Читать онлайн «Секретные инструкции спецназа ГРУ». Страница 46

Рис. 6–4

В этой технике большим пальцем и двумя или тремя пальцами левой руки сжимают гортань часового и поворотом травмируют ее, одновременно нанося удар по подключичной артерии.

Рис. 6–5

В этой технике ничего не подозревающий часовой повергается бойцом на землю и получает удар в пах, вызывающий шок. Боец может затем воздействовать на часового любыми надлежащими средствами.

Так как существенным элементом этой техники является неожиданность, то боец должен незаметно подкрасться вплотную к часовому (поз. 1). Затем он захватывает обе лодыжки часового (поз. 2), уперев массу своего тела в бедра часового, толкает его плечом вперед, а лодыжки резко тянет на себя. Часовой при этом падает лицом вниз, в этот момент боец наносит ему удар ногой в пах (поз. 3).

Рис. 6–6

Подкравшийся боец может сломать часовому шею энергичным хватом и рывком назад и вниз его шлема (поз. 1) с одновременным ударом коленом в спину (поз. 2). Чтобы эта техника сработала, ремешок шлема должен быть застегнут на подбородке.

Рис. 6–7

Если же перед нападением боец заметил, что ремешок шлема часового расстегнут (или это обнаруживается при попытке проведения приема, описанного выше), то шлем может быть сорван с его головы (поз. 1). Далее боец использует свою левую руку, чтобы стабилизировать положение часового во время приема. Сорванным с головы шлемом боец наносит часовому удар в наиболее уязвимое место головы — основание черепа или висок (поз. 2).

Рис. 6–8

В этой технике используется провод, шнур, веревка и т. п. Боец с веревкой подкрадывается к часовому сзади (поз. 1). Он перебрасывает ее через голову часового на горло (поз. 2), сильно тянет назад, поворачивается (поз. 3) спиной (при этом удавка перекрутится вокруг шеи часового) и нагибается вперед (поз. 4). Такой прием приведет к удушению или перелому шеи.

Рис. 6–9

На первоначальном этапе обучения штыковому бою все приемы вы отрабатывали на мишенях-тренажерах. Однако они не могли ни активно обороняться, ни нападать. Как говорил Брюс Ли, «доска не может дать сдачи».

Только штыковой бой в непосредственном соприкосновении с вооруженным противником может определить реальную степень подготовленности штыкового бойца. Поэтому второй этап обучения предусматривает поединок с живым противником — вашим напарником.

Но на этом этапе обучения бойцы используют не настоящий автомат со штыком, а т. н. пугил-стик (от латинского pugil — кулачный боец и англ. stick — палка), «боксерскую палку» — специальный тренировочный снаряд (рис. 7–1), представляющий собой палку (шест) с амортизирующими накладками-подушками на концах (один амортизатор окрашен в яркий цвет — он имитирует штык, второй, соответственно, приклад). Это позволяет бойцу участвовать в поединке, не подвергаясь опасности получить серьезную рану.

Рис. 7–1. Пугил-стик — тренировочный снаряд для отработки приемов штыкового боя

Поединок без страха перед раной помогает бойцу развить индивидуальный стиль борьбы и улучшает его способность бороться в дальнейшем уже в реальном штыковом бое.

Обучение с применением этого снаряда развивает дух агрессивности, который является существенным для успешного боя.

Пугил-стик имеет приблизительные длину и вес такие же, как и у автомата со штыком, а на тренировке бойцы используют только те стойки, положения и движения, которым они обучались при использовании табельного оружия со штыком.

Хотя пугил-стик и имеет резиновые амортизационные подушки, но все равно удар его концом довольно ощутим, поэтому, чтобы исключить возможность травмы, бойцы ведут поединок в защитной экипировке, предохраняющей голову, лицо, грудь, пах и руки: шлем с маской, нагрудник, протектор паха и перчатки.

Защита головы состоит из шлема с маской (типа хоккейной) для лица;

● Протектор паха применяется такой же, как в спортивных состязаниях;

● Для защиты пальцев, суставов рук и запястья применяются хоккейные перчатки;

● Для защиты груди бойцы используют нагрудники.

Боец должен держать пугил-стик (рис. 7–2) и наносить им удары точно так же, как он делает это при использовании боевого оружия, поэтому в тренировочном поединке противники соответствующими концами снарядов наносят друг другу рубящие и колющие удары, удары прикладом в голову и пах и ставят блоки (рис. 7–3).

Рис. 7–2

Рис. 7–3

Для отработки схватки могут применяться и учебные штык-ножи для, например, автомата АК-74. Такой штык-нож позволяет максимально реалистично сымитировать его задействование уже с первого момента возникновения надобности в нем, включая изначальный процесс присоединения его к огнестрельному оружию.

Площадка для одновременной тренировки взвода представляет собой арену диаметром 45 м, засыпанную древесными опилками. Арена ограждена по всей окружности мешками с песком, в ее центре находится 4-метровое квадратное возвышение с местом для инструктора (откуда он наблюдает за ходом тренировки, подавая команды с помощью 4 радиодинамиков, установленных по углам) и рингом — демонстрационной площадкой для двоих бойцов, на примере которых инструктор показывает различные приемы штыкового боя.

Два бойца демонстрируют штыковой бой в центре круга, что позволяет наблюдать за их действиями (в том числе за ошибками и недостатками) каждому бойцу. Каждый обучаемый принимает участие в штыковой схватке до тех пор, пока не овладеет необходимыми навыками правильного использования приемов в конкретной обстановке.

В курс обучения обращению с автоматом со штыком входит также прохождение оборудованной на пересеченной местности специальной штурмовой полосы (протяженностью 300 м) с препятствиями.

Боец проходит полосу с полной выкладкой: в походном обмундировании и с автоматом с уже боевым штыком. На полосе имеется ряд целей для штыковой атаки, и после преодоления некоторых препятствий боец выходит на мишени, где в зависимости от их типа он должен провести автоматом со штыком одно из действий: нанесение укола; отбив укола; отбив и нанесение удара прикладом в пах; отбив и нанесение удара прикладом в голову. Лежащая горизонтально или наклонно мишень, изображающая противника, может находиться в воронке от снаряда, куда бойцу нужно прыгнуть и там поразить ее колющим ударом. На полосе могут находиться и другие цели для поражения штыком, отмеченные специальными знаками, наглядно указывающими на вид необходимой в каждом конкретном случае штыковой атаки.

Штурмовая полоса расположена на естественном ландшафте и имеет неровности и ухабы, а также содержит различные искусственные препятствия. Таким образом, бойцы должны подниматься по стенкам, преодолевать рвы, проползать под колючей проволокой и время от времени работать штыком по мишеням, производя отбивы и поражая цели колющими или рубящими ударами и нанося удары в «голову», «пах» и «туловище».

Искусственные препятствия могут быть самыми разными. Это может быть, например, бревенчатая стена, двойной барьер, канава для перепрыгивания, незакрепленное (качающееся) бревно и горизонтальная лестница, узкий туннель для проползания под колючей проволокой, барьер для перепрыгивания боком с опорой на руку, заграждение из колючей проволоки и др.

Курс штыковой атаки на штурмовой полосе позволяет бойцам вырабатывать навыки штыкового боя в различных моделируемых инструкторами боевых условиях. Для увеличения достоверности происходящего на полосе инструкторы создают реалистические детали боя: огонь сражения, дым, хаотические передвижения и пиротехнические эффекты.