Читать онлайн «Основы дрессировки служебных собак». Страница 4

ГЛАВА 2

ПРИЕМЫ ОБЩЕГО ПОСЛУШАНИЯ

Данным приемом приучаем собаку возвращаться к дрессировщику в любое время и при любых обстоятельствах, что достигается следующим образом.

Следует напомнить, что для того чтобы у собаки была заинтересованность в подходе к дрессировщику, последний ни при каких обстоятельствах не должен связывать подход с неприятностью для собаки.

Во время прогулки собаке дается полная свобода на поводке. Через некоторое время дрессировщик, показывая собаке лакомство, ласковой интонацией дает команду «ко мне».

Видя в руке своего хозяина мясо, собака с удовольствием подходит к нему, при подходе дается лакомство. Дача лакомства связывается с командой «ко мне, хорошо» — это и будет первоначальная связь о подходом. Упражнение в течение прогулки повторяется несколько раз. Получая при подходе к дрессировщику каждый раз лакомство, у собаки воспитывается желаемая связь, что подход всегда связан с приятным.

После нескольких таких упражнений, если собака по команде «ко мне» не возвращается, собаку можно подтянуть поводком к себе с ласковой командой «ко мне». Подход, как и в первом случае, закрепить лакомством. После нескольких таких упражнений при нежелании собаки возвращаться по команде «ко мне» подтягивание поводком можно заменить легкими рывками.

Когда дрессировщик добьется от собаки подхода на коротком поводке можно переходить к приучению собаки возвращаться и на расстоянии. Для этого вместо короткого поводка к ошейнику прикрепляется длинный веревочный шнур метров десяти-пятнадцати.

При выходе собаки на прогулку дрессировщик дает команду «гуляй», поводок пускает совершенно свободно, держа конец поводка в левой руке. Когда собака отбежит от дрессировщика на некоторое расстояние, дрессировщик дает команду «ко мне». Если собака подойдет, собаке дается лакомство, как и в первом случае. В случае же неподхода собаки дрессировщик командует «ко мне» со строгой интонацией и одновременно дает рывок поводком. Строгая интонация дрессировщика и рывок заставляют собаку вернуться к дрессировщику, что последний закрепляет ласковыми интонациями «ко мне, хорошо», и дает какое-нибудь лакомство. Если же дрессировщик в последующих занятиях выяснит, что на собаку слабо действуют не раздражители, которые применялись раньше, и они не заставляют собаку сразу возвращаться к нему по команде, тогда ошейник заменяется парфорсом (строгий ошейник). Дав собаке удалиться от себя на длину поводка, дрессировщик дает команду «ко мне»; если собака не подходит, дрессировщик повторяет команду со строгой интонацией и одновременно дает рывок поводком.

Шипы парфорса, причиняя боль собаке, заставят собаку возвратиться к дрессировщику. Последний при подходе собаки с ласковой интонацией произносит «ко мне, хорошо» и подход закрепляет лакомством. Таким путем дрессировщик вырабатывает у собаки подход и на расстоянии.

Когда собака начнет по первой же команде возвращаться к дрессировщику, тогда ее можно спустить с поводка.

Но для занятий без поводка выбирается место, где меньше всяких внешних отвлечений; если собака, находясь на свободе без поводка, по первой же команде подходит — значит цель достигнута; в случае же неподхода собаки нужно опять взять ее на поводок и при неисполнении приказания давать рывки им.

При дрессировке часто встречаются собаки, с сильно развитыми инстинктами преследования. Так например при виде бегущей собаки и кошки собака бросается за ней и на команду своего дрессировщика «ко мне», «ко мне» не реагирует, а продолжает преследовать бегущего. Выявив, что у собаки имеются такие наклонности, необходимо их затормозить и добиться, чтобы собака при любой обстановке по первой же команде возвращалась к дрессировщику обратно.

В таких случаях на собаку надевается парфорс, к которому прикрепляется длинный шнур, и собаку сознательно провоцируют. Для этого дрессировщик выбирает место занятий в таком районе, где возможно больше внешних отвлечений, дает собаке команду «гуляй» и отпускает шнур, держа его конец свободно в левой руке. Если собака при виде проезжающего автомобиля или бегущей собаки пожелает броситься, то нужно дать ей эту возможность, но все время следить за собакой и поводком, и как только поводок должен окончательно размотаться, дается команда со строгой интонацией «ко мне». Если собака не обращает внимания на команду, понесется дальше, то шипы парфорса естественно причинят боль, и собака уже при повторной команде дрессировщика «ко мне» возвращается к нему. Подход опять закрепляется ласковой интонацией и дачей лакомства.

Если у собаки подход к дрессировщику вял, то ему уже при подходе, не ожидая ее приближения, нужно от собаки отбегать, что и вызовет ускорение бега собаки. Если во время одного из занятий дрессировщик не учтет обстоятельств и даст собаке излишнее принуждение, чем возможно затормозит подход ее к себе, тогда необходимо применить следующие меры для возбуждения подхода собаки: дрессировщик, видя, что собака к нему не подходит, отбегает от нее с ласковым подзывом, если собака не пожелает подойти, то рекомендуется лечь на землю, так как к лежащему человеку собака подойдет скорее.

Воспитание связи на подход проходится параллельно с другими приемами. Вообще при закреплении связи на один прием можно переходить и к другим приемам; шлифовка же тех или иных приемов идет в течение всей дрессировки.

Для выработки подхода у собаки на жест необходимо звуковую команду постоянно соединять с жестом руки, чем и воспитывается у собаки связь подхода на новый раздражитель (рис. 4).

Когда связь на жест у собаки будет закреплена, то ее можно приучить к подходу на свисток. В данном случае жест всегда совмещается со свистком, который будет являться новым раздражителем для подхода. При подзыве свисток дается несколько раз.

Целевая установка приема «рядом»-нахождение собаки на соответствующем месте у ноги дрессировщика.

Дрессировщик должен научить собаку находиться у левой ноги по команде «рядом» (вместо этой команды может быть дано любое условное обозначение «равняйсь» или другое). Дрессировщик берет собаку на строевой поводок, левой рукой поводок держит коротко у ошейника, а конец поводка держит в правой руке и все регулирующие движения делает поводком, находящимся в левой руке.

Первоначально поводок нужно держать коротко, почти у самого ошейника, удерживая этим собаку у ноги, и одновременно с командой «рядом» давать собаке и лакомство.

При хождении рядом двигаться с собакой нужно по прямой линии. Поводок иногда следует отпускать свободно, и, если в этот момент собака пожелает забежать вперед, отклониться в сторону или отстать, немедленно дается рывок поводком с одновременной командой «рядом». Как только собака займет нужное положение у ноги, сейчас же следует поощрение «рядом, хорошо», команда подкрепляется дачей лакомства правой рукой, так как левая рука в большинстве случаев при первоначальном обучении бывает занята поводком или придерживает собаку в нужном положении.

В случае же, если собака неожиданно начнет упираться или ложится на землю и дрессировщик выяснит, что собака делает это из боязни, ему необходимо собаку ободрить каким-либо способом: дать возможность собаке погулять свободно или поиграть с ней и, когда собака вполне успокоится, приступить к занятиям, но смягчив непосредственный раздражитель (рывок).

Если собака не желает занять место у ноги из упрямства и дрессировщик это выяснит, тогда он со строгой интонацией дает команду «рядом» и одновременно усиливает непосредственный раздражитель — рывок, чем и заставляет собаку следовать у ноги, где она сейчас же получает поощрение и лакомство.

Каждый рывок поводком с предварительной командой «рядом» заставляет собаку возвращаться к ноге дрессировщика и занимать соответствующее положение. Через ряд повторных упражнений у собаки воспитывается связь, что нахождение у ноги дрессировщика связано с получением лакомства, а удаление от ноги, наоборот, с неприятностью.

После нескольких дней занятий дрессировщику достаточно будет при удалении собака от ноги произнести только условный раздражитель — «рядом», как собака немедленно займет соответствующее место у ноги.

Для закрепления условного рефлекса необходимо произвести ряд более сложных упражнений, вводятся повороты — направо, налево, кругом. В зависимости от различных индивидуальных качеств собаки применяются и различные непосредственные раздражители, так например с одной собакой упражнения можно продолжать с простым ошейником, с другой — с парфорсом.