Читать онлайн «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников». Страница 28

Х о з я й к а. Отгадайте, дети, такую загадку.

(Три медведя)

Конечно, эта загадка о трех медведях. Помните, к ним нечаянно забрела девочка? Она не умела вести себя в чужом доме. Что она там делала, кто помнит? (Дети рассказывают.) Мишки рассердились на девочку, и она еле-еле от них убежала. Нашла девочка дорогу домой, пришла к себе в деревню.

Девочка (кукла). За что на меня медведи рассердились? Что я такого сделала? Рассказала все бабушке.

Б а б у ш к а. Нехорошо как получилось: мишек-то ты обидела! Стул сломала, похлебку съела, постели помяла и даже не извинилась.

Д е в о ч к а. И правда! Что же делать? Как мне с ними помириться? Схожу-ка я опять к ним в гости, но на этот раз не буду без спросу похлебку хлебать, на постелях валяться и на стульях качаться. Лучше я у них прощенья попрошу и подарки поднесу: новые тарелки – расписные, с узорами. Я их сама разрисовала. Хотите и вы узорами тарелочки расписать? Тогда за работу! Вот здесь, на подносе, много квачиков, ими можно нарисовать кружочки (показывает), а если к кружочкам добавить носики, получатся ягодки. Листики можно нарисовать кисточкой или вот таким квачиком. Таким же квачиком можно и цветок нарисовать в серединке – вот так, а большим – завитушки. Что вы еще умеете рисовать? (Ответы детей.)

Рисование квачиками и кисточками расписных тарелочек

(Расписываются готовые бумажные тарелочки. После просушки Хозяйка может покрыть тарелочки лаком, а девочка-кукла приносит их в группу.)

Д е в о ч к а. Эту тарелочку я подарю Михаилу Ивановичу, эту – Настасье Петровне, а эту – Мишутке. Прощения попрошу и к себе в гости приглашу. А вы свои тарелочки родным подарите, пусть порадуются!

Занятие 10. Как дедушка Егор на ярмарку ездил

Х о з я й к а. Слушайте, что я вам расскажу, да смотрите, что покажу. Наш дедушка Егор на ярмарку ездил! Знаете, что такое ярмарка? Это большой базар. Купить там можно все, что угодно. Хочешь – покупай булавки и иголки, ленты и заколки, а хочешь – корову, лошадь, свинью, петуха. Здесь и дудки, и гармошки, и кринки, и ложки. Вот пряники печатные и конфеты ароматные. Тут посуда, там игрушки, а вот домашние зверюшки! А рядом карусель крутится, Петрушка кувыркается. Весело на ярмарке, а товаров столько, что никто оттуда пустым не возвращается. Вот и дедушка Егор целую корзину покупок привез. Я про эти покупки вам загадки загадаю, а потом и отгадки покажу.

(Ножницы)

(Ложка)

Правильно, это ложка. Вот она, расписная красавица! Дедушка Егор не одну ложку купил, а целых две, чтобы не только кормили, а еще и веселили. Смотрите, как ложки веселить умеют, да слушайте! (Показать разные приемы игры на ложках.)

(Клубок)

(Предлагая детям попробовать поднять клубок за хвостик, повторить загадку.)

(Подушка)

Где же у нее брюшки да ушки? Давайте считать!

(Считая, повторяют загадку.)

(Матрешки)

А вот еще одну игрушка, она тоже на Матрешку похожа, но на половинки не разнимается. Зато уложить ее спать ни у кого не получится. Хотите попробовать? (Пробуют.) Знаете, как я ее зову? «Маша-неваляша», а по-другому – «Манечка-встанечка».

(Шапка)

(Объяснить, почему шапка «соскакивает», когда встречает знакомого: по русскому обычаю мужчины, приветствуя друг друга, кланялись и снимали шапки. Можно позвать двух мальчиков и предложить им поздороваться таким образом.)

(Варежка)

(Пояс)

(Показать, как пояс становится то «с кошку», то «с дорожку», объяснить вторую часть загадки: пояс не греет, но не дает ветру задувать под шубу, поэтому с поясом теплее.)

Вот сколько покупок привез дедушка с ярмарки! Здесь и вещи, которые в хозяйстве нужны, и игрушки для Ивашечки, и теплая одежда, скоро зима, вот и придется надевать и шапку, и варежки, и поясом подпоясываться.

А теперь пришло время сказку слушать. Называется сказка – «Мороз», потому зимняя одежда в ней очень пригодится[3].

Занятие 11. Нынче ярмарка у нас!

Х о з я й к а. Помните, ребятишки, я вам рассказывала, как дед Егор на ярмарку ездил. Не забыли, что такое ярмарка, зачем туда ездят? (Ответы детей.) Давайте в ярмарку играть!

Смотрите, кузнец да плотник товары на прилавке разложили. Все вещи здесь нужные, в хозяйстве необходимые. Продают их мастера за загадки: отгадаем – товар получим! (Загадки про ухват, кочергу, коромысло, топор – из предыдущих занятий и новые.)

Молодцы! Много загадок отгадали и покупки сделать сумели! Дальше пойдем. Сколько здесь веселых продавцов! Там лоточник с лотком, тут коробейник с коробком, а в коробе чего только нет, столько товару, что плечо устанет носить! (Надевает на плечо короб, поет, одаривая куклу.)

Русская народная песня «Коробейники» (Слова Н.А. Некрасова)

Ой, полна, полна коробушка,

Мимо не проходите, на товар поглядите!

Купите подушку – два брюшка, четыре ушка!

Вот предмет – нужнее нет: маленький Ерофейка утонул до шейки! (Гвоздь)

Эту вещицу (клубок) бесплатно возьмите, только за хвостик поднимите! (Пробуют.) Что, не получается? Вот такой он, клубочек: маленький, кругленький, а за хвост не поднимешь!

Вот ложки расписные, красные и золотые, сами не едят, а всех кормят и веселят (играет на ложках, затем кладет короб и обращается к кукле-продавцу):

– Добрый молодец, чем торгуешь, что предлагаешь?

– Мой товар – взрослым на радость, детям на потеху. Игрушки деревянные, резные, веселые, смешные! Шевелятся, пляшут, крыльями машут (показывает богородские игрушки).

Вы помните, как называются такие игрушки? Правильно, богородские! Здесь есть и наши знакомые птички-невелички, и лисичка, и медведь, а эта лисичка – очень заботливая. Вяжет лисонька для дочки очень теплые носочки. (Показывает.) Веселый товар на этом прилавке! Но на ярмарке не только продают и покупают, но еще и веселятся, на карусели катаются. Давайте и мы на карусели кататься!

Игра «Катание на карусели»

Воспитатель высоко поднимает обруч с разноцветными лентами («карусель»), дети, взявшись за ленты, бегают по кругу, скачут галопом (на лошадке), притопывают (на машине) и т. п. Хозяйка подыгрывает на шумовых инструментах, приговаривает потешки «Дедушка Егор», «Поехали-поехали».

(Убирает «карусель», дети садятся на лавки.)

Хорошо мы повеселились на ярмарке! Много видели разных товаров, а дымковских игрушек я что-то не заметила. Вы не видели? Не беда! К следующей ярмарке мы сами попробуем игрушки сделать и украсим их дымковскими узорами. Начнем прямо сегодня!

Конструирование и роспись дымковскими узорами бумажной игрушки: лошадки, коровки

Заготовки. Двойные силуэты животных. Дети склеивают их, оставляя четыре ножки, приклеивают золотые рожки или ушки, закрашивают темным фломастером копыта, носик, хвостик. Квачиками наносят простейшие дымковские узоры: точки, кружочки, полоски. Поскольку эта работа объемна, можно, в зависимости от навыков детей, предложить им для росписи уже склеенные заготовки или доделать работу во второй половине дня.