Читать онлайн «Исцеляющая энергия ци». Страница 11

Болезни общества невозможно излечить, дергая систему из стороны в сторону. Для решения современных проблем бесполезно издавать новые законы, какими бы благими намерениями они ни были вызваны. Политика, экономики, культуры и религии не раз претендовали на поиски любви, гармонии и сотрудничества, но потерпели неудачу, ведь они не смогли пойти дальше и глубже конкурентной парадигмы, которая тяжким бременем лежит на наших плечах. Каждая из этих систем утверждала, что она – «единственно правильный способ» и единственная «прямая дорога к Богу», презрительно высмеивая остальные за непохожесть.

Такой номер больше не пройдет. Изменение коллективного сознания нуждается в толчке, стимуле, духовно-культурном движении, которое разбудит дремлющую в нас божественность. Это движение наберет силу только тогда, когда каждый из нас ощутит свою связь с космосом, настолько прочную и неразрывную, что никогда не забудет о нашем Единстве. Если к этому придет много людей, человеческий род создаст социальную парадигму, основанную на любви, гармонии и сотрудничестве.

Процесс включает три этапа: индивидуальное просветление, групповое просветление, просветление общества.

Давайте же отправимся в это путешествие, которое начинается с индивидуального просветления, и объединимся в новое человеческое общество. Только сообща укрепив духовное сознание, мы достигнем цели, понимая, что все мы – часть Космического Сознания.

Начнем путешествие с осознания энергии ци, окружающей и питающей нас, мостика к единству космоса. Перейдем этот мост, используя свой разум. Позволим мозгу дышать.

При помощи дыхания мозга.

Как вы ответите на вопрос: «Ваш любимый цветок?» или «Какой ваш любимый цвет?».

Вы отвечаете: «Я люблю розы» или «Я люблю голубой цвет», но кто этот «я», о котором вы говорите? Что это за существо, которое решило, что ему нравятся розы и голубой цвет? Это существо – набор информации в вашей голове. Человек – совокупность бесчисленных сведений и данных. Человеческое осознание «я» включает собственное имя, собственный возраст, любимый цвет, любимый цветок, самые счастливые моменты в жизни, мечты и так далее. Компиляция классифицированной информации отличает нас друг от друга.

Способ усвоения можно подразделить на три основные категории: генетическая, интеллектуальная и эмпирическая. Генетическая информация достается нам от сперматозоида отца и яйцеклетки матери. Она передается нашими предками, веками усовершенствуется и обрабатывается. Интеллектуальную информацию мы черпаем из внешних источников – книг, учебников, фильмов, телевидения, газет, журналов и прочих средств информации. Это непрямая форма. Эмпирическую информацию мы получаем в результате непосредственного опыта или переживания конкретной ситуации. Это прямая форма информации.

Не всю информацию можно считать надежной и заслуживающей доверия. Кое-что подтверждается, а кое-что нет. Какая-то информация находится в процессе подтверждения, правдивость какой-то доказана, а какая-то объявлена ложной. Существует информация, с которой мы все согласны. Некоторая информация применима лишь к нескольким группам. Пару лет назад я посетил Катманду в Непале и видел, как жирные лоснящиеся коровы свободно разгуливали по улицам, а люди уступали им дорогу. И это в стране, где детская смертность перешагнула пятидесятипроцентную отметку. Посреди улиц от голода умирали маленькие дети, валялись нищие, которые специально отрезают себе конечности, чтобы вызвать у прохожих жалость, но коров трогать строго воспрещается, поскольку одна из сект буддизма, населяющая страну, почитает их как священных животных. Узрев эту картину, я заново переосмыслил, какое колоссальное влияние на людей оказывает форма информации, называемая религией.

В христианской Библии змей – воплощение зла – уговаривает Еву вкусить яблоко с Древа Познания. На Западе змея считается злом; ее боятся, забивают камнями, прокалывают – одним словом, умерщвляют всеми способами. На Востоке мясо змеи считается отличным средством для повышения сексуальной активности. Пойманная змея разделывается, а ее внутренности продаются на рынке по баснословным ценам. Змея – ценный продукт на Востоке, но Сатана на Западе. Противоположные результаты информации.

Поскольку нас окружает безбрежный океан информации, необходимо уметь различать ее типы. Наиболее надежной является информация, полученная в результате непосредственного личного опыта, то есть при использовании мозга. При помощи дыхания мозга вы используете его максимально эффективно. Дыхание мозга – умение обработать эмпирическую информацию так, чтобы контролировать поток информации, а не попадать под его контроль.

Тип информации определяет вашу манеру речи, образ мыслей, работу. Доктор владеет информацией, которая помогает ему лечить пациентов; адвокат владеет информацией, помогающей ему решать правовые вопросы. Можно даже сказать, что достоинство человека определяется качеством и количеством полученной информации. Поэтому мы оцениваем людей по дипломам и сертификатам. Какого рода информацией вы владеете? В каком объеме? Насколько ценна и полезна данная информация? Ответы на эти вопросы определяют качество жизни. Человек, обладающий огромным количеством бесполезной информации, не признан ни в каком обществе.

Пришло время решить, верны ли стандарты оценки ценности информации. До сих пор мы оценивали человека по его уровню образования, роду его занятий, происхождению, благосостоянию, счету в банке и прочим внешним факторам. Нам и в голову не приходило поинтересоваться его системой ценностей или жизненной философией. Однако истинная ценность человека определяется той пользой, которую он приносит обществу. Талантливый и умный человек, наносящий обществу вред, бесполезен для общества. От людей, занимающих высокие руководящие посты (президент, спикер парламента, исполнительный директор крупной компании), нет проку, если они не вносят положительный вклад в стабильность и процветание общества. По большому счету, на их плечах лежит большая ответственность, ведь они обладают большими возможностями. Про человека, владеющего положительной информацией, которая может принести пользу обществу, можно сказать, что он обладает обостренным духовным сознанием. Однако мы не задумываемся, имеем ли право или возможность изменить набор собранной информации, определяющей, кто мы есть. Мы впитываем всю информацию и пассивно добавляем ее к уже имеющейся, без вопросов и протестов. Мы ошибочно полагаем, будто вся эта информация и есть мы. Поймайте блоху и посадите ее в банку со стеклянной крышкой. Через некоторое время блоха станет подпрыгивать таким образом, чтобы не ударяться о крышку банки, даже если вы и снимете крышку. У людей нет стеклянной крышки. Единственное ограничение для нас – ложная информация, за которую мы цепляемся так, будто она истинна. Мы представляем, будто стеклянная крышка существует. Мы отказываемся верить в то, что она может исчезнуть, а мы – освободиться. Это наш выбор.

Вырваться можно только путем сознательного решения – избежать удушающей хватки ложной информации. И ваш мозг придаст вам силы.

Мозг есть у каждого, но не все знают, как правильно его использовать. Мозг – прародитель всех компьютеров. Он положил начало языку, религиям, культурам, истории, законам и всему тому, что составляет эпоху материализма, в которой мы живем. История человечества развивалась благодаря мозгу. Все окружающее нас есть побочный продукт использования мозга. Изучив человеческий мозг, вы поймете людей. Сегодня нации состязаются друг с другом за право первыми проникнуть в тайну человеческого мозга. Однако исследования, как правило, концентрируются на его биологической и структурной природе. Очень мало исследований посвящено разработке методов эффективного использования мозга.

Важно не то, как функционирует мозг, а как использовать его потенциал. Говорят, что человек в среднем использует лишь пять – десять процентов всего потенциала мозга. Эйнштейн использовал не более десяти процентов. Все равно что использовать суперкомпьютер для набора текста. Как же раскрыть глубинный потенциал и повысить качество жизни всего общества? Это задача для исследователей двадцать первого века!

Известно о многих функциях мозга, которые мы не используем даже сейчас, хотя и знаем о них. На первом месте – обработка информации. Так же как мы можем вводить и стирать информацию в компьютере, мы можем вводить и стирать информацию в мозге. Более того, наш мозг обладает удивительной способностью создавать информацию – такое не под силу даже самому «навороченному» компьютеру.

Представьте, как было бы здорово избавиться от негативной, неприятной и бесполезной информации, захламляющей мозг. Конечно, болезни и возраст стирают определенную информацию, но информация, сопровождаемая шоком или эмоциональными волнениями, легко не забывается. Человек, который оконфузился в детстве во время исполнения песни, будет вспоминать об этом, даже когда вырастет. И даже если у него есть способности, он все равно будет бояться петь. Негативная информация подобна вирусу: стоит ей попасть внутрь, она приводит к разрушениям и неполадкам.