСдований ΠΏΠΎ мСдицинской психологии, ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ вопросов эмиграции:

Β«ΠœΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΊ источник психогСнии:

Π’ социологии сущСствуСт мноТСство ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΉ понятия «миграция». А. Treibel (1990, S. 21) опрСдСляСт ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ Β«Π·Π°ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π½Π° Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ врСмя ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡ‚Π°Π²ΡˆΠΈΠΉ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΅Π·Π΄ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅ общСство ΠΈΠ»ΠΈ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π³ΠΈΠΎΠ½ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… людСй ΠΈΠ»ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΒ». Π£Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Β«Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉΒ» ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ· Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ опрСдСлСния Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ явлСния, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡƒΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ высылка ΠΈΠ»ΠΈ бСТСнство. Π•Ρ‰Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π΄Π°Π΅Ρ‚ НСмСцкий Боюз ΠžΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ Π˜Π½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠžΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΡ: Β«ΠœΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡβ€¦ являСтся ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ процСссов пСрСсСлСния ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π»ΠΈΡ† ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ Π·Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Ρ‹ Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Β» (Deutscher Verein fur Offentliche und Private Fursorge, 1997, S. 646).

Π’ послСдниС дСсятилСтия Π² ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π΅ всС Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ обсуТдаСтся ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°, ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ психичСских Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π½ΠΈΠΉ Ρƒ людСй, ΠΏΠΎΠΌΠ΅Π½ΡΠ²ΡˆΠΈΡ… ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΡƒΡŽ ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ срСду. D. Czycholl (1997, S. 121) рассматриваСт ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ Β«Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΈΠΉ биографичСский ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π»ΠΎΠΌΒ» (Β«EinschnittΒ» β€” Π½Π΅ΠΌ.), ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ часто нСсСт с собой Ρ€Π°Π΄ΠΈΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ измСнСния ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… сфСр ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΈ являСтся слоТным для психологичСской ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ. Grinberg L. & Grinberg R. (1990, S. 28) ΡƒΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π² ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Β«Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ потСри… ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΠΈ Ρ†Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ²Β», Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠ΅ люди, Π²Π΅Ρ‰ΠΈ, мСста, язык, ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π°, Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, ΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚, ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° профСссия, общСствСнныС ΠΈ экономичСскиС установки ΠΈ Ρ‚.Β Π΄. ОсобСнно критичСски миграция отраТаСтся Π½Π° Π»ΡŽΠ΄ΡΡ…, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΅Π·ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΡƒ, Π±Π΅Π· сСмьи. НСрСдко случаСтся ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сСмСйныС ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΎΠ², ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΅Π·ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… сСмьями, Ρ€ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄ воздСйствиСм психологичСской ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΠΈ, Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ. Π­Ρ‚ΠΎ Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Ρ‚ Π·Π° собой ΠΏΠΎΡ‚Π΅Ρ€ΡŽ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΉ срСды, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ (Czycholl D., ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄ с Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π•. М. 1999, S. 233).

ΠšΠ°Ρ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ³Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ психичСской Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ нСсСт Π² сСбС миграция, ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ Π² понятии Β«ΠΎΡ‚Ρ€Ρ‹Π² ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΡ€Π½Π΅ΠΉΒ» (Β«EntwurzelungΒ» β€” Π½Π΅ΠΌ.). Π§Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, ΠΎΡ‚ΠΎΡ€Π²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΡ€Π½Π΅ΠΉ, тСряСт свои инстинктивныС ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ связи с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠΌ. Π’ΠΎ, ΠΊ Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ½ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹ΠΊ, Π΅Π³ΠΎ рассуТдСния, прСдставлСния, понятия, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ, чувства ΠΈ дСйствия Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ своС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ пСрСосмыслСны, ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Ρ‹ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌ контСкстС. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, миграция прСдставляСт собой ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΈ психичСскоС событиС, ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΠΎΡ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ напряТСния, связанного с приспособлСниСм ΠΊ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ условиям. ΠžΡ‚Ρ€Ρ‹Π² ΠΎΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ контСкста происходит Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΎ, Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ достиТСниС Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ дистанции ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊ старому, ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ общСствСнному ΡƒΠΊΠ»Π°Π΄Ρƒ с Π΅Π³ΠΎ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ связями Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ ΠΈ связано Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго с ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΌΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ (Tuna S., 1999).

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ срСдС с ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ мСТличностных ΠΈ сСмСйных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ вСсти ΠΊ нСувСрСнности. ΠΠ΅ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π±Π΅ΡΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ спутниками Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… условий, особСнно ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²Π΅Ρ‰ΠΈ ΠΈ ситуации ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° большиС оТидания, связанныС с Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΠΉ, Π½Π΅ ΠΎΠΏΡ€Π°Π²Π΄Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ. Π£Ρ…ΡƒΠ΄ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ полоТСния ΠΈ условий ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅ для Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ этапа ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ странС, Π²Π΅Π΄Π΅Ρ‚ ΠΊ нСудовлСтворСнности. Если этот ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ затягиваСтся, послСдствиями ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ потСря общСствСнного статуса ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… связСй, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΎΠΌΡƒ ΡΠΊΠ·ΠΈΡΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ кризису. НСдовСриС ΠΈ прСдрассудки мСстных ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² сочСтании с языковым Π±Π°Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ приводят ΠΊ одиночСству ΠΈ изоляции, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ Π·Π° собой психичСскиС расстройства (Tuna S., 1999; Weisbrod Π’., 2001).

R. Strobl & W. Kilhnel (2000) относятся Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊ числу Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΡƒΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ психичСской ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ критичСским событиСм ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ. Они Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π²Π΅ Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π½Π° Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ трудности, связанныС с ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ: с ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ стороны, Π΄Π΅Π²ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π΄Π΅Π»ΠΈΠ½ΠΊΠ²Π΅Π½Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ [10] ΠΊΠ°ΠΊ нанСсСниС Π²Ρ€Π΅Π΄Π° ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдС ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌ, с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ стороны, психичСскиС ΠΈ психосоматичСскиС расстройства ΠΊΠ°ΠΊ нанСсСниС Π²Ρ€Π΅Π΄Π° самому сСбС ΠΈ собствСнным Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌ. Авторы эмпиричСски ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ Ρ€Π΅Π°Π³ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ критичСскоС событиС Π² ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ миграция, скорСС ΡƒΠ²Π΅Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΆΠ°Π»ΠΎΠ± психичСского ΠΈ психосоматичСского Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π°ΠΌ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎ Π΄Π΅Π²ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС Π°Π»ΠΊΠΎΠ³ΠΎΠ»ΠΈΠ·ΠΌ ΠΈ наркомания. ВсС эти критичСскиС стратСгии прСодолСния R. Strobl & W. Ktihnel (2000) Ρ€Π°ΡΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ расстройством ΠΈΠ΄Π΅Π½Ρ‚ΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, нСдостатком чувства собствСнного достоинства, Π½Π΅ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ страхами ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΠΌ Ρƒ ΠΌΠΈΠ³Ρ€Π°Π½Ρ‚ΠΎΠ². [11]

Π‘Ρ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ привСсти Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈΠ· исслСдования, посвящённого ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°ΠΌ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ русских Π½Π΅ΠΌΡ†Π΅Π² юношСского возраста Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ. По Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΎΠΌΡƒ счёту, с Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ ΠΆΠ΅ слоТностями сталкиваСтся мноТСство эмигрантов Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… возрастов, Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄Ρ†Π΅Π² ΠΈΠ· Π±Ρ‹Π²ΡˆΠ΅Π³ΠΎ БовСтского Боюза:

«НСсмотря Π½Π° растущСС количСство русских Π½Π΅ΠΌΡ†Π΅Π² юношСского возраста Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, государство Π½Π΅ выдСляСт ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… срСдств, для Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ Π² ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ языка. Π’ связи с напряТённым Π±ΡŽΠ΄ΠΆΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ финансированиС языковых ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π΄Π°Π»Π΅Π΅ сокращСно. Π’Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ пСрСсСлСнцам Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ 6 мСсяцСв для изучСния Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠ³ΠΎ языка. Π’ 70-Ρ… β€” 80-Ρ… Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ… ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π»ΠΈΡΡŒ 12–15 мСсячныС курсы, Π² ΠΏΠΎΠ·Π΄Π½ΠΈΠ΅ 80-Π΅ -10-Ρ‚ΠΈ мСсячныС курсы, Π° Π΄ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π° 1993 Π³ΠΎΠ΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ длились 8 мСсяцСв».

ΠŸΠΎΡ‚Π΅Ρ€Ρ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ

ΠœΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ‹Π΅ пСрСсСлСнцы выросли Π² ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ общСствСнной систСмС ΠΈ Π² ΠΈΡ… ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ присутствовали совсСм Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡ΠΊΠΈ ΠΈ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ дСйствий. Π’ странС, ΠΎΡ‚ΠΊΡƒΠ΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ±Ρ‹Π»ΠΈ всё Π±Ρ‹Π»ΠΎ для Π½ΠΈΡ… Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ΠΌ ΠΈ понятным, Π² слоТных ситуациях ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π·Π° ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΊ родитСлям ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊ взрослым ΠΈΠ· ΠΈΡ… окруТСния. Π’ Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΈΡ… Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠ΅ пСрСстали Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ для Π½ΠΈΡ… ΠΎΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΉ, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ сами оказались Π² стадии ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… Π²Π΅Ρ‰Π΅ΠΉ. ΠœΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ‘ΠΆΡŒ часто Π½Π΅ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠΌ здСсь, Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΠΌ сСбя вСсти. НапримСр, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‡Π΅ΠΌ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² свободноС врСмя. Π’ этом скрываСтся ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π° Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ.

ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π°Π½ΠΊΠ»Π°Π²ΠΎΠ²

МногиС знакомства ΠΈ родствСнныС ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ»ΠΈ Π²ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… мСстах прСбывания для пСрСсСлСнцСв, ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡ‚ΡΠ³ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ влияниС ΠΈ приводят ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ люди ΠΏΠΎΡΠ΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠΈΠ»Ρ‹Ρ… ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚Π°Π»Π°Ρ…, Π³Π΄Π΅ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΆΠΈΠ²ΡƒΡ‚ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· ΠΈΡ… соотСчСствСнников.

Π–ΠΈΠ»Ρ‹Π΅ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚Π°Π»Ρ‹, засСлённыС прСимущСствСнно людьми, ΠΏΡ€ΠΈΠ΅Π·ΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΈΠ· стран БНГ, часто Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ мСстными ТитСлями «Малая Π‘ΠΈΠ±ΠΈΡ€ΡŒΒ» ΠΈΠ»ΠΈ «Новый ΠšΠ°Π·Π°Ρ…ΡΡ‚Π°Π½Β».

Π’ связи со слоТившСйся ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π½ΠΎΠΉ ситуациСй Π½Π΅ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ удивлСния Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΆΠ°Π»ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° Π½Π°Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Ρ‹ Π² Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°ΠΉΠΎΠ½Π°Ρ…. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ развиваСтся Π²Ρ€Π°ΠΆΠ΄Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΊ русским Π½Π΅ΠΌΡ†Π°ΠΌ ΠΈ ΠΊ диспропорции Π² сторону Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ пСрСсСлСнцСв Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ…, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ослоТняСт Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ прСподавания. Если Π² этих Ρ€Π°ΠΉΠΎΠ½Π°Ρ… Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π° присутствуСт высокий ΠΏΡ€ΠΎΡ†Π΅Π½Ρ‚ Π±Π΅Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΈΡ†Ρ‹ ΠΈ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ, Ρ‚ΠΎ это усиливаСт частоту возникновСния ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ с Π°Π»ΠΊΠΎΠ³ΠΎΠ»Π΅ΠΌ ΠΈ Π½Π°Ρ€ΠΊΠΎΡ‚ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ. (Π”Π°Π»Π΅Π΅ Π² ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ ΠΎΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ проявлСния насилия со стороны Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… подростков Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ β€” Π―. Π‘.).

ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ с самоидСнтификациСй

Π’ связи с нСсоотвСтствиСм ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ этничСским самосознаниСм, этничСской ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΌΠΈ с ΠΎΠ±Π΅ΠΈΡ… сторон ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ различиями Ρƒ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ‘ΠΆΠΈ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ личностный ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚.

Π”Π°ΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° этничСская ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ большой Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ, всё Ρ€Π°Π²Π½ΠΎ пСрСсСлСнцам юношСского возраста приходится с Π½Π΅ΠΉ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π² процСссС ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ. Они Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ: русскиС, Π½Π΅ΠΌΡ†Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ всСго ΠΏΠΎΠ½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³Ρƒ. Как Ρ€Π°Π· этот Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΈ являСтся Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Ρ‹ΠΌ, ΠΈΠ±ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ юноши ΠΈ Π΄Π΅Π²ΡƒΡˆΠΊΠΈ Π½Π΅ Π·Π½Π°ΡŽΡ‚, ΠΊ Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠ°Ρ‚. Найти свой ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° этот вопрос ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΈΡ… Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ, учитСля, административныС слуТащиС, Π΄Ρ€ΡƒΠ·ΡŒΡ ΠΈΠ· состава мСстного насСлСния ΠΈ просто соотСчСствСнники Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ (Π½Π΅Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ слово) Π΄ΠΈΠ°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ мнСния.