Читать онлайн «Энциклопедия детских праздников». Страница 7

Начинать изготовление надо с вырезания картона такого размера, чтобы можно было обернуть его фольгой с четырех. Между фольгой и картоном вложить прокладку в 6–8 слоев из мягкой писчей, газетной или промокательной бумаги или салфеток. Бумагу можно заменить пластилином. При его наклеивании на картон надо добиться того, чтобы поверхность была гладкой, без бугров и выпуклостей. Подобранный рисунок наносится на готовую заготовку шариковой ручкой с пустым стержнем. На всей остальной части заготовки поставить ручкой точки или черточки. Лучше работать от края заготовки к рисунку.

Для большего впечатления рисунок можно раскрасить прочно держащимися гуашевыми или акварельными красками.

На обратной стороне чеканки сделайте петлю из нитки. Вот и готов сувенир для подарка к любому празднику.

Данная игрушка-сувенир изготавливается при помощи следующих материалов и инструментов: пряжа или синтетические волокна, ножницы, шаблоны, синтетический клей. Для отделки изделий нужны цветная бумага, пуговицы, плотный клеенчатый материал.

Основные составные части игрушки – соединенные между собой помпоны.

Для изготовления помпона необходимо:

1) Сложить вместе 2 шаблона (круг с вырезанной серединой).

2) Ввести в отверстие и до половины протянуть прядь синтетических волокон или ниток пряжи.

3) Одной рукой придерживать шаблоны и прядь волокон, а второй рукой обвивать шаблоны свободным концом нитей, хорошо их затягивая.

4) Повернуть работу и обмотать вторым концом пряди оставшуюся часть шаблонов.

5) Аккуратно разрезать волокна по внешнему краю.

6) Слегка раздвинуть кружки, обмотать заготовку прочной ниткой и связать середину помпона.

7) Подровнять помпон ножницами, сняв картонные шаблоны. Если часть шаблона обмотать одним цветом, а вторую часть другим, получается помпон в два цвета. Так подбирается нужное сочетание цветов для изготовления различных частей будущих сувениров.

Цыпленка изготавливают из волокон желтого, бежевого цвета. Чтобы получить помпоны различной величины, для работы нужны две пары шаблонов с различными наружными и внутренними диаметрами.

1) Помпон для туловища цыпленка делается на больших шаблонах и связывается его прочной и длинной нитью.

2) Помпон для головки изготавливается на меньших шаблонах.

Той же ниткой, какой связано туловище, перевязывают и головку, получая их прочное соединение. Нить надо связать или обрезать.

3) Из пленки или пуговиц делаются глаза; клюв – из бумаги или пленки.

4) По шаблону вырезать лапки и приклеить к туловищу.

5) Ножницами обрезать выступающие нитки. Игрушка готова.

По данной технологии можно конструировать игрушки-сувениры, которые в своей основе имеют круглую форму: лягушонка, собачку, кошку, медвежонка, мышонка, зайчика и т. д.

Эти куклы смешные и пользуются большой популярностью у детей младшего школьного возраста.

Материалы: круглые и квадратные кусочки тканей и фетра, суровая нить, вата, бусины, лоскуты для выкройки головы и воротничка, волокна пряжи, нитки для волос.

Чтобы получилась нога, надо достаточно большую бусину и кружочки из разноцветной ткани надеть на длинную суровую нитку. Вторая делается точно так же.

Затем необходимо вдеть обе нити от ног в одну иглу и продолжать надевать кружки, чтобы из них получилось туловище куклы. Когда оно будет готово, надевается еще одна бусина, нити разъединяются, и, чтобы получились руки, на каждую нитку накладываются кружки ткани. Заканчиваются обе руки тоже бусинками. Чтобы сшить голову, действуем следующим образом: надо выкроить круг из ткани, по краю круга пропустить с помощью иглы нить и собрать кругв шар. Набить шар ватой и затянуть нить до конца, зашить голову, закрепить на шее. На головку приклеить глаза, ротик, нос из красного фетра или вельвета, пришить волосы, изготовленные из пряжи или искусственного волокна.

Присборенный воротник делается в последнюю очередь.

Из пробок можно изготовить фигурки людей и животных, оживить которые возможно с помощью ткани, цветной бумаги, перьев и т. д., с помощью которых делают глаза, гриву, хвост, рот, головные уборы... Т. е. в таких игрушках пробка служит туловищем, колесами для транспорта. Игрушки можно подкрасить красками.

Ведущий называет какое-нибудь слово, например, «астрология». Каждый из участников игры записывает это слово дважды:

А

С

Т

Р

О

Л

О

Г

И

Я

Я

И

Г

О

Л

О

Р

Т

С

А

Задача игроков: в каждый строчке дописать к имеющимся буквам еще некоторые буквы, чтобы получилось слово, состоящее не менее чем из 4 букв.

Когда один из играющих первым подберет слова во всех строчках, он сообщает об этом остальным игрокам, все прекращают составление слов.

Участник, закончивший составление слов первым, начинает зачитывать свои слова. Если какое-то из названных слов есть у других игроков, они его вычеркивают.

Выигрывает тот, у кого останется самое большое число невычеркнутых слов.

Традиционно в этой игре принимают участие двое человек. Поэтому, если детей много, разделите их на пары.

Один из игроков – «палач», а другой – «жертва». «Палач» придумывает какое-нибудь длинное слово, записывает на листочке первую и последнюю букву, а вместо остальных букв рисует черточки. Сбоку он рисует виселицу, на которой он может «повесить» жертву, если тот не отгадает слово.

Второй игрок («жертва») начинает называть буквы. Если произносимые буквы в слове есть, «палач» вписывает ее. Если же такой буквы нет, «палач» рисует голову в петле на виселице, потом руки, тело, ноги (с каждой неправильно названной буквой). Т. е. второй игрок («жертва») должен как можно быстрее отгадать слово. Если он это сделал до того, как его «повесили», он сам становится «палачом».

Игрокам предлагается написать на своих листках бумаги слово из пяти букв (каждый участник может выбрать любое слово). Это же слово пишут по вертикали, первая буква – единая. Например:

А Н О Н С

Н •

О •

Н •

С •

Теперь необходимо составить новые слова (существительные), в которых тоже по 5 букв, как и в первом слове. Первая буква этих слов – буква задуманного слова, написанного вертикально.

Закончив первую «пятерку», приступают к составлению новой. (Но с тем же, первым, задуманным словом).

Выигравшим считается тот игрок, который за установленное время напишет таких пятерок больше всех.

Каждый из участников заготавливает на листе бумаги следующие графы:

Графы можете придумать самые различные и наиболее всего интересные вашим детям. Смысл игры состоит в том, чтобы каждый из играющих (при предварительном выборе ведущим буквы) заполнил все графы, составляя слова на эту букву. Когда кто-то из участников первым заполнил графы, он сообщает об этом. Все участники прекращают написание слов. Закончивший первым читает вслух название графы и слово, которое он в ней придумал, остальные участники тоже читают свои слова в этой графе. У кого слова повторяются, проставляют себе 5 очков, если у какого-то игрока имеется слово, которого нет ни у кого, он выставляет себе за это слово 10 очков. Так зачитываются все слова в строке по графам (т. е. слова, составленные на одну букву). В конце строки в графе «Итоги» пишется общая сумма набранных очков за составленные слова на одну букву. Далее выбирается следующая буква и т. д. Количество строк выбирайте сами. Выигравшим считается тот, кто в конце игры наберет самое большое количество очков, суммированных по вертикали в графе «Итоги».

Выбирают какую-нибудь букву, которую условливаются считать сквозной. Например, выбрали букву «к». Теперь необходимо одно над другим, столбиком, написать слова (имена существительные). В каждом из этих слов должно быть, например, шесть букв, а пятое место во всех составленных словах должна занимать буква «к». К примеру:

гальКа

дранКа

древКо

фениКс

собаКа

пташКа

Кто больше напишет слов, тот и победитель.

Ведущий называет букву. Игроки ее записывают. С этой буквы будут начинаться все слова, которые будут составлять участники игры. Слова располагаются лестницей: первой стоит названная ведущим буква. Под ней ставится слово, состоящее из двух букв, первая из которых – названная, ниже – слово, состоящее из трех букв (первая – названная) и т. д. Выигрывает тот, кто в установленное время составит самую длинную лестницу.