Читать онлайн «Большая Советская Энциклопедия (ФИ)». Страница 66

Фикционализм

Фикционали'зм, субъективно-идеалистическая философская концепция, считающая человеческое познание системой фикций, практически оправданных, но не имеющих теоретического значения. Законченное выражение получил у Х. Файхингера . Ф. близки взгляды Ф. Ницше на истину как полезную ложь и теория познания прагматизма . Ф. абсолютизирует используемые в познании понятия и приёмы мышления, не имеющие непосредственных аналогов в действительности (построение идеальных объектов, рабочие гипотезы, некоторые формы моделирования и т.д.), и на этом основании отвергает теорию отражения . Ф. – логическое завершение позитивизма 19 в.; оказал определённое воздействие на его современные формы.

  Лит. см. при ст. Х. Файхингер .

Фи'кция (от лат. fictio – выдумка, вымысел), нечто несуществующее, мнимое, ложное. Фиктивный – мнимый, выдаваемый за действительность.

Фил..., Фило... (от греч. philéo – люблю), часть сложных слов, означающая любовь, любящий, друг (например, филателия , филокартия ).

Филадельфи'йский музе'й иску'сства (Philadelphia Museum of Art), один из крупных художественных музеев США. Основан в Филадельфии в 1876. Хранит произведения европейского искусства 13–20 вв., американского и дальневосточного искусства, богатые коллекции гравюр, рисунков, керамики, стекла, тканей, ковров.

Филаде'льфия (Philadelphia), город на Атлантическом побережье США, в штате Пенсильвания, на р. Делавэр при впадении в неё р. Скулкилл. 1,8 млн. жителей (1975, с пригородной зоной 4,8 млн. жителей; в 1920 было 1,8 млн.). Ф. – один из крупнейших промышленных, торговых, транспортных, финансовых и культурных центров США. Экономически активного населения 1,8 млн. чел. (1974, включая пригороды), в том числе занятых (тыс.) в обрабатывающей промышленности 505 (из них в административных границах Ф. – 195), строительстве 90, на транспорте и в коммунальном хозяйстве 102, в торговле 394, сфере обслуживания 360, финансах 110, на государственной службе 285.

  Основана в 1682 У. Пенном как поселение квакеров . В 18 в. средоточие культурной жизни английских колоний в Северной Америке. Население Ф. активно участвовало в Войне за независимость в Северной Америке 1775–83 , здесь проходили заседания 1-го и 2-го Континентальных конгрессов , приняты Декларация независимости 1776 и Конституция США (1787). До 1800 столица США. До 1830-х гг. главный финансовый центр страны. В конце 18 – начале 19 вв. Ф. – самый большой город США. В 19 в. Ф. была оплотом аболиционизма . С середины 19 в. один из районов рабочего движения.

  Ф. – 2-й по значению (после Нью-Йорка) порт США (грузооборот 56 млн. т в 1975) на Атлантическом океане, а по импорту (нефть, руды чёрных и цветных металлов, тропических продуктов) занимает 1-е место. Портовые причалы протянулись на много десятков километров вдоль канализованной р. Делавэр (гарантийная глубина 12,2 м ). В промышленности преобладает тяжёлая индустрия: производство промышленного и энергетического оборудования, крупногабаритных металлоконструкций, труб, кабеля, радиоэлектронная, авиакосмическая, судостроительная, нефтеперерабатывающая и нефтехимическая промышленность. Развиты текстильная (особенно крашение и отделка тканей, производство ковров, трикотажа) и швейная, полиграфическая, пищевая, фармацевтическая, лакокрасочная, военная промышленность, цветная и чёрная металлургия, транспортное машиностроение. Автосборочные заводы.

  В 1682 при участии У. Пенна был составлен план Ф.: прямоугольник между рр. Скулкилл и Делавэр со строго прямоугольной сетью улиц и 5 квадратными площадями. Центр отмечен зданием ратуши на пересечении улиц Брод-стрит и Маркет-стрит, к В. – «старый город», сохранивший ряд зданий 18 в. На В. у порта и на З. – промышленные районы. В 1919–20 проложена диагональная магистраль – бульвар Б. Франклина. В 1923–27 часть старой застройки уступила место небоскрёбам делового центра, а в середине 20 в. проложена парковая эспланада Индепенденс-мэлл, в 60-х гг. построен жилой комплекс Сосайети-хилл (архитектор И. М. Пей), у Маркет-стрит сооружены крупные блоки Пенн-сентер. Среди зданий Ф. – Индепенденс-холл (1732–45, башня 1750–51), Карпентерс-холл (1768–70), Биржа (1832–34, архитектор У. Стрикленд), Пенсильванская АХ (1871–76, архитектор Ф. Фёрнесс), небоскрёб Филадельфия сейвингс фанд сосайети (1932, архитекторы Дж. Хау, У. Лескейз), медицинские лаборатории Пенсильванского университета (1957–61, архитектор Л. Кан).

  Ф. – важный центр научных исследований. Ряд университетов (в т. ч. Пенсильванский, основан в 1740), Технологический институт Дрексела, научные институты и общества (в т. ч. институт Франклина). Музей искусства.

  В Ф. работают театры: «Филадельфия драма гилд», «Уолнат-стрит», «Шуберт», «Локаст-стрит», «Форрест», а также Академия музыки, при которой имеется Филадельфийский симфонический оркестр и оперная труппа.

Вид части г. Филадельфия. На переднем плане — Индепенденс-холл (1732—51).

Филадельфия.

Филаде'льфия (греч. Philadelpheia), название ряда древних городов в Египте, Палестине, Лидии, Киликии, основанных в период эллинизма в 3 в. до н. э. – 1 в. н. э. На территории егип. Ф. (в районе Файюмского оазиса) в начале 20 в. обнаружено большое количество греч. папирусов середины 3 в. до н. э., т. н. архив Зенона – управляющего имениями вельможи Аполлония.

Филаде'льфус, жасмин садовый, чубушник, род растений семейства гидрангиевых; см. Жасмин .

Филали'ды, Филалийские шерифы, родовое название (от рода Филали в вост. Марокко) династии (с 60-х гг. 17 в.) сначала султанов, затем (с 1957) королей в Марокко. Официальное её название – Алавиты (Алауиты).

Филандже'ри, Филанджиери (Filangieri) Гаэтано (18.8.1752, Неаполь, – 21.6.1788, Вико-Экуэнсе), итальянский просветитель. Происходил из знатного неаполитанского рода. Оставил военную и дипломатическую карьеру для изучения юриспруденции. Приобрёл известность как юрист, экономист и публицист. В своей основной работе «Наука законодательства» (в 1780–85 в Неаполе вышло 7 томов) Ф. резко критиковал феодальные порядки в Неаполитанском королевстве и во всей Европе. Называя феодализм бессмыслицей, он подчёркивал противоречие интересов нескольких тысяч помещиков и миллионов обездоленных крестьян и неизбежную вражду между ними, требовал отмены феодальных повинностей, конфискации государством церковных земель и превращения поместий крупных феодалов в их облагаемую налогом свободную собственность. Выступал также за реформу торговли, законодательства и судопроизводства. Последнему Ф. придавал особое значение, т.к. считал феодальные отношения следствием плохих законов, отмены которых ожидал от «просвещённого монарха». Ф. горячо приветствовал реформы, проводившиеся в Неаполитанском королевстве сторонником политики просвещённого абсолютизма премьер-министра Тануччи, и в 1787 принял от него пост управляющего финансовым ведомством.

Филантропи'зм, филантропинизм (от греч. philanthropía – человеколюбие), прогрессивное буржуазно-педагогическое течение в Германии, получившее развитие в конце 18 – начале 19 вв., в котором прослеживается влияние идей естественного воспитания Ж. Ж. Руссо . Основоположник течения И. Б. Базедов создал первый филантропии – закрытое воспитательное учреждение (интернат). Последователи Базедова Г. Блаше, И. К. Гутс-Мутс , К. Г. Зальцман, И. Г. Кампе и др.) открывали филантропины и развивали свои педагогические идеи с учётом общественно-экономического развития Германии того времени, потребностей нарождавшейся нем. буржуазии. Филантропинисты выступили с критикой господствовавших в школе зубрёжки, словесного обучения, формализма, засилья древних языков, жестокости к детям, религиозной нетерпимости.

  Филантропины были платными заведениями и предназначались главным образом для детей состоятельных родителей. В них наряду с древними языками стали преподаваться и новые (франц., англ., итал.), большое внимание уделялось естественнонаучным знаниям, искусству, гимнастике, плаванию, играм, верховой езде, с.-х. и ремесленному труду. В обучении использовались различные виды наглядности. В ряде филантропинов вводилось преподавание некоторых предметов по выбору учащихся (бухгалтерия, технология и др.), что давало возможность подготовки воспитанников не только в университет, но и к практической (торговой и промышленной) деятельности. Филантропинисты способствовали в педагогике совершенствованию методов обучения, учитывающих возрастные и индивидуальные особенности детей, развитию теории физического и трудового воспитания. Ф. оказал влияние на т. н. новое воспитание (см. А. Ферьер ).