Читать онлайн «Рабочий материал по соционике». Страница 2

- 5

Тест Института им. Карла Густава Юнга в Цюрихе.

I. Шкала РАЦИОНАЛЬНОСТЬ - ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ (60)

1.ПУНКТУАЛЬНЫЙ (0); БЕЗМЯТЕЖНЫЙ (8).

2.СИСТЕМАТИЧНОСТЬ (0); СЛУЧАЙНОСТЬ (8).

3.ВАМ ПРИЯТНЕЕ СОБЫТИЯ СВОЕЙ ЖИЗНИ ПЛАНИРОВАТЬ ЗАРАНЕЕ (0); ОСТАВАТЬСЯ СВОБОДНЫМ ОТ ОБЯЗАТЕЛЬСТВ И ДЕЛАТЬ ТО,ЧТО ПРЕДЛАГАЕТ СЛУЧАЙ (8).

4.ЕСЛИ ВЫ СОСТАВИТЕ СЕБЕ ПОЧАСОВОЙ ПЛАН НА ДЕНЬ, ОН ВАМ ПОМОЖЕТ (1); ТОЛЬКО СТЕСНИТ (7).

5.ЕСЛИ В СУББОТУ УТРОМ СПРОСИТЬ ВАС, ЧТО ВЫ ДЕЛАЕТЕ В ЭТОТ ДЕНЬ? ОТВЕТИТЕ ДОСТАТОЧНО ТОЧНО (1); ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВДВОЕ БОЛЬШЕ ВОЗМОЖНОГО ИЛИ ЗАДУМАЕТЕСЬ (6).

6.СВОИ ДЕЛА ВЫ УЛАЖИВАЕТЕ ТАК, ЧТОБЫ НЕ ОТЛОЖИТЬ НА ПОСЛЕДНЮЮ МИНУТУ (1); НЕРЕДКО В ПОСЛЕДНЮЮ МИНУТУ (7);

7.СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ (1); СПОНТАННЫЙ (7);

8.ВАМ ПРИЯТНО ЗАДОЛГО ДО НАЧАЛА ЗНАТЬ, ЧТО КОНКРЕТНОЕ В КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ ВАМ ПРИДЕТСЯ ДЕЛАТЬ, ТАК КАК ЭТО ДАЕТ ВАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ПЛАНИРОВАНИЯ (2); НЕМНОГО НЕПРИЯТНО, КАК БУДТО ВЫ УЖЕ ЧЕМ-ТО СВЯЗАНЫ (8).

9.АККУРАТНОСТЬ (1); НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ (5);

10.ПОСТОЯННЫЙ РЕЖИМ ДНЯ ДЛЯ ВАС УДОБНЫЙ СПОСОБ ИСПОЛНЕНИЯ ДЕЛ (1); ТЯГОСТЕН И ОБРЕМЕНИТЕЛЕН, ДАЖЕ КОГДА НЕОБХОДИМ (7);

11. РЕШЕНИЕ (2); ИМПУЛЬС (6);

12.ЕСЛИ ВАМ ПРИДЕТСЯ ЗАНЯТЬСЯ КАКИМ-ТО НЕПРИВЫЧНЫМ ДЕЛОМ, ВЫ ПОДГОТОВИТЕСЬ ПРЕЖДЕ ЧЕМ НАЧАТЬ (2); НУЖНОЕ НАЙДЕТЕ В ПРОЦЕССЕ САМОЙ РАБОТЫ (6).

13.СЧИТАЕТЕ, ЧТО ДЛЯ ВСЯКИХ ПЕРЕМЕН ДОЛЖНЫ БЫТЬ ВЕСКИЕ ПРИЧИНЫ (2); ПРИВЕТСТВУЕТЕ ПЕРЕМЕНЫ: ЛИШЬ БЫ НЕ ТАК, КАК РАНЬШЕ (6).

14.ВЫ ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ИМЕТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПЛАНИРОВАТЬ СВОЮ РАБОТУ И РАБОТАТЬ ПО ПЛАНУ (0); ХОРОШО ПРИСПОСАБЛИВАЕТЕСЬ К МЕНЯЮЩИМСЯ СИТУАЦИЯМ (8).

15.ПРЕРЫВАТЬ ТЕКУЩУЮ РАБОТУ НА СЕРЕДИНЕ ВЫ НЕ ЛЮБИТЕ (0); МОЖЕТЕ НАЧАТЬ СЛИШКОМ МНОГО РАБОТ СРАЗУ И ПОТОМ С ТРУДОМ ИХ ЗАКАНЧИВАТЬ (8).

II. Шкала ЭКСТРАВЕРСИЯ - ИНТРАВЕРСИЯ (60).

1.В ДРУЖБЕ ИЩЕТЕ КОНТАКТА С БОЛЬШИМ КОЛИЧЕСТВОМ РАЗНЫХ ЛЮДЕЙ (0); ГЛУБОКОЙ СВЯЗИ С УЗКИМ КРУГОМ ЛЮДЕЙ (6).

2.ВЫ НЕРЕДКО КОГО-ТО С КЕМ-ТО ЗНАКОМИТЕ (0); ЧАЩЕ ВАС С КЕМ-ТО ЗНАКОМЯТ (8).

3.РАЗГОВОРЧИВЫЙ (1); СДЕРЖАННЫЙ (7).

4.ОЖИВЛЕННЫЙ (1); СПОКОЙНЫЙ (7).

5.ВАМ ЛЕГКО ПЕРЕДАЕТСЯ ВООДУШЕВЛЕНИЕ ОКРУЖАЮЩИХ (1); НЕ СРАЗУ И НЕ ВСЕГДА(7);

6.ПОПАВ В НОВУЮ КОМПАНИЮ,ВЫ ДОВОЛЬНО ЛЕГКО В НЕЕ ВКЛЮЧАЕТЕСЬ(1); НЕ ОЧЕНЬ ЛЕГКО (7).

7.ВЫ БЕЗ ОСОБЫХ ТРУДНОСТЕЙ БЕСЕДУЕТЕ ПОЧТИ С КАЖДЫМ ЧЕЛОВЕКОМ(2); НАХОДИТЕ ТЕМЫ ДЛЯ РАЗГОВОРА ТОЛЬКО С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ ЛЮДЬМИ ИЛИ В ОПРЕДЕЛЕННЫХ УСЛОВИЯХ (6).

8.НА ПРАЗДНИКЕ ПОМОГАЕТЕ РАСКРУЧИВАТЬ ЕГО ХОД (2); ОСТАВЛЯЕТЕ ВСЕХ ОБЩАТЬСЯ НА СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ЛАД (6).

9.ПРАЗДНИК (2); ТЕАТР (6).

10.ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ (2); ЗАМКНУТОСТЬ (6).

11.В КОМПАНИИ ВАМ ОБЫЧНО ВЕСЕЛО И ХОРОШО (3); НЕ ТАК УЖ РЕДКО БЫВАЕТ СКУЧНО (5).

12.ВЫ ПО НАТУРЕ ОБЩЬИТЕЛЬНЫЙ (3); ИСПЫТЫВАЕТЕ ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ (5).

13.ВЫ ЛУЧШЕ СЕБЯ ЧУВСТВУЕТЕ, ЕСЛИ НЕ СКРЫВАЕТЕ СВОИ ЧУВСТВ (3); ОБЫЧНО СВОИХ ЧУВСТВ НЕ ДЕМОНСТРИРУЕТЕ (5).

- 6

14.ЛЮБИТЕ РАЗНООБРАЗИЕ И ДЕЙСТВИЕ (1); СОСРЕДОТОЧЕНИЕ И ТИШИНУ (7).

15.ДЕЙСТВУЕТЕ ОБЫЧНО БЫСТРО, А ИНОГДА И НЕ ДУМАЯ (0); ЛЮБИТЕ КАК СЛЕДУЕТ ПОДУМАТЬ ПЕРЕД ТЕМ КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, А ИНОГДА И ВМЕСТО ТОГО ЧТОБЫ ДЕЙСТВОВАТЬ (8).

III. Шкала СЕНСОРИКА - ИНТУИЦИЯ (60).

1.ЗАВЕРШЕННОСТЬ (0); ЭСКИЗ (8).

2.ВАМ БОЛЕЕ СВОЙСТВЕННО РАЗОБРАТЬСЯ В ФАКТИЧЕСКОМ ПОЛОЖЕНИИ И ПОНЯТЬ ЧТО НУЖНО ДЕЛАТЬ СЕЙЧАС (0); УВИДЕТЬ ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ, КОТОРЫЕ ТАИТ СИТУАЦИЯ (8).

3.СТРОИТЕЛЬСТВО (0); ИЗОБРЕТЕНИЕ (8).

4.СДЕЛАТЬ (0); ИЗОБРЕСТИ (8).

5.БУДУЧИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ, ВЫ ПРЕДПОЧЛИ БЫ ЧИТАТЬ КУРС О КОНКРЕТНЫХ ВЕЩАХ (1); ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ КУРС (7).

6.ПРАКТИКА (1); ТЕОРИЯ (7).

7.РАССУДИТЕЛЬНЫЙ (0); УДИВИТЕЛЬНЫЙ (6).

8.КОНКРЕТНЫЙ (2); АБСТРАКТНЫЙ (8).

9.ФУНДАМЕНТ (2); ШПИЛЬ (8).

10.ЕСЛИ БЫ ВЫ, ВМЕСТЕ С ВАШИМИ БЛИЗКИМ ДРУГОМ РЕШИЛИ ВЫПОЛНИТЬ ДЕЛО ТРЕБУЮЩЕЕ КАК РЕАЛИЗМА (0), ТАК И ДОЛИ ФАНТАЗИИ (8),"ТО ЗА КАКОЕ ИЗ ЭТИХ КАЧЕСТВ ВЫ СЧИТАЛИ БЫ В БОЛЬШЕЙ МЕРЕ ОТВЕТСТВЕННЫМ СЕБЯ, ТАК КАК В НЕМ ВЫ СИЛЬНЕЕ ЧЕМ ОН?

11.ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО СКРОМНОСТЬ УКРАШАЕТ ЧЕЛОВЕКА (2); ЛЮБИТЕ БЫТЬ ОРИГИНАЛЬНЫМ (6).

12.У СЕБЯ В ДОМЕ ИМЕННО ВЫ ЗАБОТИТЕСЬ О ПОРЯДКЕ И ЧИСТОТЕ (2); ЭТИМ ЗАНИМАЕТСЯ КТО-ТО ДРУГОЙ ИЛИ БЫВАЕТ,ЧТО ТАМ ЦАРИТ ХАОС (6).

13. ПРИНИМАТЬ (2); ИЗМЕНЯТЬ (6).

14.ТЕМ, ЧЕГО ВЫ ДОСТИГЛИ (ИЛИ ДОСТИГНЕТЕ) В ЖИЗНИ ВЫ ОБЯЗАНЫ СВОЕМУ ЗДРАВОМУ СМЫСЛУ И УМЕНИЮ ДВУМЯ НОГАМИ СТОЯТЬ НА ЗЕМЛЕ (2); ВООБРАЖЕНИЮ (6).

15.ПРЕДПОЧИТАЕТЕ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ЗНАКОМЫМИ СРЕДСТВАМИ, ЧЕМ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ (1); БОЛЬШЕ ЛЮБИТЕ ИЗУЧАТЬ НОВЫЕ ВЕЩИ, ЧЕМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ИМИ (7).

IV. Шкала ЭТИКА - ЛОГИКА (60)

1.СИМПАТИЗИРОВАТЬ (0); АНАЛИЗИРОВАТЬ (8).

2.У ВАС СКЛОННОСТИ ЭМОЦИИ ОЦЕНИВАТЬ ВЫШЕ ЧЕМ ЛОГИКУ (1); ЛОГИКУ ЦЕНИТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЧУВСВА (7).

3.ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЬШИМ НЕДОСТАТКОМ: БЫТЬ НЕСОПЕРЕЖИВАЮЩИМ (1); БЫТЬ НЕБЛАГОРАЗУМНЫМ (7).

4.КРОТКИЙ (0); УПОРНЫЙ (6).

5.СОГЛАСИТЬСЯ (1); СПОРИТЬ (6).

6.ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ МОЖЕТ БЫТЬ ПОДОРВАНА СКЛОКАМИ В УЧЕРЕЖДЕНИИ (1); МОЖЕТ РАБОТАТЬ В ДИСГАРМОНИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКЕ (7).

7.ЧТО ДЛЯ ВАС ЯВЛЯЕТСЯ БОЛЕЕ СПРАВЕДЛИВЫМ КОМПЛИМЕНТОМ: ЭТО ЧЕЛОВЕК С НАСТОЯЩИМИ ЧУВСВАМИ (2); С НАСТОЯЩИМ РАЗУМОМ (6).

8.ЧТО ПРОИСХОДИТ ЧАЩЕ: ВЫ ПОЗВОЛЯЕТЕ СВОЕМУ РАЗУМУ ИДТИ ЗА ЧУВСТВАМИ (0); ВАШИМИ ЧУВСТВАМИ РУКОВОДИТ РАЗУМ (8);

9.УДАЧА (1); ПРЕИМУЩЕСТВО (7).

10.УЧАСТЛИВЫЙ (3); РЕШИТЕЛЬНЫЙ (7).

11.ПОЩАДА (1); СПРАВЕДЛИВОСТЬ (5).

12.ПЕРЕЖИВАТЬ(2); ДУМАТЬ (6).

- 7

13.ТРОГАТЕЛЬНЫЙ (2); УБЕДИТЕЛЬНЫЙ (6).

14.ВЫ НЕРЕДКО ПРИНИМАЕТЕ РЕШЕНИЯ ПОД ВЛИЯНИЕМ СИМПАТИЙ И ЖЕЛАНИЙ,КАК СОБСТВЕННЫХ, ТАК И ДРУГИХ ЛЮДЕЙ (1); НЕВЗИРАЯ НА ЛИЦА, ИНОГДА ИГНОРИРУЯ ПОЖЕЛАНИЯ ДРУГИХ (7).

15.ВЫ НЕ ЛЮБИТЕ ГОВОРИТЬ ЛЮДЯМ НЕПРИЯТНЫЕ ВЕЩИ (1); ЕСЛИ НУЖНО, ГОТОВЫ СДЕЛАТЬ ВЫГОВОР ИЛИ ЗАСТАВИТЬ ЧЕЛОВЕКА ПОКРАСНЕТЬ (7).

ТАБЛИЦА 1. ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПА ? ПСЕВДОНИМ ? ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ир- ? Ин- ? Логи- ? Экстр. ? Дон Кихот ? ст. ? ? ? кон. ? + ? ? ра- ? ту- ? ческий ? Интр. ? Бальзак ? дин.? ! ? кон. ? - ? ?цио- ? ит. ??????????????????????????????????????????????????????????? ?наль-? ? Эти- ? Экстр. ? Гексли ? ст. ? ! ? эмо. ? - ? ?ный ? ? ческий ? Интр. ? Есенин ? дин.? ? ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Сен-? Логи- ? Экстр. ? Жуков ? ст. ? ! ? кон. ? - ? ? ? сор.? ческий ? Интр. ? Габен ? дин.? ? ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Эти- ? Экстр. ? Наполеон ? ст. ? ? ? эмо. ? + ? ? ? ? ческий ? Интр. ? Дюма ? дин.? ! ? эмо. ? - ? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? Ра- ? Ло- ? Интуи- ? Экстр. ? Дж.Лондон ? дин.? ! ? эмо. ? + ? ?цио- ? ги- ? тивный ? Интр. ? Робеспьер ? ст. ? ? ? эмо. ? - ? ?наль-? ко ??????????????????????????????????????????????????????????? ?ный ? ? Сенсор-? Экстр. ? Штирлиц ? дин.? ? ? эмо. ? - ? ? ? ? ный ? Интр. ? Горький ? ст. ? ! ? эмо. ? + ? ? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ? Эти-? Интуи- ? Экстр. ? Гамлет ? дин.? ? ? кон. ? - ? ? ? ко ? тивный ? Интр. ? Достоевский ? ст. ? ! ? кон. ? + ? ? ? ??????????????????????????????????????????????????????????? ? ? ? Сенсор-? Экстр. ? Гюго ? дин.? ! ? кон. ? + ? ? ? ? ный ? Интр. ? Драйзер ? ст. ? ? ? кон. ? - ? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????

ст. - СТАТИК ? - КВЕСТИМ кон. - КОНСТРУКТИВНЫЙ + - ПОЗИТИВНЫЙ дин.- ДИНАМИК ! - ДЕКЛАТИМ эмо. - ЭМОТИВНЫЙ - - НЕГАТИВНЫЙ

Д О П О Л Н И Т Е Л Ь Н Ы Е П Р И З Н А К И

П О З И Т И В И С Т.

ПОСТОЯННО В ПОИСКЕ НОВОГО, ИНТЕРЕСНОГО, СТАРОЕ УЖЕ НАСКУЧИЛО. ВО

ВСЕМ ВИДИТ ТО, ЧТО ЛЮДЕЙ ОБЪЕДИНЯЕТ. БЕРЕТСЯ ЗА РАБОТУ С ОХОТОЙ И

РАЗМАХОМ, НО СОВЕРШЕННО НЕ ЛЮБИТ ПРОВЕРЯТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ: СДЕЛАННОЕ

КАК БУДТО СДАЕТ ПАРТНЕРУ, КОТОРЫЙ ДОЛЖЕН САМ ВСЕ ПРОВЕРИТЬ,

ОЦЕНИТЬ. КУПИВ НОВУЮ ВЕЩЬ, БЕРЕТСЯ ЗА НЕЕ, И, ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ

ПОЛУЧАЕТ- СЯ - ЗА ИНСТРУКЦИЮ.

- 8

СТАВ РУКОВОДИТЕЛЕМ, ТАКОЙ ЧЕЛОВЕК, СЛЫВШИЙ РАНЕЕ НЕМНОГО ПОВЕРХ

НОСТНЫМ ЭНТУЗИАСТОМ, ПРИТИХАЕТ, СВОЙ ЭНТУЗИАЗМ ПЕРЕСТАЕТ ПРОЯВЛЯТЬ,

РУКОВОДИТ ЛИШЬ ЭНТУЗИАЗМОМ ДРУГИХ. ЭТО ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ЧЕРТА

РУКОВОДСТВА ЭТОГО ТИПА - УПРАВЛЯТЬ НЕ САМИМИ ЛЮДЬМИ, А ИХ

ЭНТУЗИАЗМОМ. ВОЛИ ОНИ НЕ ПРОЯВЛЯЮТ, КАТЕГОРИЧНОСТИ НЕ

ДЕМОНСТРИРУЮТ. ИЗ-ЗА ТРУДНОСТИ ЭТОЙ СИТУА- ЦИИ - НЕВОЗМОЖНОСТИ

ПРОЯВИТЬ СВОЮ ВОЛЮ СРАЗУ, УХОДИТ ОТ ВЕДОМЫХ НА КАКОЕ-ТО РАССТОЯНИЕ.

ОТЧИТЫВАЕТСЯ ЗА НЕСДЕЛАННОЕ /ОШИБКИ, НЕДОДЕЛКИ/.

Н Е Г А Т И В И С Т.

ЛЮБИТ ПРИВЫЧНОЕ, К НОВОМУ ОТНОСИТСЯ С НЕДОВЕРИЕМ. КОНСЕРВАТОР.

ХОРОШО ВИДИТ, ЧТО РАЗЮЕДИНЯЕТ ЛЮДЕЙ. РЕАЛИСТ. В РАБОТЕ ОТЛИЧАЕТСЯ

ТОЧ- НОСТЬЮ И ПРЕЦИЗИОННОСТЬЮ. ПРОСТО ТАК НИКОМУ НЕ ДОВЕРЯЕТ,

ПРОВЕРЯЕТ КАК СЕБЯ, ТАК И ДРУГХ. ПРОВЕРЯТЬ ЕГО САМОГО ОБЫЧНО

ИЗЛИШНЕ. РАЗВЕ ЧТО, ЧТО- БЫ ПРИДАТЬ ЕГО АКТИВНОСТИ БОЛЬШИЙ РАЗМАХ.

КУПИВ КАКОЙ-ТО ПРЕДМЕТ, СНАЧАЛА ЧИТАЕТ ИНСТРУКЦИЮ. /ДЮМА И ШТИРЛИЦ/

ЧИТАЮТ ВООБЩЕ ЛЮБУЮе БУМАЖКУ В НАДЕЖДЕ, ЧТО ТАМ БУДЕТ ЧТО-ТО

ПОЛЕЗНОЕ. ХОРОШО ПРИСПОСОБЛЕН К НАСТОЯЩЕМУ ОТКРЫТОМУ ЛИДЕРСТВУ И

КОНКУРЕНЦИИ. В РОЛИ РУКОВОДИТЕЛЯ УМЕЕТ ИЗОБРАЗИТЬ

САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ЕСТЬ НА САМОМ ДЕЛЕ./ДЕ гОЛЬ БУДУЧИ

РУКОВОДИТЕЛЕМ НЕ СОВСЕМ РЕАЛЬНОЙ, КАК ДЕРЖАВЫ, СВОБОДНОЙ ФРАНЦИИ,

ПРОЯВЛЯЛ С ИНОСТРАННЫМИ ДИПЛОМАТАМИ И РУКОВОДИТЕЛЯМИ ЧРЕЗВЫЧАЙНУЮ

ЗАНОСЧИВОСТЬ. "ЖЕЛЕЗНЫЙ КАНЦЛЕР" БИСМАРК ТОЖЕ./ НЕГАТИВИСТ НЕ

СКЛОНЕН КОЛЕБАТЬСЯ. ЕСЛИ УЖ ПРОЯВИЛ СВОЮ ВОЛЮ - НЕ СКЛОНЕН

УСТУПАТЬ. ИМ ПРИСУЩ ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ВОЛЮНТАРИЗМ.ЭТО НЕ ЗНАЧИТ ЧТО ОН