Читать онлайн «Кавказская овчарка». Страница 32

Этот метод также можно разделить на 2 этапа:

● лакомство в качестве стимула (в руке дрессировщика над собакой);

● лакомство и команда «Хорошо!» в качестве поощрения.

Положительные стороны метода:

● небольшая нагрузка на нервную систему кавказской овчарки;

● повышенная заинтересованность собаки в выполнении упражнений;

● быстрое закрепление необходимых навыков.

Отрицательные стороны метода:

● низкая безотказность собаки в работе;

● некоторые навыки невозможно выработать;

● не подходит для кавказских овчарок с недостаточно развитой пищевой реакцией поведения.

Контрастный метод содержит в себе механический и вкусопоощрительный методы дрессировки. Этот метод объединяет положительные моменты обоих методов.

Контрастный метод можно разделить на 2 составляющие:

● механические раздражители – как стимулы побуждения к действию и коррекция поведения;

● лакомство – как поощрение.

Например, в процессе обучения какой-либо команде дрессировщик сначала делает рывок поводком, а затем (после выполнения собакой задания) поощряет овчарку лакомством.

Положительные стороны метода:

● подходит для кавказских овчарок с сильно развитой пищевой реакцией поведения;

● быстро закрепляются необходимые реакции.

Отрицательные стороны метода:

● достаточно высокая нагрузка на нервную систему кавказской овчарки;

● не подходит для собак с плохо развитой пищевой реакцией.

Этот метод дрессировки стали использовать недавно. Он также включает 2 составляющие:

● апортировочный предмет – как корректирующий и побуждающий стимул;

● апортировочный предмет (предмет, который потом отдается собаке) – как поощрение.

Положительные стороны метода:

● некоторые специальные навыки можно выработать, используя только этот метод дрессировки;

● большая заинтересованность собаки в работе;

● большая активность собаки;

● слабая нагрузка на нервную систему.

Отрицательные стороны:

● не подходит для кавказских овчарок со слабо развитой апортировочной реакцией поведения.

Этот метод часто используется в дрессировке. Применяя его, дрессировщик использует:

● раздражители (близкие к окружающей обстановке) – как корректирующие и побуждающие стимулы;

● команду «Хорошо!» – как поощрение.

Например, обучая кавказскую овчарку преодолевать барьер, дрессировщик сначала делает с ней небольшую пробежку, а затем приближается к барьеру. Естественной реакцией собаки будет перепрыгнуть этот барьер.

Положительные стороны метода:

● быстрое закрепление навыков;

● небольшая нагрузка на нервную систему собаки.

Отрицательная сторона метода:

● некоторые специальные навыки невозможно выработать этим методом дрессировки.

Подражательный метод дрессировки обычно применяется в комбинации с каким-либо другим методом. В его основе лежат:

● стремление собаки к подражательным, общим с коллективом действиям;

● лакомство или команда «Хорошо!» – в качестве поощрения.

Обучая неопытную кавказскую овчарку преодолевать барьер, можно пустить впереди нее хорошо обученную собаку: подражая ей, овчарка лучше усвоит это упражнение.

С помощью этого метода хорошо вырабатываются защитные навыки кавказской овчарки.

Положительные стороны метода:

● быстрая выработка первоначальных условных рефлексов;

● небольшая нагрузка на нервную систему собаки.

Отрицательные стороны метода:

● подходит не для каждой кавказской овчарки;

● неэффективен для перехода условного рефлекса в твердо закрепленный навык;

● подходит для выработки лишь некоторых условных рефлексов.

Для каждой кавказской овчарки необходимо создать собственную индивидуальную систему занятий. Методика дрессировки будет зависеть от конкретных особенностей каждой собаки, различных навыков, стадии выработки навыка и т. д.

Например, во время общего воспитания щенка, обучая его команде «Сидеть!», обычно применяют вкусопоощрительный метод. Обучая более взрослую собаку, переходят на контрастный метод, а чтобы довести навык посадки по команде до абсолютного послушания, используют механический метод дрессировки.

Чтобы уменьшить нагрузку на нервную систему кавказской овчарки во время тренировок, переходят на методы наталкивания или вкусопоощрительный.

Для правильной дрессировки кавказской овчарки понадобятся специальные, необходимые для этого предметы. Для занятий потребуются:

● служебный строевой ошейник;

● строгий ошейник с шипами;

● шлейка;

● намордник;

● поводки (длина 2–2,5 и 5–10 м);

● свисток.

Кроме того, дрессировщику понадобятся:

● брезентовый защитный костюм против укусов;

● загороженная площадка для дрессировки с лестницами, тренажерами и т. д.;

● апортировочные предметы;

● сумка;

● хлыст.

● Некоторые принадлежности для дрессировки можно изготовить самостоятельно.

Правильно выдрессированная кавказская овчарка впоследствии всегда слушается своего хозяина, выполняет его команды и при необходимости может его защитить.

Ошейники, предназначенные для дрессировки кавказских овчарок, должны отличаться большой надежностью в эксплуатации.

Большинство из тех, которые используются для прогулок, не подходят.

Ошейник можно сделать из кожи, сложенной в 3 раза. С одного конца полоски кожи следует пришить металлическую пряжку, с другого – пробить несколько отверстий для застегивания пряжки.

Шлейку делают из кожи, на которую нашивают ремни из глянцевого полувала. С ними шлейка будет прочнее. Шлейку изготовляют индивидуально для каждой собаки.

Намордник изготовляют из шорно-седельного полувала, нижнюю часть которого необходимо сшить с помощью подбородного ремня намордника. После этого к наморднику пришиваются ремни. Размер намордника зависит от величины головы кавказской овчарки.

Поводок также делается из кожи. С одной его стороны пришивается карабин, на другом конце поводка необходимо сделать петлю, которая нужна для удобства держания поводка.

Длинный поводок можно сделать из кожи или веревки толщиной 0,7–1 см. Как и у обычного поводка, у длинного с одной стороны должен быть карабин, а с другого – петля.

На площадке, на которой будут дрессировать кавказскую овчарку, должны быть:

● барьер (высота не более 2 м), состоящий из 2 стоек, в которые вставляются съемные доски;

● плетень (высота не более 1,5 м, длина 2–3 м);

● лестница (высота не более 4–5 м). Обычно делают 2 лестницы, соединенные наверху площадкой (длина около 1,5 м).

Необходимыми атрибутами дрессировки кавказской овчарки являются апортировочные предметы, которые изготавливаются из различного материала и используются для приучения собаки приносить хозяину требуемую вещь.

Сумка для лакомства и сумка для инвентаря обычно изготавливаются из кожи или прочной материи.

В сумку для лакомства помещают пакет с кусочками сахара или отварного мяса.

Хлыст изготавливается из кожи или кожзаменителей и используется для нанесения кавказской овчарке несильных ударов при дрессировке в случае необходимости.

Различают общую и специальную дрессировку кавказских овчарок.

Курс общей дрессировки проводится для отработки приемов, подчиняющих собаку дрессировщику. Это начальный этап, необходимый для последующей подготовки кавказской овчарки к выполнению какого-либо вида работы.

Общая дрессировка основывается на следующих принципах:

● на первых занятиях дрессировщику необходимо добиться установления правильных взаимоотношений с кавказской овчаркой, в чем помогут прогулки и игры с собакой;

● при отработке различных приемов следует переходить от простого к более сложному;