Читать онлайн «Эволюция, движение, деятельность». Страница 165

267

 В этой связи заслуживают серьезного внимания данные, полученные С. Доуд и А. Арлейтом в исследовании сравнительной эффективности формально-гимнастических упражнений и упражнений в форме игры. Эти авторы показали, что даже при одинаковом времени, затрачиваемом на игру и на гимнастику (20 мин. в день), последняя дает не больший эффект, чем игра. По некоторым же видам движений эффективность упражнения в форме игры значительно выше, чем упражнения в форме гимнастики. Авторы отмечают, что в тех движениях, которые требуют более высокой координации и точности, «игровая» группа обнаруживает большие достижения, чем группа «гимнастическая»; так, например, игра в бейсбол дала средние достижения, выражающиеся в цифре 63,88, а аналогичные движения в форме гимнастического упражнения всего 11,02. ( Dowd C.E., Arlitt A.H. The relative transfer effects of supervised play and formal gymnastics // Journ. of Applied Psychology. 1925. Vol. 9 (3). P. 215–224.)

268

 Проф. Р.А. Лурия. Внутренняя картина болезней и иатрогенные заболевания. 3-е изд. М.: Медгиз, 1944.

269

  Гальперин П.Я . Психологические факторы лечебной физкультуры // Труды Украинского психоневрологического института. Киев, 1943.

270

  Гальперин П.Я., Гиневская Т.О . Зависимость объема движения от психологического характера задачи // Вопросы восстановления психофизиологических функций (Ученые записки МГУ. Вып. 111. Психология. Т. II). М.: Издание МГУ, 1947. С. 75–79.

271

  Бернштейн Н.А . Биодинамика локомоций (генетика, структура, изменения) // Исследования по биодинамике ходьбы, бега, прыжка. М.: Физкультура и спорт, 1940. С. 9—40; Его же . К вопросу о природе и динамике координационной функции // Движение и деятельность (Ученые записки МГУ имени М.В. Ломоносова. Вып. 90. Психология) / Под ред. С.Л. Рубинштейна. М.: Издание МГУ, 1945. С. 22–90.

272

 По преимуществу. – Ред .

273

  Комм А.Г . Исследование симультанной координации движения // Вопросы восстановления психофизиологических функций (Ученые записки МГУ. Вып. 111. Психология. Т. II). М.: Издание МГУ, 1947. С. 80–86.

274

  Мерлин В.С . Координация движений пораженной руки // Вопросы восстановления психофизиологических функций (Ученые записки МГУ. Вып. 111. Психология. Т. II). М.: Издание МГУ, 1947. С. 87–95.

275

  Запорожец А.В., Неверович Я.З . Динамика восстановления двигательных функций руки после ранения // Вопросы восстановления психофизиологических функций (Ученые записки МГУ. Вып. 111. Психология. Т. II). М.: Издание МГУ, 1947. С. 96—103.

276

  Приоров Н.Н . Восстановление функции верхней конечности после ампутации // Ортопедия и травматология. 1935. № 6.

277

 Как и в первом случае, мы пользовались «пассивной» методикой, т. е. экспериментатор сам навешивал петлю, прикрепленную к гире, на дистальный конец ульнарного пальца испытуемого.

278

 Для установления величины иллюзии нами применялась методика увеличения веса большой гири, что и позволяет измерить «порог иллюзии», т. е. найти ту величину, прибавление которой уравнивает кажущийся разным вес сравниваемых гирь.

279

  Bethe A., Fischer E . Die Anpassungsfähigkeit (Plastizität) des Nervensystems // Handbuch der normalen und pathologischen Physiologie. Вd. 15. H. 2.

280

  Smith St., Fith E.E . Skill and proprioceptive pattern // Journ. of Genetic Psychol. 1935. Vol. 46. N 2.

281

  Шифман Л.А . Особенности осязательного восприятия формы // Исследования по проблеме чувствительности / Под ред. В.П. Осипова и Б.Г. Ананьева (Труды Ин-та по изучению мозга им. В.М. Бехтерева. Т. 13). Л., 1940. С. 27–43; Его же . К вопросу о тактильном восприятии формы. Там же.

282

  Анохин П.К . Проблема центра и периферии в современной физиологии нервной деятельности // Проблема центра и периферии в нервной деятельности. Горький, 1935. С. 9—70.

283

  Леонтьев А.Н., Запорожец А.В . Восстановление движения. М.: Советская наука, 1945.

284

  Орбели Л.А . Лекции по физиологии нервной системы. 3-е изд. М.; Л.: Медгиз, 1938.

285

 Понятие функциональной системы было введено в физиологию П.К. Анохиным, а в психологию – Л.С. Выготским.

286

 Ср. ниже. Перельман Л.Б . Физиологические пути реституции при травматической болезни, а также ряд работ Н.И. Гращенкова

287

 По наблюдениям Н.И. Гращенкова и некоторых других авторов применение фенамина (бензидрина) могло снимать явления постконтузионной глухонемоты лишь на самых ранних фазах, на передовых этапах, когда это явление, видимо, носило характер более элементарного непосредственного мозгового расстройства и последствия контузии еще не подверглись дальнейшей фиксации.

288

  Перельман Л.Б . Реактивная постконтузионная глухонемота, ее распознание и лечение. Зейгарник Б.В . Психологический анализ постконтузионных нарушений слуха и речи. М.: Медгиз, 1943.

289

  Лурия А.Р . Нарушение движений при поражении премоторных систем // Движение и деятельность (Ученые записки МГУ имени М.В. Ломоносова. Вып. 90. Психология) / Под ред. С.Л. Рубинштейна. М.: Издание МГУ, 1945. С. 101–132.

290

  Лурия А.Р . Учение об афазии в свете мозговой патологии. Ч. I. Височная афазия. 1940.

291

 См. статью А.В. Запорожца и Я.З. Неверович ( Запорожец А.В., Неверович Я.З . Динамика восстановления двигательных функций руки после ранения // Вопросы восстановления психофизиологических функций (Ученые записки МГУ. Вып. 111. Психология. Т. II). М.: Издание МГУ, 1947. С. 96—103).