Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «МСдико-психологичСскоС сопровоТдСниС ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΉΒ». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 43

Автор ОлСг Быропятов

Π‘Π— – скрытый Π·Π²ΡƒΠΊ.

Π‘Π΅Π·Π·Π²ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠ΅ воспроизвСдСниС Π—Π’Π§ ΠΈ ЗНЧ, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ Π²ΠΎΠ·Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ Π½Π° психику ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ дСйствия ΠΈ намСрСния ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°.

Π”ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π·Π²ΡƒΠΊ (Π”Π—) β€“ это использованиС эффСкта Π΄Π²ΠΎΠΉΠ½ΠΎΠ³ΠΎ эхо.

Аналог Π² ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ – Π΄Π²ΠΎΠΉΠ½ΠΎΠ΅ эхо ΠΎΡ‚ скал.

Π‘ΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ°, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΌΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ рСзонансныС сочСтания Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠΎΠ² сущСствования ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² Π² Π°ΡƒΠ΄ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π΄ΠΈΠ°ΠΏΠ°Π·ΠΎΠ½Π΅ частот. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π° Β«Π£Π³ΠΎΠ» падСния ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠ° энСргии Ρ€Π°Π²Π΅Π½ ΡƒΠ³Π»Ρƒ Π΅Π³ΠΎ отраТСния», Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ использования Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½Ρ‹Ρ… плоскостСй, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ Π² ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌ пространствС, Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ° использования Π”Π— позволяСт ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π΄Π²Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ большС Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π²ΠΎΠ»Π½ со смСщСниСм Ρ„Π°Π·Ρ‹. Π˜Ρ… пСрСсСчСниС Π² мСстС, Π³Π΄Π΅ находится ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊ, способно ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Π² Π½Π΅ΠΌ Π·ΠΎΠ½Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ уровня Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ давлСния Π½Π° Π±Π°Ρ€Π°Π±Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠΎΠ½ΠΊΠΈ ΠΈ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π² психикС Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ Π½Π΅Π³Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ явлСния.

Π˜ΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ смысл ΡƒΠΏΠΎΠΌΡΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… Β«Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ°Ρ…Β»:

Π—Π’Π§ – Π·Π²ΡƒΠΊ высокой частоты.

Аналог – сказочный свист Боловья-Π Π°Π·Π±ΠΎΠΉΠ½ΠΈΠΊΠ°, высокочастотный ΡƒΡ‚Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΡ€ΠΈΠΊ. НСоТиданный Π—Π’Π§ способСн ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Π»ΠΎ ΠΈ психику Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

ЗНЧ – Π·Π²ΡƒΠΊ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΉ частоты.

Аналог – тибСтскиС ΠΌΠ°Π½Ρ‚Ρ€Ρ‹, ΡƒΡ‚Ρ€ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ скрипучиС голоса. ЗНЧ способно ввСсти Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π² ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ состояниС сознания (ИББ) ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ 6. «ДистантноС ΠΊΠΎΠΎΡ€Π΄ΠΈΠ½Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅Β»

ДистантноС ΠΊΠΎΠΎΡ€Π΄ΠΈΠ½Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ (Π”Πœ-К) β€“ это ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ измСнСния Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ вСстибулярного Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

Как боСвая Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ°, Π”Πœ-К производится послС установлСния Ρ€Π°ΠΏΠΏΠΎΡ€Ρ‚Π° с ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ. Π Π°ΠΏΠΏΠΎΡ€Ρ‚ установлСниС Π½Π° расстоянии устойчивой связи с ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ° Π½Π° физичСском, физиологичСском, сСнсорном, психичСском ΠΈ энСргСтичСском уровнях Π΅Π³ΠΎ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π Π°ΠΏΠΏΠΎΡ€Ρ‚ ΠΈΠ»ΠΈ присоСдинСниС – это ΠΏΠΎΠ»Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ состояния ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°.

ΠŸΡ€ΠΈΡΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ производится ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… психичСских ΠΈ соматичСских Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊ.

Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΡ€, Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉ упраТнСния, встаСт Π² ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ·Ρƒ: вСс Ρ‚Π΅Π»Π° пСрСнСсСн Π½Π° ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Ρ‡ΠΊΠΈ стоп, ΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈ согнуты, ΠΌΡ‹ΡˆΡ†Ρ‹ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π° сильно напряТСны, торс Π½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅Π½ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ Π΄ΠΎ ΡƒΠ³Π»Π° 45 градусов с ΠΏΠ»ΠΎΡΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ (Β«ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏ Π’Π‘Β»),

Плавно измСняя напряТСниС ΠΌΡ‹ΡˆΡ† Ρ‚Π΅Π»Π°, инструктор мыслСнно ΠΏΡ€ΠΎΠ΅Ρ†ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ малСйшСС ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ своСго Ρ‚Π΅Π»Π° Π½Π° ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° (ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°).

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ инструктор Π‘Π¦Π” ΠΏΠΎ качСству тСчСния Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ тСлСсной Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹ (Π”Π’Π’, смотри дальшС) Π΄Π°Π΅Ρ‚ голосом Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ инструктору ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΠ°Ρ… ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ двиТСния Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°, Π² основном, ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ. ПослС выполнСния Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ дСйствия, инструктор ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ воздСйствия ΠΎΡ‚ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°, ΠΈ Π½Π°Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ мыслСнного измСнСния Π½Π° ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° (ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°).

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π”Πœ-К ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρƒ ΠΏΠΎΠ΄ Π½ΠΎΠ³Π°ΠΌΠΈ ΠΈ Π½Π΅Π»ΠΎΠ²ΠΊΠΎ Π·Π°Π²Π°Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π½Π° сторону.

Навык Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ мысли отрабатываСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ упраТнСния «ВСлСгипнотичСскоС ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ личности Π½Π° расстоянии ΠΈ нСпосрСдствСнно Π² схваткС (Π’Π“ΠŸΠ›)Β».

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… условиях, связанных с излишнСй ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ силовыми свойствами двиТСния, с Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ сформированным Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ двиТСния, со страхом, ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊ Π΄Π°Π»Π΅Π΅, Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Ρ€ΡΡ‚ΡŒ равновСсиС, Π½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈ достаточной Π½Π°Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ Π”Πœ-К ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€Π³Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ психики.

Π’ΠΎΡ‡Π½ΠΎ направлСнная ΠΈ концСнтрированная ΠΌΡ‹ΡΠ»ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ двиТСния ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°. Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ постСпСнно услоТняСтся.

Для воспитания этого Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ° ΡΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, Ρ‚Π΅, ΠΊΡ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚. Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, это люди «фокусники», «манипуляторы», ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚Π΅ΠΆΠ½ΠΈΠΊΠΈ.

Для закрСплСния обучСния ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Π±ΠΎΠ»Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ воздСйствия, Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ всСго разрядами Ρ‚ΠΎΠΊΠ°.

БоставныС части Π”Πœ-К:

Π”Πœ-Π­Π  – энСрго-Ρ€Π°Π·Ρ€Ρ‹Π²Π½ΠΎΠ΅ дистантноС ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅. Π’ΠΎΡ‡Π΅Ρ‡Π½ΠΎΠ΅ воздСйствиС Π½Π° Β«Ρ‚ΠΎΠ½ΠΊΠΈΠ΅Β» Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΡ‹ энСргоинформационного ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° Ρ‚Π΅Π»Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° послС присоСдинСния ΠΊ Π½Π΅ΠΌΡƒ.

Аналог: ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ Π½Π° расстоянии ΠΏΠ°Π»ΡŒΡ†ΠΎΠ²ΠΊΠ°ΠΌΠΈ, ΠΏΠΎ-индийски – хастами ΠΈ ΠΌΡƒΠ΄Ρ€Π°ΠΌΠΈ – Π² систСмС ниндзю-Ρ†Ρƒ. (Ниндзю-Ρ†Ρƒ – Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π΄Π°Π½ΠΎ старинному Π±ΠΎΠ΅Π²ΠΎΠΌΡƒ искусству, Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ являСтся Япония. Данная систСма ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π»Π° использованиС шпионаТа Π² Π²ΠΎΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… цСлях, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ дивСрсионных Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚. Π Π°Π·Π²Π΅Π΄Ρ‡ΠΈΠΊΠΈ ниндзя ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π»ΠΈΡΡŒ людьми-Π½Π΅Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΊΠ°ΠΌΠΈ, способными Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ вСсти ΡˆΠΏΠΈΠΎΠ½ΡΠΊΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π½ΠΎ ΠΈ прСкрасно Π²Π»Π°Π΄Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ оруТия ΠΈ спСцифичСскими ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ°ΠΌΠΈ вСдСния Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠΏΠ°ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ боя.)

Π£ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ осущСствляСтся Π»ΠΈΠ½Π΅ΠΉΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ двиТСниями Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ€ΡƒΠΊΠ°ΠΌΠΈ. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π”Πœ-Π­Π  Ρ‚Π΅Π»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ° ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΎ сгибаСтся Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· частСй Ρ‚Π΅Π»Π°, Π° сам ΠΎΠ½ тСряСт ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ Π² пространствС.

Π”Πœ-ΠžΠ’ – дистантноС ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ эффСкта замСдлСния ΠΈ остановки Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ.

НСмного Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. ВрСмя – ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊ событий. ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠ° событий осущСствляСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ тСлСсной Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ замСдлСния Π΅Π΅ развития Π² Ρ‚Π΅Π»Π΅. Π—Π°ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ остановка Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ° ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° извСстно ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌ спСциалистам ΠΏΠΎ Π±ΠΎΠ΅Π²Ρ‹ΠΌ искусствам.

Аналог – скоростныС двиТСния, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° дСйствия Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° каТутся Π·Π°ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ упраТнСния систСмы Ρ‚Π°ΠΉΡ†Π·Ρ‹-Ρ†ΡŽΠ°Π½ΡŒ с Π·Π°ΠΌΠ΅Π΄Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ° Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ с использованиСм Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ тСлСсной Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π”Πœ-OB ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π·Π°ΠΌΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° мСстС Π² Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ.

Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ 7. «ДистантноС ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ измСнСния пространствСнно-Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… связСй ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ пространства»

ДистантноС ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ измСнСния пространствСнно-Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… связСй ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ пространства (Π”Πœ-ΠŸΠ’) β€“ примСняСтся послС установлСния Ρ€Π°ΠΏΠΏΠΎΡ€Ρ‚Π° с ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌ управлСния Π΅Π³ΠΎ повСдСнчСскими рСакциями.

Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΡ€, Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉ упраТнСния, встаСт Π² ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ·Ρƒ: вСс Ρ‚Π΅Π»Π° пСрСнСсСн Π½Π° ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Ρ‡ΠΊΠΈ стоп, ΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈ согнуты, ΠΌΡ‹ΡˆΡ†Ρ‹ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π° сильно напряТСны, торс Π½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅Π½ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ Π΄ΠΎ ΡƒΠ³Π»Π° 45 градусов с ΠΏΠ»ΠΎΡΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π·Π΅ΠΌΠ»ΠΈ (Β«ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏ Π’Π‘Β»), Взгляд расфокусирован, Π½Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½. Плавно измСняя напряТСниС ΠΌΡ‹ΡˆΡ† Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΏΠΎ спирали ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΏΠΎ спирали Π² ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΡƒΡŽ сторону, инструктор мыслСнно ΠΏΡ€ΠΎΠ΅Ρ†ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ своСго Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΏΠΎ спирали Π½Π° ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° (ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°).

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ инструктор Π‘Π¦Π” ΠΏΠΎ качСству тСчСния ΡΠΏΠΈΡ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ тСлСсной Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹ (Π”Π’Π’) Π΄Π°Π΅Ρ‚ голосом Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ Π±ΠΎΠΉΡ†Ρƒ ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΠ°Ρ… ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ двиТСния Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°, Π² основном, ΠΏΠ»Π°Π²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°. ПослС выполнСния Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ дСйствия, инструктор ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ воздСйствия ΠΎΡ‚ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°, ΠΈ Π½Π°Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ мыслСнного сопровоТдСния ΡΠΏΠΈΡ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ измСнСния Ρ‚Π΅Π»Π° Π½Π° ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° (ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊΠ°).

Мозг Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠ±ΠΎΡ€Ρ†Π° Π² этом состоянии Ρ‡Π΅ΠΌ-Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ Β«Ρ‚ΡΠΆΠ΅Π»ΡƒΡŽΒ» ΠΆΠΈΠ΄ΠΊΠΎΠΊΡ€ΠΈΡΡ‚Π°Π»Π»ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ структуру, Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ – ΠΆΠΈΠ΄ΠΊΠΈΠΉ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π»Π». Π’ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅, Π”Πœ-ΠŸΠ’ производится ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ ΡΠΏΠΈΡ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-Π·Π°ΠΊΡ€ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ мыслСнной посылки.

Для достаточного понимания инструктором Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ³ΠΎ состояния сознания ΠΏΠΎΠ»Π΅Π·Π΅Π½ просмотр Ρ„ΠΈΠ»ΡŒΠΌΠ°: змСя заставляСт ΠΆΠ΅Ρ€Ρ‚Π²Ρƒ ΠΏΠΎΠ»Π·Ρ‚ΠΈ сСбС Π² ΠΏΠ°ΡΡ‚ΡŒ, частично измСняя состояниС Π΅Π΅ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, блокируя Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ свои ΡΠΏΠΈΡ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΈ с Π·Π°Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ цСлями.

ΠŸΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Π”Πœ-ΠŸΠ’ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΈΠΊ выполняСт слоТныС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΡ€ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΊΡƒΠ²Ρ‹Ρ€ΠΊΠΈ. Навык Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ мысли отрабатываСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΠΈ упраТнСния «ВСлСгипнотичСскоС ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ личности Π½Π° расстоянии ΠΈ нСпосрСдствСнно Π² схваткС (Π’Π“ΠŸΠ›)Β». Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ постСпСнно услоТняСтся. Для воспитания этого Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ° ΡΠΎΠ±ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, Ρ‚Π΅, ΠΊΡ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ («люди-Β«ΠΏΠ°Ρ…Π°Π½Ρ‹Β», люди-Β«ΠšΠΎΠ·Π΅Ρ€ΠΎΠ³ΠΈΒ»),

Для закрСплСния обучСния ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Π±ΠΎΠ»Π΅Π²ΠΎΠ³ΠΎ воздСйствия, Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ всСго разрядами Ρ‚ΠΎΠΊΠ°.

Π£ΠΏΡ€Π°ΠΆΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ 8. Β«Π”Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ тСлСсная Π²ΠΎΠ»Π½Π° (Π”Π’Π’)Β»

Π”Π’Π’ – это способ соСдинСния ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π›ΠΈ (китайск. β€“ физичСскоС Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅) ΠΈ Π¦ΠΈ (китайск. β€“ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ энСргии).

Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΡ€, Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΉ упраТнСния, встаСт Π² ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠ·Ρƒ: вСс Ρ‚Π΅Π»Π° пСрСнСсСн Π½Π° ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠ΅Ρ‡ΠΊΠΈ стоп, ΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈ согнуты, ΠΌΡ‹ΡˆΡ†Ρ‹ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π° находятся Π² тонусС, сформирована «спина Ρ€Π°Π·ΡŠΡΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ кошки», торс Ρ‡ΡƒΡ‚ΡŒ Π½Π°ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅Π½ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄. Взгляд сконцСнтрирован, Π½Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½. Π˜Π½ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠΌΠΈΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ двиТСния Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π² Π²ΠΎΠ΄Π΅.

НСмного Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. На ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… этапах изучСния Π”Π’Π’ двиТСния Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ Π΅Π³ΠΎ двиТСния Π² Π²ΠΎΠ΄Π΅. Π’ дальнСйшСм ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ возрастаСт Π΄ΠΎ уровня Π²ΠΈΠ±Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ боя (Π’Π‘) ΠΈ «боя Π½Π΅Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΊΒ» Π·Π° счСт ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ увСличСния скорости сокращСния ΠΌΡ‹ΡˆΡ† Ρ‚Π΅Π»Π°. ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ инструктор Π‘Π¦Π” ΠΏΠΎ качСству тСчСния ΡΠΏΠΈΡ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ тСлСсной Π²ΠΎΠ»Π½Ρ‹ (Π”Π’Π’) Π΄Π°Π΅Ρ‚ голосом Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ инструктору ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΊΠ°Ρ… ΠΈ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ двиТСния Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°, Π² основном, Π²ΠΎΠ»Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π΅Π³ΠΎ Ρ‚Π΅Π»Π°.