Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «Пол ΠΈ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Β». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 182

Автор Π•Π²Π³Π΅Π½ΠΈΠΉ Ильин

Наумова Π’. А. ВлияниС ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ†ΠΈΠΊΠ»Π° Π½Π° Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ качСства ΠΈ Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΠΊΡƒ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½-спортсмСнок. Π’ сб.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ вопросы изучСния личности спортсмСна. Π›., 1976. Π‘. 124–131.

Наумова Н. Π€., Π‘Π»ΡŽΡΠ°Ρ€ΡΠ½ΡΠΊΠΈΠΉ М. А. Π£Π΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠΌ ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ характСристики личности // Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ исслСдования. 1970. Π’Ρ‹ΠΏ. 3.

НСмилов А. Π’. БиологичСская трагСдия ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ (ΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈ Ρ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ТСнского ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°). М., 1929.

НСчаСва Н. А. ΠŸΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ°Ρ€Ρ…Π°Ρ‚Π½Π°Ρ ΠΈ фСминистская ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½Ρ‹ ΠΌΠΈΡ€Π°: Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· структуры массового сознания. Π’ ΠΊΠ½.: Π“Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ. БПб., 1997.

НгуСн Ки Π’Ρ‹ΠΎΠ½Π³. Π‘ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ стилям руководства ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ физичСской ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 2000.

Никитина А. А. Π“Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹ΠΉ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· конструирования ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ прСдставлСния ΠΎ муТСствСнности соврСмСнной молодСТью: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ XXI Π²Π΅ΠΊΠ°: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2008. Π‘. 163.

Никитина А. А., Π Π°Π΄ΠΈΠ½Π° Н. К. ΠžΠ±Ρ€Π°Π· «настоящСй муТСствСнности» ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ соврСмСнной ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠΈ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ сознания: Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ состояниС ΠΈ пСрспСктивы: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ I ВсСроссийской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. Π‘Π°ΠΌΠ°Ρ€Π°, 2007. Π‘. 363–364.

Никитина Π•. А. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Π° Π½ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π½Π° основС ΠΏΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² Π»ΠΈΡ†Π° ΠΈ голоса: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. М., 2002.

Никитина Π•. А. ОпознаваниС ΠΏΠΎΠ»Π° Π² зависимости ΠΎΡ‚ способа ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡ изобраТСния Π»ΠΈΡ†Π° // ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π». 2006. β„– 6. Π‘. 37–44.

Никитина Π•. А. ВосприятиС ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ² дСтского Π»ΠΈΡ†Π° ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΠΌΠΎΠ΄ΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… полоспСцифичноС взаимодСйствиС с Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ сознания: Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ состояниС ΠΈ пСрспСктивы: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ I ВсСроссийской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. Π‘Π°ΠΌΠ°Ρ€Π°, 2007. Π‘. 361–363.

ΠΠΈΠΊΠΈΡ‚ΡŽΠΊ Π‘. А. БостояниС спСцифичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ ТСнского ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° ΠΏΡ€ΠΈ занятиях спортом // ВСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° физичСской ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹. 1984. β„– 3. Π‘. 19–21.

НиколаСв Π“. ΠœΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π° ΠΈ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π°. Биология любви // Наука ΠΈ Тизнь. 1996. β„– 5. Π‘. 142–145.

НиколаСва Π•. ΠœΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π° ΠΈ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° Π³Π»Π°Π·Π°ΠΌΠΈ психофизиолога: Π‘Π±. статСй: ΠŸΠΎΡ‚ΠΎΠ»ΠΎΠΊ ΠΏΠΎΠ»Π° / Под Ρ€Π΅Π΄. Π’. Π’. Π‘Π°Ρ€Ρ‡ΡƒΠ½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ. Новосибирск, 1998. Π‘. 11–44.

НиколаСва Π›. А. Π—Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π±Π»ΠΈΠ·Π½Π΅Ρ†ΠΎΠ², дискондартных ΠΏΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΡƒ конституции. Π’ сб.: Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психофизиология ΠΈ Π΅Π΅ гСнСтичСскиС аспСкты: ВСзисы Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ΠΎΠ². М., 1975. Π‘. 233–234.

Никольская И. М. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ диагностика, коррСкция ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ„ΠΈΠ»Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ³Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… состояний Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников: АвторСф. дис. … Π΄-Ρ€Π° Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 2001.

Никольская И. М., ΠšΡ€Π°Π΅Π²Π° М. А. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ личности Ρƒ ΠΏΠΎΠΆΠΈΠ»Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Ρ†ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ² с сСрдСчно-сосудистыми заболСваниями // АнаньСвскиС чтСния–2005. БПб., 2005. Π‘. 273–275.

Никольская И. М., ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ²Π° К. Π’. Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° Π² граТданском Π±Ρ€Π°ΠΊΠ΅: ΠΊΠ»ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠΎ-психологичСскиС аспСкты // АнаньСвскиС чтСния–2004: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2004. Π‘. 354–356.

ΠΠΈΡ†ΡˆΠ΅ Π€. По Ρ‚Ρƒ сторону Π΄ΠΎΠ±Ρ€Π° ΠΈ Π·Π»Π°. БПб., 1907. Π‘. 74.

Новгородова А. П. Π“Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ различия удовлСтворСнности Π±Ρ€Π°ΠΊΠΎΠΌ // АнаньСвскиС чтСния–2005: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2005. Π‘. 211–212.

Новикова Π­. Π•. ΠΈ Π΄Ρ€. Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π°, Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄, сСмья. М., 1978.

НовосСльский Π‘. А. Вопросы дСмографичСской ΠΈ санитарной статистики. М., 1958.

Обозов Н. Н. ΠœΡƒΠΆΡ‡ΠΈΠ½Π° + ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° =? БПб., 1995.

Обозов Н. Н. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ взрослого Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. БПб., 1997.

Обозов Н. Н., Обозова А. Н. Π’Ρ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π° ΠΊ исслСдованию психологичСской совмСстимости // Вопросы психологии. 1981. β„– 6.

Обозов Н. Н., Обозова А. Н. Диагностика супруТСских Π·Π°Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ // ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π». 1982. β„– 2.

ΠžΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΡ€Π°Π²Π° ΠΈ обязанности ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½: Π‘ΠΎΡ‡ΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠœΠ°ΠΊΠ°Ρ€ΠΈΡ, Спископа Вомского. БПб., 1994.

ΠžΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½Π°Ρ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠΈ. М., 1978.

ΠžΠ²Ρ‡ΠΈΠ½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²Π° И. Π“. ΠžΡ‚Ρ†ΠΎΠ²ΡΡ‚Π²ΠΎ. М., 1981.

ОТигова Π›. Н. ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ самоопрСдСлСниС ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ Π² контСкстС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ. Π’ сб.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ саморСализации личности. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€, 1998. Π’Ρ‹ΠΏ. 3. Π‘. 208–215.

ОТигова Π›. Н. ГСндСрная интСрпрСтация самоактуализации личности Π² профСссии: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. ΠšΡ€Π°ΡΠ½ΠΎΠ΄Π°Ρ€, 2000.

ΠžΡ‚ΠΎΠΌΠ°Ρ€ΠΎΠ²Π° М. К. Бвязь структурно-ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… характСристик Π―-ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ с акцСнтуациями Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° Π² Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ юношСском возрастС: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 2002.

Осипова Π›. Π’. Роль ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² самоактуализации соврСмСнной ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 2004.

Осипова Π›. Π’., Π’ΡƒΡ‚ΡƒΡˆΠΊΠΈΠ½Π° М. К. Π£Ρ€ΠΎΠ²Π½ΠΈ ΠΈ Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Ρ‹ самоактуализации ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½. Π’ сб.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ саморСализации личности. БПб., 2001. Π’Ρ‹ΠΏ. 5. Π‘. 182–191.

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ: ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° спСцкурса. М., 2001.

Павликова М. И., Новикова М. А., ΠœΠ°Ρ€Ρ‚Ρ‹Π½ΠΎΠ² А. И. ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° психофизиологичСского состояния ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π° ΠΏΠΎ Π΅Π³ΠΎ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ сигналам // АнаньСвскиС чтСния–2001: ВСзисы Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2001. Π‘. 377–378.

Павликова П. Π’. ΠžΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ этничСской идСнтичности Ρƒ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ²: Выпускная квалификационная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°. Π‘ΠŸΠ±Π“Π£, ΠΊΠ°Ρ„Π΅Π΄Ρ€Π° ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии. 2001.

Павлова Π’. Π’. ЛичностныС качСства ΠΈ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ руководитСля с ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° // АнаньСвскиС чтСния–2008: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2008. Π‘. 686–687.

Пайнз Π”. Π‘Π΅ΡΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ использованиС ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ΠΎΠΉ своСго Ρ‚Π΅Π»Π°. БПб., 1997.

Пайнз Π”., ΠœΠ°ΡΠ»Π°Ρ‡ К. ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΠΌ ΠΏΠΎ Π³Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ психологии. БПб., 2000.

ΠŸΠ°Π»ΡƒΠ΄ΠΈ М . ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹. БПб. β€“ М., 2003.

Панина Н. Π’., Π‘Π°Ρ‡ΡƒΠΊ Н. Н. Π‘ΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСскиС особСнности ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€Π΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… людСй // Π–ΡƒΡ€Π½Π°Π» Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈ психиатрии ΠΈΠΌ. Π‘. Π‘. ΠšΠΎΡ€ΡΠ°ΠΊΠΎΠ²Π°. 1985. β„– 9.

Панков Π’. А. ЀизичСская ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π° ΠΈ спорт Π² Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π΅ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ // ВСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° физичСской ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹. 2000. β„– 6. Π‘. 20–22.

ΠŸΠ°Π½ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΎΠ²Π° М. Π“. Русская ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Π° сСгодня: Π–Π΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½Ρ‹ России – Π²Ρ‡Π΅Ρ€Π°, сСгодня, Π·Π°Π²Ρ‚Ρ€Π°: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. М., 1994. Π‘. 50–57.

ΠŸΠ°Π½ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΎΠ²Π° Π’. М. Π“Π΅Π½Π΄Π΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ установки ΠΈ особСнности ΠΌΠ΅ΠΆΠ³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ восприятия: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. Π―Ρ€ΠΎΡΠ»Π°Π²Π»ΡŒ, 2001.

ΠŸΠ°Ρ€Ρ…ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΊΠΎ Π•. А. ВлияниС Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ профСссионализации Π½Π° личностноС Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ подростков: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ XXI Π²Π΅ΠΊΠ°: ВСзисы ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ студСнтов ΠΈ аспирантов. БПб., 2001. Π‘. 205–207.

ΠŸΠ΅ΠΉΡΠ°Ρ…ΠΎΠ² Н. М. БаморСгуляция ΠΈ типологичСскиС свойства Π½Π΅Ρ€Π²Π½ΠΎΠΉ систСмы. Казань, 1974.

ΠŸΠ΅ΠΉΡΠ°Ρ…ΠΎΠ² Н. М., ΠŸΡ€ΠΎΡ…ΠΎΡ€ΠΎΠ² А. О. НСкоторыС особСнности саморСгуляции ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π² связи с основными свойствами Π½Π΅Ρ€Π²Π½ΠΎΠΉ систСмы: Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психофизиология ΠΈ Π΅Π΅ гСнСтичСскиС аспСкты: ВСзисы Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄ΠΎΠ². М., 1975. Π‘. 125–127.

ПСндонСн Π•. Π’. ΠžΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ дошкольного возраста ΠΊ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΌ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ XXI Π²Π΅ΠΊΠ°: ВСзисы ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ мСТвузовской Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ студСнтов ΠΈ аспирантов. БПб., 2001. Π‘. 242.

ПСньков А. И. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ цСнностных ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΉ: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ XXI Π²Π΅ΠΊΠ°: ВСзисы ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ мСТвузовской Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎ-практичСской студСнчСской ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ. БПб., 2000. Π‘. 49–50.

ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Π²Π΅Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π² Π’. И. Молодая сСмья сСгодня. М., 1987.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€Π°Ρˆ М. Π”. Π­ΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ характСристики ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ мСдпСрсонала скорой ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ: Дипломная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°. Π‘ΠŸΠ±Π“Π£, Ρ„Π°ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π΅Ρ‚ психологии, 2001.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΠΊ Π’. А. Π‘Ρ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ динамичСскиС характСристики Π²Π½ΡƒΡˆΠ°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΠ²Π½ΡƒΡˆΠ°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΈ Ρƒ Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°ΠΌΠΈ. Π’ сб.: Вопросы психотСрапии. М., 1977.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² Π’. П. БСмСйная сСксология: психоаналитичСскиС ΠΈ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ аспСкты ΡΠ΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΡ. Π’ сб.: Π˜Π½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ исслСдования Π² клиничСской психологии: Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°. БПб., 2006. Π‘. 88–93.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² Π―. И. Π₯арактСристика памяти взрослых Π² зависимости ΠΎΡ‚ возраста ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π°. Π’ сб.: ВСорСтичСская ΠΈ прикладная психология Π² ЛСнинградском унивСрситСтС. Π›., 1968. Π‘. 56–58.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² Π―. И., АндрССва Π’. Н. ΠŸΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ. Π’ ΠΊΠ½.: Π Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ психофизиологичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ взрослых людСй. М., 1972. Π‘. 150–188.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ²Π° Π›. М. ВозрастныС особСнности ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ сфСры ΠΌΠ»Π°Π΄ΡˆΠΈΡ… школьников ΠΈ подростков: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 2008.

ΠŸΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ²Π° Π‘. М. ΠœΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ ΠΎΠ±ΡƒΡΠ»ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π―-ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ личности Π² юношСском возрастС: АвторСф. дис. … ΠΊΠ°Π½Π΄. Π½Π°ΡƒΠΊ. БПб., 1995.

ΠŸΠ΅Ρ‚ΡΠΉΠΊΠΈΠ½ И. П. ΠŸΡ€ΠΎΡΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ смСлости ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ спортивными гимнастами. Π’ сб.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ„ΠΈΠ·ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ особСнности спортивной Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π›., 1975. Π‘. 127–130.

ΠŸΠ΅Ρ‚ΡΠΉΠΊΠΈΠ½ И. П. ВозрастныС особСнности проявлСния Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ физичСских ΡƒΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠΉ. Π’ ΠΊΠ½.: ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΠ°. Π›., 1976. Π‘. 51–55.

ПСшков Π’. Π’., Π‘ΡƒΠΉΠ½ΠΎΠ² Π›. Π“., Π‘ΡƒΠΉΠ½ΠΎΠ² Π•. Π›. Вопросы психофизиологичСского ΠΈ мСдицинского обСспСчСния ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ Π² Π²ΠΎΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ Π°Π²ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈ // ВСстник Балтийской пСдагогичСской Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΈ. 2001. Π’Ρ‹ΠΏ. 40. Π‘. 143–144.

Пилягина Π“. Π―. ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΊΠ»ΠΈΠ½ΠΈΠΊΠΎ-патогСнСтичСскиС аспСкты аутоагрСссии ΠΊΠ°ΠΊ ситуативной ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ: БтрСсс ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅: ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ VI ΠœΠ΅ΠΆΠ΄ΡƒΠ½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ мСТдисциплинарной ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΎ биологичСской психиатрии. М., 2001. Π‘. 65–66.