Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠŸΡ€ΠΎΠΈΡΡ…ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ дСтских Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠ² ΠΈ психотСрапия». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 10

Автор А Π—Π°Ρ…Π°Ρ€ΠΎΠ²

БущСствСнноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π³Π΅Π½Π΅Π·Π΅ упрямства Π² рассматриваСмом возрастС ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½Ρ‹Π΅ ограничСния активности Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с холСричСским Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ избыточная стимуляция Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с флСгматичСским Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ случаС ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ Π²ΠΎΠ·Π±ΡƒΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π° Π²ΠΎ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ случаС Ρ‚ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ·ΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ослоТняСт Π΅Ρ‰Π΅ Π² большСй стСпСни восприятиС Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

Упрямство, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π½Π΅ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π½Ρ‹Π΅ источники своСго происхоТдСния, обусловлСнныС Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ отклонСниями Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΊ дСтям. ВозрастныС проявлСния чувства "я", Π²ΠΎΠ»ΠΈ, эмоций ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‚ΠΎΠ³Π΄Π° становятся ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠΎΠΉ упрямства для Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ способны Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ своСобразиС психичСского развития Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ.

Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ упрямство Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Ρƒ Π½ΠΈΡ… Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ стСничности, Π½ΠΎ ΠΈ способности ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ психичСскому давлСнию ΠΈ Π΄ΠΈΠΊΡ‚Π°Ρ‚Ρƒ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ. Π’ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π° ΠΊΠ°ΠΊ заболСвания, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΊ-Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π°Π³ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свои ТСлания ΠΈ эмоции. Π’ условиях ΠΆΠ΅ ΠΈΡ… Π½Π°Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π±Π»ΠΎΠΊΠ°Π΄Ρ‹, ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ возмоТностСй самовыраТСния ΠΈ Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ стимуляции облСгчаСтся Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ нСвротичСских расстройств ΠΏΡ€ΠΈ всС Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²ΠΎΠ·Π±ΡƒΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΌ (Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с холСричСским Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ), Ρ‚ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠ·ΠΈΠΌΠΎΠΌ (Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с флСгматичСским Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ), ΠΈΠ»ΠΈ смСшанном (Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с сангвиничСским Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ) Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π΅ дальнСйшСго психичСского рСагирования.

Если Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ ΡƒΠΏΠΎΡ€Π½ΠΎ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ своих Π²Π·Ρ€ΠΎΡΠ»Π΅ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ упрямыми, Ρ‚ΠΎ это ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° нСблагоприятныС особСнности личности самих Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ„ΠΈΠΊΡΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ, ΠΈΡ… Π½Π΅Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠΌΡ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€. Π Π΅Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ, сСмСйно обусловлСнный гСнСзис упрямства ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ Π΅Π³ΠΎ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Π² сСмьС ΠΈ отсутствиС Π²Π½Π΅ Π΄ΠΎΠΌΠ°, ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΠΎΠ΅ Π²Π½ΡƒΡˆΠ°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. Нам ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ всСгда удаСтся Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Π΄ΠΎΠΌΠ°, Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ с Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ, ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

По мнСнию Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, упрямым считаСтся ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ. Если Ρƒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ Π½Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π² ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых, Ρ‚ΠΎ Ρƒ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² упрямыми Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ. Как ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ†Ρ‹ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ часто ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ упрямыми Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с истСричСским Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΌ, Π½Π°ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ часто - Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠΌ страха (различия статистичСски достовСрны).

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго находят Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ упрямыми Π² дошкольном возрастС ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с младшим ΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΈ особСнно подростковым возрастом. ΠžΡ‚Ρ†Ρ‹, Π½Π°ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΠΎΡ‚, Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ находят упрямыми ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² Π² школьном возрастС (Π² младшСм школьном ΠΈ подростковом), Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ - ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎ часто Π² дошкольном ΠΈ подростковом возрастС (ΠΏΡ€ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π² младшСм школьном). Π‘Π»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° упрямства Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠ° для ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ дошкольного, Π° для ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² - школьного возраста.

Π’ 1,5-2,5 Π³ΠΎΠ΄Π° упрямство ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΎ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, Π·Π°Π±ΠΎΠ»Π΅Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°ΠΌΠΈ, ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с Π½ΠΎΡ€ΠΌΠΎΠΉ. ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ это Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ΠΌ нСвротичСской привязанности ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ интСнсивным, ΠΏΠΎΠΊΠ° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ "ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½Ρ‹ΠΌ", психологичСским Π΄Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ многочислСнных ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΡƒΠ³Ρ€ΠΎΠ· ΠΈ физичСских Π½Π°ΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ проявлСний своСволия ΠΈ Π΄Π²ΠΈΠ³Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ активности. Π—Π°Ρ‚ΠΎ Π² ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ происходит своСобразный пСрСкрСст - ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ упрямства, ΠΏΠΎ мнСнию Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Π² Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ ΠΈ возрастаниС ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°Ρ…. Наряду с упрямством, Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°ΠΌΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΡ… Π² ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΌ возрастС ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ шкалам Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°ΠΌΠΈ вопросника. Π’ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ количСство ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ сущСствСнно ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅ увСличСния ΠΈΡ… возраста. ВсС это ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° Π½Π΅ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·Π°ΠΌΠΈ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ психичСскому Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, особСнностям формирования ΠΈΡ… Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈ личности.

ДостовСрно Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ упрямыми ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с холСричСским, Ρ‡Π΅ΠΌ с сангвиничСским ΠΈ флСгматичСским, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ. Π’ большСй стСпСни это относится ΠΊ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠ°ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π΅ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΎΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ матСрями ΠΈΡ… холСричСского Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°. Π£ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² Π½Π΅Ρ‚ связи ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ°ΠΌΠΈ упрямства Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΈ ΠΈΡ… Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ.

ΠšΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ родитСлями Π½Π΅ сказываСтся Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Π½Π° ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых. Π­Ρ‚ΠΎ происходит достовСрно Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΠΏΡ€ΠΈ нСпосрСдствСнном ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π΅ с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ ΠΎΠ±ΠΎΠ΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠ»Π° со стороны ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π΅ с Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠ°ΠΌΠΈ - Ρƒ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ².

Использован ряд личностных вопросников с Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ поиска Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ родитСлями, ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ упрямыми ΠΈ Π½Π΅ упрямыми. ΠŸΡ€ΠΈ ΠΈΠ·Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… приводятся достовСрныС различия, опрСдСляСмыС ΠΏΠΎ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΡŽ Π‘Ρ‚ΡŒΡŽΠ΄Π΅Π½Ρ‚Π°.

Личностный вопросник АйзСнка (обслСдовано 140 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ ΠΈ 114 ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ²) ΠΈ Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠΉ тСст Π›ΡŽΡˆΠ΅Ρ€Π° (120 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ ΠΈ 101 ΠΎΡ‚Π΅Ρ†) Π½Π΅ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π² ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρ‚. Π΅. эти ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ Π½Π΅ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡƒΡŽ сторону сСмСйных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ.

Личностный вопросник ΠšΠ΅Ρ‚Ρ‚Π΅Π»Π° примСнялся Π² Π΄Π²ΡƒΡ… Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ…: "Π‘" ΠΈ "А" ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ (Ρƒ 155 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ ΠΈ 96 ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ²). По вопроснику "Π‘" различия ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚. По вопроснику "А" ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΊΠ°ΠΊ упрямых, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π΄ΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (властными) Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π°ΠΌΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° (Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ "Π•"). ВмСстС с Ρ‚Π΅ΠΌ Ρƒ Π½ΠΈΡ… сниТСн ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ тонус, ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΎ бСспокойство ΠΈ чувство Π²ΠΈΠ½Ρ‹ (Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎ-Π΄Π΅ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Ρ„ΠΎΠ½ настроСния Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ "О"). Они напряТСны, Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ ΠΈ Π½Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π»ΠΈΠ²Ρ‹, ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ Π½Π΅Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠΌΡ‹Ρ… ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ (фрустрированы - Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ "Q4"). ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых /7/, Ρ€ΠΎΠ±ΠΊΠΈ, застСнчивы, Ρ‡ΡƒΠ²ΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ ΠΊ ΡƒΠ³Ρ€ΠΎΠ·Π΅, сдСрТанны Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ, индивидуалистичны, ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ чувство нСполноцСнности (Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠ΅ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ ΠΏΠΎ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρƒ "Н").

Π£ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² упрямых ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ Π½Π΅Ρ‚, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ всСго ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ, ΠΊΠ°ΠΊ упрямыС, Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ. Π’ послСднСм случаС Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ характСристикой Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ отсутствиС озабочСнности Π·Π° послСдствия своих поступков, ΠΈΡ… прогнозирования, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ ТСлания ΠΈΡΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Ρ‹ повСдСния Ρƒ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… с ΠΎΡ‚Ρ†Π°ΠΌΠΈ Π»ΠΈΡ† (Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ "F").

По тСсту ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π° ВСкслСра - WAIS (24 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ 24 ΠΎΡ‚Ρ†Π°) Π½Π°ΠΉΠ΄Π΅Π½Π° ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ коррСляция ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ IQ (коэффициСнта умствСнного развития) Ρƒ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых, Ρ‚. Π΅. Π² послСднСм случаС ΠΎΡ‚Ρ†Ρ‹ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΌΠΈ показатСлями ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ развития.

По Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ личностного вопросника MMPI (121 ΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ 105 ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ²), Ρƒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых, Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ, ΠΈΠΌΠΏΡƒΠ»ΡŒΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, трудности Π²ΠΎ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ (4-я шкала). ΠžΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ нСдостаточно ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‹ Π² сСбС, Π² ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ своих дСйствий, Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎ-ΠΌΠ½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π·Π°ΡΡ‚Ρ€Π΅Π²Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° трудностях Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, Π·Π°Π³Ρ€ΡƒΠΆΠ΅Π½Ρ‹ пСрСТиваниями ΠΈ ΠΎΠ·Π°Π±ΠΎΡ‡Π΅Π½Ρ‹ вопросами ΠΌΠΎΡ€Π°Π»ΠΈ, обнаруТивая ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ проявлСниям Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π° (7-я шкала). Им Π½Π΅ Ρ…Π²Π°Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ отзывчивости, Ρ‚Π΅ΠΏΠ»ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈ искрСнности Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… (8-я шкала). ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ упрямых Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ личностными характСристиками, ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ€ΠΈΠ³ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ свСрхцСнных ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ (6-я шкала). Π’ этом случаС ΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΄Π΅Π½Π° Π² Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΈ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ, нСсговорчивого, "Π²Ρ€Π΅Π΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ" ΠΈ "нСисправимого" Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° Π΄ΠΎΡ‡Π΅Ρ€ΠΈ. Π£ этих ΠΆΠ΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π° сфСра общСния, ΠΈ ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ носят ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠ½ΡƒΡ‚ΠΎ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ (0 шкала). ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π² установлСнии ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² присущи Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Ρ†Π°ΠΌ упрямых Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ. Различия Ρƒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ, ΠΏΠΎ ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π½Π°ΠΌΠΈ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ шкалам MMPI, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² ΡΠ΅ΠΌΡŒΡΡ… Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ. ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ ΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ упрямых, ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½Ρ‹, зависимы, личностно ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹ (нСпостоянны), ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠ°Π±Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ различия, ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ послСднСго, прСдставлСны Π½Π° высоком ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ значимости (Ρ€ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ фрустрации Π ΠΎΠ·Π΅Π½Ρ†Π²Π΅ΠΉΠ³Π°. Π£ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ упрямых Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ достовСрно Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΎ сочСтаниС прСпятствСнно-Π΄ΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ (ΠžΠ”) ΠΈ экстрапунитивной ΠΈΡ… направлСнности (Π•'). Π­Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых склонны ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Π΅Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ прСпятствий Π² ситуации ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π°, Π·Π°ΡΡ‚Ρ€Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° Π½Π΅ΠΌ, вмСсто конструктивного Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ трудностСй Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ с Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ. ΠžΡ‚Ρ†Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊΠ°ΠΊ упрямых ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ достовСрно Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ частоС сочСтаниС прСпятствСнно-Π΄ΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ (ΠžΠ”) ΠΈ ΠΈΡ… ΠΈΠΌΠΏΡƒΠ½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ направлСнности (М'). Π­Ρ‚ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ†Ρ‹ Π½Π΅ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ минусы Ρ„Ρ€ΡƒΡΡ‚Ρ€ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ситуации, Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°ΡŽΡ‚ Π΅ΠΉ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ значСния, ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠ½ΡΡ‚ΡŒ источники ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ способствуСт появлСнию Π΅Π³ΠΎ Π² дальнСйшСм.

ΠŸΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π²ΠΎΠΌ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ "Π½Π΅Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ прСдлоТСния" Π²Ρ‹ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π½Ρ‹Π΅ сфСры ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² личности. ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° использовалась Ρƒ 103 ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ ΠΈ 77 ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ². Π£ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ упрямых Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Ρ‹ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π½Ρ‹Π΅ сфСры ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² сСмьС ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ. ΠšΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π½Π°Ρ позиция Π·Π²ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ ΠΈ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΊ Π±Π°Π±ΡƒΡˆΠΊΠ΅ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Π’Ρ‹ΡˆΠ΅ Ρƒ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€Π΅ΠΉ Π² ΡΠ΅ΠΌΡŒΡΡ… Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡Π΅ΠΊ ΠΈ суммарный индСкс конфликтности (ΠΏΠΎ всСм сфСрам ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ вмСстС). НаблюдСния ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ свои Π½Π΅Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ сСмСйныС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ пСрСносит Π½Π° Π΄ΠΎΡ‡ΡŒ, Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ блокируя ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ с ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠΌ ΠΈ рСвностно воспринимая Π΅Π΅ Π½Π°Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ самоутвСрТдСниС Π² ТСнской Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ. ЗаслуТиваСт внимания ΠΈ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρƒ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠ², ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ упрямыми, Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ с ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΌ. ΠžΡ‚Ρ‡Π°ΡΡ‚ΠΈ этим ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ΡΡ Π½Π΅Π³Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² восприятии ΠΎΡ‚Ρ†Π°ΠΌΠΈ "упрямого" Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° Π΄ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅ΠΉ, Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π² Ρ‡Π΅ΠΌ-Ρ‚ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ супруги.