Читать онлайн «Взлом креатива: как увидеть то, что не видят другие». Страница 25

Так как гении охотно составляют новые сочетания, они легко отказываются от общепринятых представлений о возможном и невозможном. В 1448 году Иоганн Гутенберг соединил прессы для вина и чеканки монет, получив шрифт из подвижных литер, который сделал возможным книгопечатание. Его методика изготовления подвижных литер оставалась практически неизменной на протяжении следующих пяти столетий. Законы наследственности, на которых базируется современная генетика, стали итогом работы Грегора Менделя, создавшего новую науку из сочетания математики и биологии. Изобретение Томасом Эдисоном практической системы освещения связано с сочетанием параллельного соединения цепи и нити накаливания лампочек с высоким сопротивлением. До него объединить эти две вещи считалось нереальным.

Представьте себе, что ваш разум – это креманка, наполненная мороженым с выровненной поверхностью. Допустим, что на эту поверхность из ложки льется, стекая, вода. После нескольких повторений поверхность мороженого будет изрыта дырками. Когда информация попадает в мозг, она затекает в эти дырки, как вода. Через некоторое время, чтобы создать дырку, будет достаточно совсем небольшого объема информации. Это процессы опознания и завершения шаблона, действующие у нас в голове. Даже если большая часть информации находится вне дырки, мозг внесет автоматические изменения и дополнит информацию, выбрав и запустив соответствующий шаблон.

Когда мы пытаемся придумать новые идеи и решения, обычно на ум приходят одни и те же старые добрые мысли. Информация активирует «прежние отверстия», устанавливает знакомые связи, постоянно образует аналогичные идеи. Иными словами, если все время думать так, как мы привыкли, то и на выходе получим ровно то, к чему привыкли.

Творчество начинается, когда мы встряхиваем креманку, чтобы вода (информация) вышла из отверстий и потекла в новом направлении, реорганизовалась, запустила новые сочетания. Эти новые сочетания подразумевают иные способы привлечения внимания и иные способы интерпретации того, что мы видим. Именно это и ведет к смелым догадкам, оригинальным идеям и творческим решениям.

Ниже приводится несколько методов, призванных помочь добиться оригинальных и свежих гипотез с помощью случайных сочетаний не похожих друг на друга предметов, идей, концепций и мыслей. Первый метод создан на основе одной из излюбленных мыслительных стратегий Леонардо да Винчи. Он считал, что, составив список различий, вы можете создать новые возможности, сочетая их различным образом – то есть заполняя дыры и недостающие звенья, предугадывая функции, которые еще не встречались в природе. Сочетание ключевых элементов во имя создания чего-то нового характерно для его гения.

Гротескные головы и знаменитые карикатуры Леонардо – примеры случайных вариаций человеческих лиц, созданных из различных сочетаний заданного набора функций. Он сначала перечислял черты лица (форма головы, глаз, носа и т. д.), а затем описывал их варианты. После этого Леонардо соединял все сочетания, получая оригинальные и гротескные карикатуры. Ниже приведена таблица, похожая на составляемые да Винчи:

Хотя количество вариантов в каждой категории относительно невелико, возможны тысячи комбинаций таких характеристик. Перечисленные особенности отражают только одну из множества возможных группировок функций, которые легко использовать для создания оригинальной гротескной головы.

Записные книжки мастера свидетельствуют, что он использовал эту стратегию в своем художественном и техническом творчестве. Он советовал быть начеку и выхватывать лучшее во множестве прекрасных лиц, а не создавать то, что прекрасно по вашему мнению. Любопытно отметить, что «Мона Лиза» – возможно, наиболее известный портрет в мире, – на самом деле результат сочетания самых прекрасных лиц, которые мастер наблюдал и систематизировал. Вероятно, поэтому ценители находят столько различных выражений в чертах женщины на этой картине. Особенно интересно это выглядит в свете того факта, что до сих пор неясно, кто же изображен на полотне.

Так и представляется Леонардо, создающий матрицу элементов (апостолы, типы их реакций, позы, выражения лица, разные ситуации) и экспериментирующий с вариантами и сочетаниями, пока не пришло время верной конфигурации для величайшего в его жизни шедевра – «Тайной вечери». И до него многие художники создавали собственные версии последней в земной жизни Христа трапезы с двенадцатью апостолами. Однако когда этот сюжет был обработан мастером, сцена наполнилась новым смыслом, который не покорился никому ни до, ни после знаменитой фрески.

Леонардо да Винчи анализировал структуру предмета и вычленял основные параметры («параметр» – характеристика, фактор, переменная или аспект). Он перечислял вариации каждого параметра и комбинировал их. Благодаря различным сочетаниям вариаций рождались новые идеи.

Представьте параметры в виде карточных мастей (черви, пики, трефы и бубны), а их вариации пусть представляют все номиналы одной масти. Экспериментируя с различными сочетаниями вариаций, вы получаете новые идеи.

Чтобы воспользоваться методикой да Винчи, предпримите следующие шаги.

1. Уточните проблему.

2. Вычлените параметры проблемы: это своего рода ее каркас. Вы сами выбираете количество и качество параметров, которые используете в таблице. При выборе неплохо задаться вопросом: «Будет ли проблема все еще актуальной без того параметра, который я собираюсь добавить в таблицу?»

3. Для каждого параметра укажите столько вариантов, сколько хотите. Сложность таблицы определяется количеством параметров и их вариантов. Чем больше вариантов и разнообразия вариантов каждого параметра, тем больше вероятности того, что в результате составления таблицы появится жизнеспособная идея. Например, таблица с десятью параметрами, каждый из которых имеет десять вариантов, дает десять миллиардов сочетаний параметров и вариаций.

4. Закончив перечислять вариации, случайно пробегитесь по ним взглядом, выберите одно или несколько значений из каждого столбца и составьте совершенно новые сочетания. На следующем этапе все получившиеся сочетания нужно проанализировать на отношение к решаемой проблеме. Если вы работаете с десятью и более параметрами, полезным может оказаться случайный анализ всей группы, после которого желательно постепенно ограничивать выборку до особенно плодотворных результатов.

Рассмотрим пример. Владелец автомойки решил найти идею для нового рынка или расширения уже существующих. Он проанализировал «автомоечную деятельность» и решил работать с четырьмя параметрами: «метод мойки», «товары, которые моются», «используемое оборудование» и «другие предлагаемые товары».

Перечислив параметры, он указал по пять вариаций для каждого. В верхней части таблицы поместил четыре параметра, под каждым из которых записал пять вариаций. Случайным образом отобрал одно или несколько значений для каждого параметра и попробовал их сочетания как идеи для нового бизнеса.

Новый бизнес: случайное сочетание параметров («самостоятельный», «собаки», «щетки», «кабинки», «спреи», «сушилки», «побочные продукты») подало идею нового бизнеса. Им стали станции самообслуживания по уходу за собаками. Они выглядели так: наклонные плоскости, ведущие к ванночкам высотой по пояс, где владельцы опрыскивают собак, чистят их щетками, которые предоставляет сервис, моют шампунем и сушат. Вдобавок к услугам ухода за собаками владелец предлагает также собственную линию зоотоваров – шампуни и кондиционеры для животных. Теперь хозяева собак моют своих питомцев, пока их автомобили подвергаются полной мойке.

Пять альтернативных вариантов для каждого параметра – это 3125 различных сочетаний. Если всего 10 процентов из них окажутся полезными, то это уже 312 новых идей. Теоретически, если перечислить все необходимые параметры и вариации, вы получите все возможные сочетания для конкретной задачи. На практике параметры могут оказаться неполными, а жизненно важная вариация одного из них не будет описана. Если вы подозреваете, что так и произошло, стоит вернуться к указанным параметрам и пересмотреть их или вариации.

Мы склонны думать об элементах нашей темы как об одном непрерывном «целом» и часто не замечаем многих взаимоотношений между элементами, даже самых очевидных. Они становятся почти невидимыми из-за нашего способа восприятия, а между тем именно эти взаимоотношения нередко выступают в роли мостиков к новым идеям. Когда мы разделяем предмет на несколько частей и сочетаем их различным образом, то изменяем структуру восприятия предмета, что ведет к новым догадкам, идеям и размышлениям.