Читать онлайн «Практическая мудрость». Страница 68

Карлотте совершенно ясно, что это и ей самой приносит радость: «Мне нравится развлекать больных. Мне это нравится больше всего. Конечно, это не входит в мои обязанности, но мне самой приятно устраивать для них шоу. Станцевать, например, под песню по телевизору. Или обсудить ток-шоу. Или еще что-нибудь. А больше всего я люблю, когда мне удается их рассмешить».

Но Карлотта не только знает, когда и как заставить пациента улыбнуться, и не просто получает удовольствие от этого. Она также понимает, что способность помочь пациенту предполагает сильную руку и храброе сердце, и это тоже делает ее работу источником счастья.

«Однажды одному из пациентов, который лежал у нас с параличом всех четырех конечностей, стало плохо. Я как раз была в палате, когда он разнервничался, тут же нажала кнопку для вызова персонала и попросила их прийти. Они взяли у него кровь из одной руки и хотели поставить капельницу на другую, но он отказывался – поэтому я оставалась с ним, пока сестры делали, что полагается. Он буквально рвался из своей инвалидной коляски – того и гляди, вывалится. Сестра хотела измерить у него давление, а он не позволил, как будто все хотели ему навредить. Тогда я сказала: „Послушайте, даю вам пять минут, чтобы успокоиться. Они должны измерить ваше давление, чтобы убедиться, что с ним нет проблем. А я побуду тут с вами“, – и была рядом, пока он не успокоился. Тогда я сказала сестре: „Давайте, можно мерить давление“. С этого момента, думаю, мы с ней подружились на всю жизнь. А я просто оказалась в нужное время в нужном месте».

Никто каким-то особым образом не способствовал тому, чтобы работа стала для Люка и Карлотты призванием. То, что и как они делали, стало для них значимым и полным смысла потому, что они обладали практической мудростью. Они сами стремились к этому, и – что важнее всего – никто им этого не запрещал.

Способствовать добросовестному труду и развитию практической мудрости, которая необходима для такого труда, значит выявлять места, где они процветают, и находить способы их защиты от цейтнота, правил и стимулов, которые им угрожают. Воспитание же практической мудрости в тех областях деятельности, где попытки развить и практиковать ее подвергаются нападкам, требует еще бóльших усилий. В наших школах, больницах, юридических фирмах, банках, в вооруженных силах – повсюду нужно способствовать созданию условий, активно поощряющих разумный подход: именно этим заняты такие люди, как Джой Хокинс, Тони Альварадо, Алан Берсин, Дэйв Хирш, Барбара Огур и Роберт Бордоне.

Быть хорошим другом, мудрым родителем, доброжелательным коллегой или полезным членом сообщества; быть уважаемым педагогом, добросовестным врачом или справедливым юристом – все это нужно не только окружающим, но и нам самим. И невозможно достичь этого без практической мудрости. Вот почему стоит стремиться стать мудрее. Вот почему важно противостоять правилам и стимулам, которые ущемляют свободу действий и угрожают самой возможности обрести мудрость. Вот почему необходимо реформировать институты, вытесняющие мудрость из своих стен.

Мудрость – не мистический дар, завещанный нам горсткой мудрецов, но способность, которой мы все обладаем и в которой нуждаемся. Аристотель был прав: без нее не бывает процветания. Зная, как действовать наилучшим образом в интересах других людей, мы становимся счастливыми. И это ощущение счастья подсказывает нам, как действовать.

Мы читали курс лекций по практической мудрости вместе или порознь почти десять лет и за это время многое узнали от наших студентов. Они научили нас связывать абстрактные идеи с повседневным опытом. Студентов у нас сотни и сотни, все они чему-то научили нас, но нескольких мы хотим отметить особо. Эмили Цацкин с самого начала и на протяжении всего проекта помогала нам своими мудрыми советами, подбором и подготовкой материала. Очень важной для нас стала также помощь в проведении научно-исследовательской работы со стороны Ребекки Брубейкер и Рене Уитлен.

Мы многое почерпнули из дискуссий и бесед с самыми разными людьми. Особую благодарность хотим выразить таким людям как Дэвид Бор, Роберт Бордоне, Питер Коэн, Молли Кук, Джерролд Кумбс, Лаурел Экхаус, Кейт Файфилд, Марк Файфилд, Тимоти Флойд, Джейн Гаскелл, Элизабет Гауфберг, Нэнси Гертнер, Джой Хокинс, Дэвид Хирш, Дэвид Ирби, Марк Джоунс, Джеймс Курт, Вильям Лео-Гранд, Дженни Ланстид, Роджер Мастерс, Венди Моджел, Майкл Морс, Барбара Огур, Ванесса Реддитт, Джек Саммонс, Рич Шульденфрай, Мартин Селигман, Анджана Шарма, Джилл Шарп, Питер Шарп и Уильям Салливан.

Мы безмерно благодарны тем, кто не пожалел своего времени, чтобы дать подробные и часто критические комментарии на первоначальные тексты глав: это Джо Бернхайм, Ева Бертрэм, Моррис Блэкмэн, Макс Кэмерон, Брюс Кейт, Гэри Делл, Шарли Депюи, Ральф Файн, Джонатан Хайдт, Джей Макклелланд, Джеймс Мерфи, Дэн Райзберг, Валери Росс, Ирвин Шарп, Эран Томсон, Рэмси Торп и Эрика Тёрнер.

Мы высоко ценим глубокое понимание предмета и постоянную поддержку со стороны нашего редактора, Шона Макдональда, а также его твердую руку. Он помог нам создать итоговый вариант этой книги, а редактор Джейк Моррисей довел проект до завершения. Наш агент и представитель Тина Беннетт помогала нам своими идеями, поддержкой, сочувствием и оценкой. Тина сама – пример практической мудрости.

Отдельная благодарность Крису Андерсону и другим организаторам и участникам Конференции TED (Технологии, Развлечения, Дизайн) 2009 года в Лонг-Бич, Калифорния. Активная реакция аудитории на выступление Бари дала нам силы для завершения работы. Мы также благодарны за постоянную поддержку, которую получали от Суортмор Колледжа и от Департамента управления Дартмутского Колледжа.

Наконец, мы никогда не закончили бы эту книгу без неустанной помощи наших жен, Мирны Шварц и Мэйделин Томсон. Они поддерживали нас, читая первоначальные варианты и высказывая свое мнение. И, что еще важнее, вдохновляли нас, уверяя: то, что мы хотим сказать, является весьма важным, и эта работа непременно должна быть завершена.

Барри Шварц – профессор, преподаватель психологии и экономики в Суортмор Колледже, Пенсильвания, США. Один из крупнейших специалистов в области теоретической и практической психологии – в том числе процессов обучения, принятия решений, баланса личных и общественных интересов. Наиболее известен своим утверждением, что практический опыт важен для успешной деятельности не менее – если не более, – чем следование жестким правилам и нормам.

Кеннет Шарп – профессор, преподаватель политологии в Суортмор Колледже. Его научные и педагогические интересы лежат в сфере философии политических процессов, публичной политики, а также внешней политики Соединенных Штатов в Латинской Америке в контексте борьбы с распространением наркотиков.

Наши отсылки к Аристотелю и цитаты здесь и далее взяты из книги «Arictotle. Nicomachean Ethics» в переводе Мартина Освальда (New York: Macmillan, 1962). – Здесь и далее сноски, не имеющие пометки «Прим. ред.», являются примечаниями авторов.

Оксюморон (греч. «острая глупость») – термин античной стилистики, обозначающий нарочитое сочетание противоречивых понятий. – Прим. ред.

Aristotle. Nicomachean Ethics. Book 4, Ch. 5 [1125b–1126a].

Имеется в виду ипотечный кризис 2007 г. в США (англ. Subprime mortgage crisis) – финансово-экономический кризис, характерными проявлениями которого стали увеличение количества невыплат по ипотечным кредитам с высоким уровнем риска, учащение случаев отчуждения банками заложенного недвижимого имущества, а также вызванное ими падение цен на ценные бумаги, обеспеченные субстандартными закладными. Этот кризис принято считать началом мирового финансового кризиса 2008 г. – Прим. ред.

Банковский закон 1933 г. (англ. Banking Act of 1933), называемый также, по фамилиям его инициаторов, Законом Гласса – Стиголла (англ. Glass – Steagall Act) – федеральный законодательный акт, подписанный президентом США 16 июня 1933 г. и вплоть до конца XX в. определявший облик американской банковской системы. Акт, в числе прочего, запретил коммерческим банкам заниматься инвестиционной деятельностью, существенно ограничив их право на операции с ценными бумагами и введя обязательное страхование банковских вкладов. – Прим. ред.

Закон о реформировании Уолл-стрит и защите потребителей Додда – Франка (англ. The Dodd – Frank Act) – законодательный акт США, принятый 21 июля 2010 г. в целях снижения рисков американской финансовой системы. Считается наиболее масштабным изменением в финансовом регулировании США со времен Великой депрессии. Закон существенно изменил деятельность федеральных органов власти, регулирующих порядок оказания финансовых услуг, а также создал дополнительный орган финансового регулирования – Совет по надзору за финансовой стабильностью (Financial Stability Oversight Council, FSOC). – Прим. ред.