Читать онлайн «Глобальный кризис. За гранью очевидного». Страница 29

Так что приходится ждать появления новых технологий, способных разрешить наши проблемы. Но до этого пока что далеко. Можно молиться, уповая на чудеса или смириться с судьбой. Но лучше начать действовать. Прежде всего, необходимо стабилизировать рост населения на нашей планете. Затем, по мере повышения уровня жизни большей части населения, мы увидим естественное его сокращение. Но главная задача – обеспечить всех чистым воздухом, водой и пищей. В то же время необходимо остановить разрушение экосистем и сократить уровень выбросов углекислого газа и метана в атмосферу, преодолев при этом пагубные последствия изменения климата. Кроме того, придется решить проблему ликвидации оружия массового уничтожения, особенно биологического и основанного на нанотехнологиях, а также остановить глобальный терроризм и, возможно, войны за ресурсы. Нам предстоит пережить появление виртуального мира, массовую миграцию и растущее глобальное разделение. Наконец, нужно развивать новую экономику, которая не нанесет урон окружающей среде и обществу. Например, придется создавать множество новых технологий, не забывая при этом, что их результаты могут оказаться прямо противоположными ожидаемым. Классический пример – идея «безбумажного офиса», которая привела к еще большему количеству бумаг, хотя изначально предполагала новый метод организации труда. То же самое происходит сегодня с биологическим топливом и шумихой вокруг «зеленой энергии».

Согласно данным Организации экономического сотрудничества и развития на 2007 г., биотопливо окажет значительнее влияние на сельскохозяйственный сектор и обеспечение продовольственными ресурсами. Организация прогнозирует скачок цен на 20–50 % в ближайшие 10 лет[170]. Так что нам не обойтись без новой экономической системы и нового образа жизни!

Взглянув на общую картину важнейших проблем человечества (рис. 11), мы увидим, что отдельные вопросы связаны со всеми проблемами или некоторыми из них. Неудивительно, что большинство вопросов относятся к области общественной жизни. Они показывают, что глобальное разделение увеличивается с каждым днем, перерастая в пропасть, которую однажды мы не сможем преодолеть.

В обществе наблюдается глобальное демографическое разделение. Практически все страны с высоким темпом роста населения являются самыми слаборазвитыми, с самыми низкими доходами на душу населения.

Рис. 11. Общий взгляд на ключевые проблемы

Все меньше оказывается тех, кто приобретают все больше материальных благ – на межгосударственном, государственном и личном уровнях. Куда бы мы ни посмотрели, 20 % людей принадлежат 80 % всех богатств. Во всех развитых странах, за исключением США, очень низкий уровень рождаемости, что ведет к сокращению их населения. Но таких стран в мире лишь несколько при множестве развивающихся, хотя некоторые из них весьма продвинулись, особенно страны БРИК: Бразилия, Россия, Индия и Китай[171].

Более того, наблюдаются следующие явления:

• неравный доступ к образованию;

• роскошная жизнь, с одной стороны, и отсутствие самого необходимого – чистого воздуха, воды, пищи и крова – с другой;

• ожирение, с одной стороны, и голод – с другой;

• неравный доступ к услугам здравоохранения;

• безопасная жизнь за «высоким забором» и жизнь в постоянном страхе;

• высокая мобильность и ограниченная мобильность;

• прогрессивные города-гиганты с богатым пригородом и трущобы с отсталыми сельскими районами;

• люди, сосредоточенные на собственном благе, и люди, жертвующие всем ради своей семьи.

Здесь отметим следующие тенденции:

• верующие и фанатики, последователи религий и фундаменталисты, внутри стран и по всему миру;

• агностики, истинные верующие и «злоумышленники», то есть террористы во имя Бога;

• современные и традиционные ценности;

• духовные и материальные ценности.

Важнейшие тенденции:

• отдельные сравнительно стабильные экосистемы на фоне разрушения большинства из них;

• сокращение населения, в основном в развитых странах, и его рост – большей частью в развивающихся;

• домашние хозяйства размером в 50000 потребительских товаров и в 500 товаров;

• высокий уровень загрязнения, особенно в США и Китае, и сравнительно чистые страны.

Здесь отметим следующее:

• «цифровое разделение»;

• экономика знаний против аграрной экономики и экономики потребления;

• люди, видящие свое будущее в собственной стране, и те, кто надеется только на миграцию;

• «утечка мозгов» из развивающихся стран;

• забота об окружающей среде, экологическая солидарность и справедливая торговля против эксплуатации, прибыли любой ценой и краткосрочной выгоды;

• честность против коррупции;

• бизнес-этика против неэтичного поведения;

• новая экономическая система против традиционной экономики;

• глубокое понимание мира против поверхностных знаний.

Выделим следующие тенденции:

• финансируемая государством система социальной защиты в развитых странах и многодетные семьи в развивающихся;

• политика, движимая принципами сотрудничества и взаимной выгоды, против политики, движимой стремлением к власти и контролю;

• политики и общественные деятели, служащие обществу, и те, кто преследует только личные интересы.

Здесь важно выделить следующие проблемы:

• доступность искусства для общества;

• образование в области искусства;

• охват аудитории (например, произведения искусства на английском языке и на других языках).

Ключевую проблему, с точки зрения общего взгляда на глобальные проблемы, следует сформулировать так: растущее глобальное разделение, ведущее к усилению поляризации и росту напряженности между привилегированным меньшинством и доведенным до нищеты большинством. Именно поэтому всеобщее образование – наш единственный шанс убедить людей в необходимости новой экономической системы и дать им возможность вести достойную жизнь.

Решения ключевых проблем, грозящих человечеству, предлагают многие, но большинство из этих предложений направлены только на одну проблему. При других условиях это было бы вполне разумно, однако в данной ситуации необходимо учитывать взаимосвязь ключевых проблем и время, оставшееся на их решение. К счастью, все больше организаций занимаются сразу несколькими проблемами одновременно, например ООН со своими Целями развития Миллениума[172], Римский клуб[173], Всемирный совет по проблемам будущего[174] и Всемирный план Маршала[175]. Но они не учитывают взаимосвязи этих проблем, поэтому предложенные ими решения, как правило, не выходят за грань очевидного. Самая масштабная среди этих инициатив – «Проект Миллениума», созданный и поддерживаемый Всемирной федерацией Ассоциаций ООН[176]. Это глобальная исследовательская организация, в которую входят футуристы, ученые, предприниматели и политики, занимается проблемами будущего. Ее ежегодный отчет «Состояние мира в будущем» (State of the Future), выходящий последние 11 лет, – это квинтэссенция идей более 2000 ведущих умов мира. Это издание в основном посвящено 15 глобальным проблемам[177], а также их решениям.

Вероятно, главная ошибка этого проекта заключается в том, что все ищут решения в рамках существующей общественной и экономической систем. Можно подумать, что подобный подход делает их, по крайней мере, реалистичными и не мешает развитию. К сожалению, с учетом угроз человечеству, этого недостаточно. Невозможно найти действительно эффективные решения в этих рамках! Нужно выйти за грань существующего шаблона мышления и действий, если мы хотим, чтобы у нас было будущее. Не стоит забывать, что эти шаблоны в основном ответственны за проблемы, с которыми мы столкнулись сегодня. Нас ждут времена значительных и масштабных перемен, ведущих к последствиям, равным которым не было в истории. Произойдет несколько изменений в рамках одной, глобальной и в основном разрушительной «Великой трансформации». Все основы человеческого общества будут изменены или переосмыслены. Только от нас зависит, вернемся ли мы в Каменный век или создадим новое, более сложное по структуре, но при этом более человечное общество. Решения надо искать повсюду, даже в самых неизученных областях. И у нас не осталось времени на проверку многочисленных вариантов решений.

Необходимо перейти от узкого, замкнутого мышления к более широкому, открытому, которое приведет нас к решениям, выходящим за грань существующей системы (рис. 12).

Рис. 12. За гранью ограниченного подхода