Читать онлайн «Русские электротехники». Страница 61

Через полустолетие после Шиллинга и Якоби русский изобретатель проф. Александр Степанович Попов создал систему, при помощи которой оказалось возможным передавать электрические сигналы на расстояние без помощи проводов. Изобретение Попова положило начало всем тем изобретениям и усовершенствованиям, которые привели к созданию современных систем радиотелеграфии, радиотелефонии, радиолокации и т. п.

Александр Степанович Попов родился в 1859 г. на Урале в поселке Туринский рудник Верхнетурского уезда, Пермской губернии. Происходил он из духовного звания; среднее образование получил в Пермской духовной семинарии. Духовные семинарии были предназначены для специальной подготовки священников, они давали законченное среднее богословское образование. Однако, первые 4 класса семинарии были общеобразовательными и подготовка, даваемая ими, была довольно близка к подготовке, получавшейся молодыми людьми в классических гимназиях того времени. Лишь последние богословские классы носили уже специальный характер. Александр Степанович Попов, как это делали очень многие из его сверстников, уклонявшиеся от духовной карьеры, вышел из семинарии, окончив только общеобразовательные классы. Окончание этих классов давало в то время право поступать только в один из университетов в России, именно в Дерптский. Для поступления в другие университеты требовалось иметь аттестат зрелости, выдававшийся только окончившим классические гимназии. Поэтому Александру Степановичу, стремившемуся поступить в университет в Петербурге, где жил уже его брат и куда влекли его доходившие до Урала слухи о крупных ученых профессорах Петербургского университета, пришлось держать экзамены для получения аттестата зрелости.

Блестящие способности молодого человека позволили ему преодолеть все трудности экзаменов и осенью 1877 г. он был зачислен в студенты Физико-математического факультета Петербургского университета. С первых же дней Попову пришлось заботиться о заработке. Какие же тогда могли быть заработки у молодого, начинающего студента? Прежде всего это были уроки, репетирование неуспевающих школьников. Обычно этот род занятий оплачивался весьма скудно. Затем шли корректура, иногда переводы с иностранных языков и т. п. Но и этот заработок был обычно очень невелик. Александру Степановичу пришлось пройти весь этот путь «недостаточного студента»: он репетировал, и корректировал, и редактировал и переводил. Это отнимало у него столько времени, что на занятия в университете уже ничего не оставалось и переходные экзамены с первого на второй курс окончились для Попова неудачно: он их не выдержал. Но за первый год пребывания в Петербурге Попов успел уже приобрести некоторую известность как хороший учитель и репетитор, и со второго года у него уже не было недостатка в заработке и он получил возможность отдавать работе в Университете нужное время. Больше всего его интересовала физика, и Попов отдался изучению этой науки.

В университетские годы Попова во главе университетских физиков стоял маститый проф. Федор Фомич Петрушевский, первый профессор в России, организовавший для студентов лабораторные занятия по физике. В этот же период начинали свою преподавательскую деятельность в университете профессора И. И. Боргман, О. Д. Хвольсон, Н. Г. Егоров, А. Н. Гезехус и др. В университетской физической лаборатории работали или незадолго перед тем кончившие университет, или кончавшие его молодые физики Н. Н. Хамонтов, А. И. Садовский, Ф. Я. Капустин — все будущие профессора. Физическая лаборатория университета была центром, где собирались университетские физики. В Физической аудитории происходили и собрания Отделения физики Русского физико-химического общества, в котором принимали участие все физики и химики Петербурга, в той или иной степени интересовавшиеся наукой. В препаровочной при аудитории, в перерывах между лекциями, велись обычно длинные дискуссии по спорным вопросам физики. В эту среду профессоров, молодых лаборантов и студентов, интересовавшихся физикой, и попал Александр Степанович, начав работать в лаборатории. С ним вместе в университет и лабораторию поступил его близкий друг Геннадий Андреевич Любославский, впоследствии профессор Лесного института, деятельно помогавший Попову при его первых опытах с грозоотметчиком. На всех работавших в Физической лаборатории университета в те годы громадное влияние оказывал В. В. Лермантов, числившийся лаборантом, но на деле бывший главным руководителем лаборатории, дававшим тон всей ее жизни. Под руководствам В. В. Лермантова Александр Степанович приобрел те навыки и выработал в себе то отношение к эксперименту, которые были так характерны для него во всей его деятельности. Работая в физической лаборатории, Попов понемногу стал увлекаться электротехникой. Это и неудивительно. В 70-х и самом начале 80-х годов электротехники как самостоятельной отрасли техники еще не существовало. Электротехника рассматривалась как одна из отраслей физики, и в ее области работали, главным образом, физики. Лишь в дальнейшем, электротехникой стали интересоваться и инженеры, главным образом, механики, работавшие с паровыми машинами и котлами на мелких электрических станциях того времени. Заинтересовавшись электротехникой, Попов уже на старших курсах стал посещать заседания только что организованного Электротехнического (VI) отдела Русского технического общества и даже принял участие в организованной в 1881 г. VI отделом Электротехнической выставке, где он был «объяснителем», т. е. лицом, дававшим посетителям выставки разъяснения по возникавшим у них при обозрении выставки вопросам. Между прочим, должность «объяснителя» на электротехнических выставках Технического общества была обычным путем проникновения в мир электротехники молодых университетских физиков. Объяснителями на последующих электротехнических выставках бывали В. Ф. Миткевич, В. К. Лебединский, А. Л. Гершун, М. А. Шателен и многие другие молодые физики, увлекшиеся электротехникой.

Бывая в VI отделе, Александр Степанович познакомился с корифеями тогдашней русской электротехники— Яблочковым, Лодыгиным, Чиколевым, Булыгиным, Лачиновым, с которыми не прерывал сношений и впоследствии, когда он был уже преподавателем Минного класса и жил в Кронштадте. Связь Попова с Техническим обществом в кронштадтский период его жизни особенно усилилась после того, как по его инициативе в Кронштадте в 1894 г. было открыто Отделение Технического общества, в котором Александр Степанович был избран заместителем председателя. В тот же ранний период своей деятельности Александр Степанович, заинтересовавшись электротехникой, поступил на службу в образовавшееся тогда в Петербурге общество «Электротехник». Это товарищество устраивало дуговое электрическое освещение в садах и общественных учреждениях, применяя, главным образом, дифференциальные лампы Чиколева, строило мелкие частные электростанции. В дальнейшем оно устроило в Петербурге электрическую станцию общественного пользования, помещавшуюся в барке на Мойке, вблизи пересечения реки с Невским проспектом. В 1880 г. Товарищество объявляло, что оно принимает на себя устройство электрического освещения вокзалов, железных дорог, типографий, фабрик и мастерских, гостиниц, ресторанов, магазинов, клубов, театров, садов, площадей, мостов и улиц в городах и т. п. На объявлениях Товарищества изображалась дифференциальная лампа Чиколева. В тексте объявления пояснялись преимущества этой лампы, причем одним из главных достоинств выдвигалось то, что «дифференциальные лампы представляют в настоящее время наивысший предел дробления источников электрического света с вольтовой дугой, что электрическое освещение дифференциальными лампами дешевле всякого другого освещения и, наконец, что каждая лампа силою света в 300–350 нормальных спермацетовых свечей требует около 0,5 лошадиной силы».

Уже в 1882 г. Товарищество организовало прием абонентов и объявляло, что «Центральный электрический павильон Товарищества с запасными силами и электрическими машинами вполне обеспечивает потребителям исправное освещение и совершенно исключает возможность погасаний». Товарищество принимало на себя электроснабжение «в районе Невского проспекта от Аничкова Моста до Большой Морской» по цене за большие лампы в 300–350 свечей по 35 коп. в час, а за малые (лампы накаливания) в 16 свечей по З,5 коп. в час, а в 8 свечей по 2 коп. в час.

На службу Товарищества «Электротехник» поступил и А. С Попов. Ему приходилось заниматься монтажными работами, а также эксплоатацией мелких электрических станций, которые сооружало Товарищество. Условия эксплоатации были часто довольно оригинальными. Так, при эксплоатации освещения одного из увеселительных садов Петербурга, где Попову приходилось регулировать напряжение динамомашины изменением числа оборотов, роль вольтметра, за неимением электроизмерительных приборов, как вспоминал впоследствии Александр Степанович, играл мальчишка, стоявший около фонарей и кричавший Александру Степановичу «поддай», когда фонари начинали гореть по его мнению слишком тускло.