Читать онлайн «Искусство креативного мышления». Страница 8

• Не стойте на передней линии. Загляните в конец аудитории, ходите из стороны в сторону или сядьте в центре помещения. Это позволяет ломать стереотипы.

• Заставьте аудиторию встать. Постоянное сидение расслабляет. Это плохо. Участники должны быть начеку. Когда вы стоите вместе с аудиторией, то ощущаете ее дискомфорт, поэтому стараетесь говорить мало и по существу. (Как-то раз я выступал, стоя на автомобильной парковке. Я рисовал картинки на огромных листах бумаги толстым фломастером и кричал слушателям, высовывавшимся из окон третьего этажа. Это было очень неудобно, но зато действенно. Такой метод заставил меня свести выступление к самым важным моментам.)

• Случайным образом отберите участников из аудитории, чтобы они высказались о представленных слайдах. У слушателей всегда возникает неожиданная точка зрения. Однажды я попросил, чтобы участники прочитали лекцию для меня, – и узнал гораздо больше, чем ожидал.

• Формат «Начало, середина, конец» невероятно скучен. У большинства демонстрационных программ имеется опция перемешивания, позволяющая показывать слайды случайным образом. Если никто не знает, что будет дальше, в том числе и вы сами, то общение станет более живым.

• Никогда не читайте по бумажке. Если вы чего-то не помните, то просто пропустите это. Кроме того, переставайте говорить раньше, чем аудитория перестает слушать.

• Если вы нервничаете или чувствуете себя неловко, то вас может успокоить вот что: никто не вспомнит бо́льшую часть вашей речи – в лучшем случае запомнят картинки.

Однажды мне довелось читать лекцию перед большой аудиторией предпринимателей и бизнесменов. Я говорил, что мы очень легко отвлекаемся и нужно об этом помнить и специально концентрироваться. Я нанял 20 моделей, мужчин и женщин, чтобы во время моего выступления они расхаживали по залу в обнаженном виде. Честно говоря, я предполагал, что аудитория будет отвлекаться. Но я недооценил своих слушателей: они оказались воспитанными и собранными и внимательно слушали меня (как выяснилось по итогам сессии вопросов и ответов после лекции). Но это не важно. Лекция осталась незабываемой.

Если вы хотите вовлечь аудиторию, крайне важно быть вовлеченным самому. Говорите лишь о том, в отношении чего испытываете подлинную страсть. Работая в университетах, я часто вынужден слушать выступления на совершенно не интересующие меня темы, однако, если выступающий говорит с достаточной страстью, я замечаю, что погружаюсь в предмет его лекции.

«Виртуоз привлекателен для публики примерно тем же, чем цирк для толпы. Всегда есть надежда, что произойдет нечто рискованное».

Согласны? О том, как противостоять тирании экспертов, рассказано также тут.

Не согласны? Узнайте, почему нагота, доведенная до абсурда, лишь помогает публичным выступлениям.

Невероятная история Пауло Коэльо – отличный пример решительности. Подростком он страстно хотел стать писателем, однако его родители считали эту идею сумасшедшей. Они желали, чтобы он получил уважаемую профессию юриста. Чтобы «спасти» Пауло от писательских амбиций, родители трижды отправляли его в психиатрическую клинику. Его подвергали электрошоковой терапии. Но он отказался идти на компромисс. Он инстинктивно понимал, что ему суждено стать писателем, и действительно стал им. Его книга «Алхимик» переведена на 80 языков и разошлась по миру в количестве 65 миллионов экземпляров, что обеспечило Коэльо прочную финансовую базу.

Творческие люди понимают: компромиссы и выбор безопасного и разумного пути часто приводят к непоправимому. Тодд Макферлейн работал иллюстратором в компании Marvel Comics. Однажды руководители предложили ему делать рисунки не такими страшными, чтобы не пугать читателей. Макферлейн ушел с работы. Он отказался от стабильной карьеры, гарантировавшей социальную защищенность, и открыл собственную компанию. Его проекты в области полиграфии, производства игрушек и фильмов, а также анимационная студия оказались в высшей степени успешными. Будучи художником, Макферлейн вел бизнес, оставаясь верным своему художественному видению.

Мы все испытываем давление со стороны работодателей, семьи или друзей, подталкивающих нас к компромиссам, однако, чтобы создать нечто уникальное, экстраординарное, соответствующее нашим идеалам, от нас часто требуется отказ от компромисса. Вы не обязаны жить в соответствии с чужими ожиданиями. Ваша задача – жить в соответствии со своими собственными.

«Ваше время ограниченно; поэтому не тратьте его, живя чужой жизнью. Не попадайтесь в ловушку догмы, заставляющей жить мыслями других людей. Не позволяйте шуму чужих мнений перебить ваш внутренний голос».

Познакомьтесь и с другими писателями, которые не хотели сдаваться.

Мы все многим обязаны экономисту Полу Самуэльсону. В 2008 г., когда мировая экономика начала соскальзывать в самую глубокую пропасть со времен Великой депрессии, индустриальные страны смогли избежать катастрофы, последовав довольно нелогичному совету Самуэльсона: они подняли расходы на инфраструктурные проекты, снизили налоги, сняли барьеры для импорта и опустили процентные ставки почти до нуля. Сравните это с Великой депрессией 1930-х гг., когда правительства превратили кризис в катастрофу, сократив расходы, сбалансировав бюджеты и возведя торговые барьеры.

Став президентом США в 1961 г., Джон Ф. Кеннеди назначил Самуэльсона на пост экономического советника, однако затем отнесся с недоверием к его рекомендациям. Экономика находилась на грани спада, а Самуэльсон предложил снизить налоги! Это нелогично, и, казалось, такой совет противоречит обещанию сбалансировать бюджет, данному Кеннеди в ходе избирательной кампании. После убийства Кеннеди его преемник Линдон Джонсон согласился с планом Самуэльсона, и экономика вернулась к нормальному состоянию. Самуэльсон остался советником и многих последующих президентов.

В том, что касалось экономических теорий Самуэльсона, больше всего изумлял тот факт, что многие из них были вдохновлены концепциями из области медицины или физики. Десятки лет он изучал медицинские и другие научные журналы в поисках идей, которые можно перенести в область экономики, – например идею динамики популяций Менделя. Также он размышлял над применением в экономике принципов термодинамического равновесия. Его влияние оказалось столь огромным, поскольку в области экономики он мыслил творчески, а все остальные – логически.

В 1930-е гг., будучи студентом, Самуэльсон посещал лекции по экономике в Чикагском университете. Это казалось ему настоящим откровением; он снова и снова убеждался в том, что хочет стать экономистом. Ему удалось привнести в скучный мир валютных графиков, расчетов экономического роста и дебатов на тему спроса и предложения элемент творческого мышления. Осознав, в чем его призвание, Самуэльсон сделался более живым, ярким и самобытным человеком: веселость и изобретательность стали его отличительными чертами. Он предпочитал не писать Очень Серьезных научных трудов и не производить впечатления Очень Серьезного человека; напротив, ему нравилось играть с идеями. Его книги порой настолько игривы, что кажутся проявлением вдохновенной детскости. В примечаниях к своей знаменитой работе «Модель пересекающихся поколений» он писал: «Разумеется, никакое предложение, начинающееся со слова “разумеется”, не может заканчиваться знаком вопроса? Как бы там ни было, на одну статью достаточно одного парадокса…»

Самуэльсон чувствовал: они с экономикой буквально созданы друг для друга. Он говорил: «Никогда не стоит недооценивать, насколько важно в самом начале жизни найти работу, которую вы будете воспринимать как игру». Ключевое условие успеха Самуэльсона – использование в экономике идей из прочих сфер его научных интересов: физики и других наук. Это придало его работам по экономике яркую индивидуальность. Он играючи подчинил экономике остальные свои интересы, и вот результат: «Я всегда получал слишком много денег, занимаясь тем, что считал развлечением».

Экономика никому не казалась творческим делом; напротив, эта дисциплина находилась под доминирующим влиянием устарелого, удушающего мышления, основанного на воспроизводстве одних и тех же форм. Самуэльсон все изменил. Применение креативного мышления в «некреативной» области обеспечивает вам огромное преимущество. Такие «некреативные» сферы деятельности, как административная работа, бухгалтерский учет, страхование, клинические исследования, финансы, банковское дело, наука или любая другая «серьезная» отрасль, могут стать идеальным местом для инъекции креативности. Более того, именно в них креативность часто оказывается эффективной. Она актуальна не только для мира изобразительного искусства, литературы и музыки.