Читать онлайн «Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные». Страница 8

От 2 лет.

Рисунки с продолжением

В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок.

От 4 лет.

Скачки

Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет.

От 2 лет.

Складные картинки

Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем, он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок.

От 4 лет.

Угадываем животных

Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать – какое.

От 5 лет.

Слепая курица

С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев.

От 3 лет.

Футбол сидя

Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга.

От 2 лет.

Сортируем кубики

Все кубики сортируем по цвету и форме.

От 2 лет.

Танцы

Включаем музыку, затем танцуем, как сумасшедшие.

От 2 лет.

Соревнование скороходов

Все надевают очень большую по размеру обувь (взрослые – маленькую) и бегут наперегонки через всю квартиру.

От 2 лет.

Сооружаем домик

Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное – не забыть провиант.

От 2 лет.

Щелкаем монеткой

Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому.

От 4 лет.

Учимся прыгать

Как можно дольше пропрыгать на одной ноге.

От 4 лет.

Что-то, чего ты не видишь

Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот предмет.

От 4 лет.

Считаем очки

Для тех, кто учится считать. Бросаем кости по очереди. Выигрывает тот, кто наберет больше очков.

От 4 лет.

Считаем машины

Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома.

От 5 лет.

Фигура-коврик

Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем.

От 4 лет.

Угадываем звуки

Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал.

От 4 лет.

Шляпки для пальцев

Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку.

От 4 лет.

Ставим ворота из крышечек от бутылок

Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота.

От 5 лет.

И двухлетние малыши, и первоклашки очень любят разные коробочки, шкатулки и ящички, набитые всякой всячиной, в которых порыться – одно удовольствие. Случай, фантазия, пристрастия и возраст ребенка помогут сделать из этого немудреного занятия нечто увлекательное (только не оставляйте без присмотра детей младше трех лет, чтобы они случайно не проглотили какой-нибудь мелкий предмет!).

Можно снабдить малыша красками, клеем, бумагой и детскими ножницами (с круглыми концами), он получит огромное удовольствие, даже если ему еще нет и трех лет (ножницы можно давать, начиная с трех лет). Застелите стол газетой, чтобы не запачкать, наденьте на ребенка взрослую рубашку или тенниску в качестве рабочего халата. Пользуйтесь водорастворимым клеем, не содержащим химических растворителей (он не дает ядовитых испарений и легко отстирывается).

Кроме того нужно помнить, что малышам доставляет огромное удовольствие помогать маме в ее домашних делах. Это, конечно, замедляет работу, зато ребенок при деле.

Сортируем безделушки

Достаем из коробки пуговицы, орешки, катушки из-под ниток и сортируем. То же относится и к каштанам, морским камушкам и ракушкам, привезенным из отпуска или принесенным с последней прогулки. Советуем заранее запастись пустыми коробочками и баночками.

От 2 лет.

Наводим чистоту

Влажной тряпочкой или губкой протираем неполированные двери, дверцы шкафов или полы. Можно также заняться протиркой игрушечных машинок, кукольных домиков, корабликов. Дети помладше могут смахивать пыль мягкой щеточкой.

От 3 лет

Считаем деньги

Вытряхиваем мелочь из кошелька и учимся ее считать. Можно изучить содержимое маминой сумки (предварительно удалив из нее все мало-мальски опасное: таблетки от головной боли и т. д.).

От 2 с половиной лет.

Приводим в порядок фотографии и картинки

Семейные фотографии и снимки, сделанные в отпуске, внимательно рассматриваем и раскладываем по порядку (детям давайте вторые экземпляры, которые не жалко испортить). То же можно сделать и с изображением зверей, игрушек и детей из каталогов и иллюстрированных журналов.

От 3 лет.

Загружаем стиральную машину

Пусть малыш подает маме приготовленное для стирки белье или даже сам загрузит его в машину – с этим справится даже полуторогодовалый ребенок.

От 1,5 лет.

Печем пироги

Замесим теста немного больше, чем требуется. Небольшую порцию отложим в специальную пластиковую миску. Выделим ребенку немного какао, тертых орехов, кокосовой стружки и дадим ему ложку. Детские пирожки выпечем отдельно на маленьком противне.

От 3 лет.

Лепим фигурки из соленого теста

Взять по две части муки и воды и одну часть соли. Смешать муку с солью, добавить воду и замесить тесто (с вашей помощью). Тесто быстро засыхает, поэтому его нужно замешивать небольшими порциями.

Теперь можно вылепить, например, продукты для магазина или игрушечной кухни или иные фигурки. Фигурки помещаем в духовку и высушиваем три часа при температуре 100 градусов, а затем раскрашиваем плакатными красками.

От 3 лет.

Изготавливаем печатки

Для изготовления печаток годятся пробки, четвертушки картофелины. Налейте много краски (для рисования пальцами), смочите печатку и затем прижмите ее к бумаге или поверхности коробки. Рисунок печатки родители могут вырезать ножом на картофелине или пробке.

От 2,5 лет.

Изготавливаем витражи

Вместе с ребенком разрисуйте в детской оконные стекла легко смывающимися красками.

От 3,5 лет.

Пишем письма

Письмо бабушке с дедушкой, лучшей подруге или другу просто рисуется и заклеивается.

От 4 лет

Строим город

Это игра с продолжением. Возьмите старую однотонную скатерть или простыню, разложите на полу, прикрепите углы к полу с помощью клейкой ленты или придавите их каким-нибудь грузом. Толстым фломастером нанесите главные магистрали. Пусть ребенок дорисует остальное, позже он сможет расположить на этом полотне фигурки и машины и играть с ними.

От 4 лет

Делаем коллаж

Вырезаем из старых каталогов и журналов картинки и наклеиваем их на бумагу или картон (с двух с половиной лет).

Малыши постарше могут картинки вырезать самостоятельно (с трех лет).

От 2,5–3 лет.

Создаем ландшафты

Можно, например, взять вату, кусочки белой кальки, клейкой ленты для блесток, пенопласта, маленькие веточки и камушки в качестве деревьев и скал и создать зимний ландшафт. Для подложки используйте твердый картон.

Можно также изобразить страну динозавров, дремучий лес, летнюю лужайку.

От 3,5 лет.

Ищем предметы

Предметы могут быть любыми – игрушки ребенка, не очень большие бытовые вещи, пузырьки. Раскладываем по комнате все набранные предметы и начинаем их искать. Можно вылепить из пластилина грибы и пойти «в лес за грибами». Взрослый дает ребенку задания, какие предметы нужно принести в этот раз – красные, квадратные, с зелеными пятнами, маленькие, величиной с ладошку, с ушами (если есть игрушки животных) и т. д. в зависимости от того, какие предметы подобраны для игры.

От 4 лет

Разложи правильно

Эта игра для маленьких ребят, она развивает внимание и мыслительные способности. В доме наверняка найдется цветная бумага. Вырезаем геометрические фигурки разного размера и цвета. Раскладываем их перед ребенком. С помощью взрослого малыш сможет выполнить задания: выбрать и отложить одинаковые предметы – сначала все синие, потом все большие, затем все треугольники и т. д.

От 3 лет.

Учим цвета

Для этой игры потребуется разноцветная посуда, например, плошки, салатницы, тарелки, вазочки и т. п. Главное условие – чтобы емкости были одного ярко выраженного цвета: синяя, зеленая, красная, желтая, белая, черная. Раскладываем перед ребенком разноцветные предметы (игрушки, предметы быта, вырезанные из бумаги фигурки) и просим его разложить эти вещи в соответствующую по цвету посуду: синие – в синюю, красные – в красную и т. д. Помогайте своему малышу, обязательно повторяйте с ним название цвета, просите его произносить цвет вместе с Вами.