Читать онлайн «Большая Советская Энциклопедия (НА)». Страница 158

  Развитие природы можно анализировать не только со стороны отдельных форм движения и видов материи, но и со стороны всей природы как целого, т. е. во взаимодействии всех форм движения и видов материи, сосуществующих на данной ступени её развития. Предмет естественных Н. в этом случае составляют отдельные ступени развития всей природы в целом как определённого участка Вселенной. Таким её участком могут служить отдельные космические тела или их система и даже вся Вселенная как целое (космология). Это — предмет астрономии с примыкающими к ней астрофизикой, астрохимией, астробиологией, которые получили развитие в связи с прорывом человека в космос. Более узким участком служит Земля как отдельное тело (планета), история которого в целом составляет предмет геологии, и его поверхности — предмет физической географии с примыкающими к ней фито- и зоогеографией. Ещё более узкий участок (биосфера Земли) составляет предмет биологии с примыкающей к ней биогеохимией. В итоге образуется ещё один ряд Н., который совпадает в основном с табл. 3 (если астрономию поместить около механики и физики, а физическую географию — между геологией и биологией):

  Астрономия... геология... география... биология.

  Практическое значение классификации наук. Классификация Н. — теоретическая основа многих отраслей практической деятельности. Она относится к вопросам: организации и структуры научных учреждений и их взаимоотношений; планирования научно-исследовательских работ в их взаимосвязи, в особенности носящих комплексный характер; координирования и кооперации работ учёных различных специальностей; связи теоретических исследований с практическими задачами, вытекающими из потребностей народного хозяйства, из запросов идеологической, политической и экономической деятельности; учебно-педагогической работы, особенно в вузах широкого профиля (университеты), связи между теоретическими и техническими дисциплинами в технических, с.-х., медицинских и гуманитарных специальных вузах, связи философии с частными дисциплинами; создания трудов сводного, энциклопедического характера, их структуры, соответствующих учебных пособий и руководств; организации выставок универсального характера; организации библиотечного дела и библиотечной классификации. Для последней важно уметь правильно перейти от разветвленной или замкнутой классификации Н. к однолинейной. В табл. 4 приведён один из возможных вариантов такого перехода.

«Нау'ка» , крупнейшее научное издательство в СССР. Начало научного книгоиздательства в России относится к 1727, когда при Петербургской АН была открыта т. н. академическая типография. В 18 в. академия была основным издательским центром, выпускавшим не только труды членов академии и русских писателей, но и произведения мировых классиков науки и литературы. Всего академия за 1726—1915 выпустила на русском и иностранных языках свыше 3 тыс. названий книг. В период 1-й мировой войны 1914—18 и Гражданской войны 1918—20 ежегодный выпуск научной литературы сократился более чем в 2 раза. В целях восстановления и развития научного книгоиздательства в 1923 было образовано издательство АН СССР. В 1934 в связи с переводом АН из Ленинграда в Москву издательство АН СССР также перебазировалось в Москву. В 1963 к нему были присоединены издательство физико-математической литературы и издательство восточной литературы; издательство АН СССР переименовано в издательство «Н.», став издательством с двойным подчинением: Президиуму АН СССР и Государственному комитету Совета Министров СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли.

  Издательство «Н.» представляет собой комплекс издательских учреждений, полиграфических предприятий и книготорговых организаций. Имеет 2 отделения (в Ленинграде и Новосибирске), 2 главные редакции (физико-математической литературы и восточной литературы) и около 50 отраслевых редакций, образованных по основным тематическим направлениям, специализированную редакцию «Общественные науки и современность», осуществляющую издания на иностранных языках для зарубежных читателей. В подчинении «Н.» находятся 4 типографии (две в Москве и по одной в Ленинграде и Новосибирске), книготорговая организация «Академкнига» (имеет 12 хозрасчётных контор и 28 магазинов в крупнейших городах страны).

  «Н.» выпускает труды АН СССР, её отделений, институтов, научных советов, кафедр. Тематическая структура изданий: книги по физике и математике составляют 22%, по геологии и географии — 13%, по химии и биологии — 17%, по другим естественным и техническим наукам — 8%, по общественным наукам — около 40%.

  «Н.» выпускает главным образом монографии (свыше 60% изданий), а также тематические сборники, справочники, учебники, переводную литературу. Среди серийных изданий — «Литературное наследство», «Литературные памятники», «Классики науки», «Научно-биографическая серия», «Вторая мировая война в исследованиях, воспоминаниях и документах», серия «Научно-популярная литература».

  В 1972 издательство «Н.» издавало 135 научных журналов, в том числе 31 физико-математический, 24 химических, 29 биологических, 5 научно-популярных журналов («Природа», «Химия и жизнь», «Земля и Вселенная», «Квант», «Русская речь»).

  В 1972 объём издательской продукции составлял свыше 50,5 тыс. учётно-издательских листов (в том числе около 2 тыс. названий книг объёмом свыше 32 тыс. учётно-издательских листов и более 1100 номеров журналов объёмом 18,4 тыс. учётно-издательских листов).

  Свыше 10% тиража книг направляется за границу, около 1 /3 журналов переводится за рубежом на иностранные языки.

  Награждено орденом Трудового Красного Знамени (1973).

  Г. Д. Комков.

«Нау'ка и жизнь», ежемесячный научно-популярный иллюстрированный журнал широкого профиля, орган Всесоюзного общества «Знание» (с 1948). Основан в 1934 как журнал для самообразования. В 1938—47 научно-популярный журнал АН СССР. С 1961 журнал ориентирован на массового читателя. Освещает важнейшие проблемы науки и техники, публикует научно-художественные и научно-фантастические произведения, занимательные задачи, игры. Тираж (1974) свыше 3 млн. экз.

«Нау'ка и рели'гия», ежемесячный научно-популярный атеистический журнал, орган Всесоюзного общества «Знание». Выходит в Москве с 1959. Создан для распространения научно-материалистического мировоззрения, борьбы за формирование коммунистических духовных ценностей, пропаганды опыта научно-атеистического воспитания. Публикует материалы по вопросам истории и теории научного атеизма, методики и практики атеистической пропаганды, литературы и искусства, критики идеологии ислама. Тираж (1974) 390 тыс. экз.

Наукове'дение, отрасль исследований, изучающая закономерности функционирования и развития науки, структуру и динамику научной деятельности, взаимодействие науки с другими социальными институтами и сферами материальной и духовной жизни общества. Отдельные аспекты развития науки издавна изучались философией и частными науками, особенно с середины 19 в. (Г. Гельмгольц , К. Бернар , Т. Гексли , К. А. Тимирязев , В. И. Вернадский и др.). Одну из первых попыток раскрыть социальные, психологические и др. факторы, влияющие на развитие науки, предпринял швейцарский ботаник А. Декандоль («История науки и ученых за два века», 1873). Проблемы формирования учёного изучал В. Оствальд («Великие люди», 1909). Потребность в комплексном изучении науки стала особенно ощутимой в 1-й половине 20 в. в связи с громадным возрастанием её роли и развитием научно-технической революции. Непосредственное зарождение науковедческой ориентации исследований многие советские и зарубежные исследователи связывают с дискуссией по общим проблемам развития науки, возникшей в связи с докладами Б. М. Гессена и др. советских учёных на 2-м Международном конгрессе по истории науки в Лондоне (1931). Эта дискуссия вызвала усиление интереса к марксистской концепции развития науки, основывающейся на методологии диалектического и исторического материализма, к советскому опыту создания государственной системы организации и планирования научной деятельности.

  В 30-е гг. формируется проблематика Н. [попытка польских учёных М. и С. Оссовских создать программу Н.; социологической интерпретация историко-научного материала Р. Мертоном (США) в книге «Наука, техника и общество в Англии XVII в.» (1938)]. Наибольшее влияние на становление Н. оказал Дж. Д. Бернал (кн. «Социальная функция науки», 1939 — своеобразное обобщение работы созданного им Кембриджского семинара «Наука и общество»).