Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠžΠ±Ρ‰Π°Ρ психология». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 6

Автор ПавСл ШишкоСдов

– ощущСния – элСмСнты восприятия, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ характСристиками, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Π»ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ;

– ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρ‹ – элСмСнты памяти ΠΈ вообраТСния;

– чувства – элСмСнты эмоций, Π΄ΡƒΡˆΠ΅Π²Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.

ΠŸΡ€ΠΈ наблюдСнии Π² процСссС интроспСкции Π·Π° Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ элСмСнтами Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΡΠΎΠ±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ нСсколько Ρ€Π΅ΠΊΠΎΠΌΠ΅Π½Π΄Π°Ρ†ΠΈΠΉ: ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ влияния Π½Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΌΠ΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π΅Π³ΠΎ наблюдСнию; Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ явлСния сознания словами, Ρ‡Ρ‚ΠΎ позволяСт вСсти ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΎΠΊΠΎΠ» исслСдования.

Π’ΠΈΡ‚Ρ‡Π΅Π½Π΅Ρ€ пытался Ρ€Π°Π·Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ психику Π½Π° Ρ†Π΅Π»Ρ‹ΠΉ ряд составных элСмСнтов, число ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎ Π΄ΠΎ Ρ‚Ρ€ΠΈΠ΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΈ тысяч. По мнСнию ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎΠ³ΠΎ, психика Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ Π±Ρ‹Π»Π° сопоставима с Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π΅ΠΉ химичСских элСмСнтов.

Π€Ρ€Π°Π½Ρ† Π‘Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π°Π½ΠΎ (1838–1917) – австрийский философ, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ «психологии Π°ΠΊΡ‚Π°Β».

Π‘Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π°Π½ΠΎ выступал ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π° ΠΈ Π’ΠΈΡ‚Ρ‡Π΅Π½Π΅Ρ€Π°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ считал Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π·ΠΈΡ‚ΡŒ качСства психичСских процСссов ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ ΠΈΡ… измСрСния. Π‘Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π°Π½ΠΎ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π» ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ интроспСкции ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, ΠΈΠ·ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ процСссы. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΠΈ слуТило Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ интроспСкция ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΠ·ΠΌΠ°, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊ проводится самим экспСримСнтатором ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ΅. Помимо этого ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ интроспСкции ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ для сСбя сниТаСт Ρ†Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ этого ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°, Π½Π΅ позволяя Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ психиатрии ΠΈ исслСдования Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹Ρ…, ΠΊΠ°ΠΊ Π¨Π°Ρ€ΠΊΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ Π€Ρ€Π΅ΠΉΠ΄, ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρƒ продСмонстрировали, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠΌΠΈΠΌΠΎ сознания психика ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ пластом Π±Π΅ΡΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΎ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ самонаблюдСния.

Π’ качСствС Π³Π»Π°Π²Π΅Π½ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ качСства сознания Π‘Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π°Π½ΠΎ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ. Π‘ΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° раскрываСтся Π½Π΅ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· простой Π½Π°Π±ΠΎΡ€ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π° Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΠ½ΠΎ взаимодСйствуСт с ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π°ΠΌΠΈ внСшнСго ΠΌΠΈΡ€Π°.

Π‘Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π°Π½ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠΈΠ» ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠΈΡ„ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΡŽ Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ².

– Акты-прСдставлСния: восприятиС, Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π΄Ρ€. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Π°Π΄Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ вСдущая Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ срСди всСх психичСских Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ².

– Акты-чувства, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρƒ: ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅, интСрСс ΠΈ Π΄Ρ€. Π‘ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ чувств производится ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°.

– Акты-суТдСния, с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ воспринимаСт ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΊΠ°ΠΊ истинный ΠΈΠ»ΠΈ Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ.

Уильям ДТСймс (Π½Π΅Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅, Π½ΠΎ достаточно распространСнноС ΠΏΡ€ΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ„Π°ΠΌΠΈΠ»ΠΈΠΈ – ДТСмс) (1842–1910) – амСриканский психолог ΠΈ философ, ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· основополоТников амСриканского Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ°.

ДТСймс, совмСстно с Π“ΡƒΠ³ΠΎ ΠœΡŽΠ½ΡΡ‚Π΅Ρ€Π±Π΅Ρ€Π³ΠΎΠΌ (1863–1916), создал Π² 1892 Π³. ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ Π² БША Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π½ΠΎΠΉ психологии ΠΏΡ€ΠΈ Гарвардском унивСрситСтС.

По мнСнию ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ сознания состоит Π² прСдоставлСнии Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΡƒ возмоТности ΠΏΡ€ΠΈΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ситуациям. Для этого Ρƒ сознания Π΅ΡΡ‚ΡŒ ряд инструмСнтов – ΠΎΡ‚ копирования ΡƒΠΆΠ΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ, ΠΈΠ»ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ повСдСния, Π΄ΠΎ поиска Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… дСйствий.

Π’ качСствС ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π° изучСния Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ сознания ДТСймс ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΡΠΏΠ΅ΠΊΡ†ΠΈΡŽ. ΠŸΡ€ΠΈ этом ΠΎΠ½ считал Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ элСмСнты сознания, Π° измСняСмыС состояния сознания (ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ сознаниС являСтся процСссом Π΄ΠΈΠ½Π°ΠΌΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ). Им Π±Ρ‹Π» ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ Β«ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΊ сознания», ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π½Π΅ΠΏΡ€Π΅Ρ€Ρ‹Π²Π½ΠΎΠ΅ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ состояний сознания. По ДТСймсу, состояния сознания ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π΄Π²Π΅ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹: ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ управляСмыС Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, ΠΈ Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, происходящиС Π±Π΅Π· участия Π΅Π³ΠΎ Π²ΠΎΠ»ΠΈ ΠΈ сознания.

ДТСймс извСстСн Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· историчСски ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΉ личности. Π’ соотвСтствии с Π΅Π³ΠΎ классификациСй Π² личности Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ стороны:

– ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ, ΠΈΠ»ΠΈ физичСская, сторона, которая прСдставляСт физичСскоС Ρ‚Π΅Π»ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ Π΅Π³ΠΎ Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ потрСбности (Π² ΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠΈ, ТильС, ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ‚.Π΄.);

– ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ структуру личности – собствСнныС ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈ особСнности Π΅Π³ΠΎ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми;

– духовная Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ – Сдинство Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ психологичСских состояний личности – ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ, эмоций, потрСбностСй.

Π’ Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ эмоций ДТСймс высказал идСю ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ эмоция роТдаСтся ΠΈΠ· ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π΅ΠΉ физиологичСского процСсса (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, эмоция грусти – ΠΈΠ· ΠΏΠ»Π°Ρ‡Π°).

Одним ΠΈΠ· ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² психологии принято ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π±ΠΈΡ…Π΅Π²ΠΈΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΌ. Π‘ΠΈΡ…Π΅Π²ΠΈΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΌ (ΠΎΡ‚ Π°Π½Π³Π». behavior β€” ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅) – Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² психологии, Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ΡΡ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ повСдСния ΠΆΠΈΠ²Ρ‹Ρ… сущСств, ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ стимулы ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСды. ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ направлСния являСтся Π”ΠΆ.Π‘. Уотсон.

Π”ΠΆΠΎΠ½ БродСс Уотсон (1878–1958) – амСриканский психолог, ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π±ΠΈΡ…Π΅Π²ΠΈΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΌΠ°. Началом развития Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ направлСния принято ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡŽ Уотсона Β«ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ Π³Π»Π°Π·Π°ΠΌΠΈ бихСвиориста» (ΠΈΠ»ΠΈ Β«ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ, ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π΅Π΅ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ бихСвиорист») (Β«Psychology as the Behaviorist Views ItΒ»), Π²Ρ‹ΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠ°Ρ Π² 1913 Π³.

По мнСнию Уотсона, сознаниС Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎ, поэтому психичСскиС явлСния Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ повСдСния Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ проявляСтся Π² Π²ΠΈΠ΄Π΅ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ (R) ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° Π½Π° Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹Π΅ внСшниС стимулы (S). БихСвиористы Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π»ΠΈ это явлСниС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΎΠΉ S β†’ R. ΠŸΡ€ΠΈ этом Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° психологии состоит Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Ρ‹ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ·Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ стимул ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Π΅ΠΌΡƒ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ.

Богласно прСдставлСниям бихСвиористов Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° Π΄Π²Π° Π²ΠΈΠ΄Π° – условныС ΠΈ бСзусловныС рСфлСксы. БСзусловныС рСфлСксы ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ наслСдствСнными, присущими всСм особям Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²ΠΈΠ΄Π°. УсловныС рСфлСксы ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ посрСдством ΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ нСосознанно; ΠΎΠ½ΠΈ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ развития, часто являясь Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠΌ обучСния.

Для изучСния повСдСнчСских Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ Уотсон ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π» ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ наблюдСния, считая Π΅Π³ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΡΠΏΠ΅ΠΊΡ†ΠΈΡŽ. ΠŸΡ€ΠΈ этом Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠ² ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ Π½Π° ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, особСнности формирования рСфлСксов ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅Ρ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π½Π° психику Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

БСррСс Π€Ρ€Π΅Π΄Π΅Ρ€ΠΈΠΊ Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€ (1904–1990) – амСриканский психолог. Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€ Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΠ» Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ Β«ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Π½Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎΒ» научСния, Π² соотвСтствии с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ благодаря Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ подкрСпляСт ΠΈΡ… (ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ являСтся слСдствиСм Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ дСйствия, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ выполняСт Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½ΠΎΠ΅). ΠŸΡ€ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ рСакция Π½Π° Ρ‚ΠΎΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠΉ стимул закрСпляСтся Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ быстрСС ΠΈ Π»Π΅Π³Ρ‡Π΅. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π² схСму Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΠ» Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»ΡΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ воздСйствия.

ЗакрСпляСмоС ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ усиливаСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ослабляСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ.

Π•Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€Π° – пСрСнСсти практичСскиС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ исслСдований с ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ… Π½Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. ΠŸΡ€ΠΈ этом ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π»ΠΎΡΡŒ воспринимаСмый Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° части ΠΈ Π² случаС ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ изучСния, выполнСния ΠΈΠ»ΠΈ запоминания ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ части Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅, Π° Π² случаС Π½Π΅ΡƒΠ΄Π°Ρ‡ΠΈ – ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅.

Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€ извСстСн Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Β«ΠšΠΎΡ€ΠΎΠ±ΠΊΠΈ Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€Π°Β» – Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚Π°, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ для изучСния повСдСния ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ… Π² ΠΎΠ³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ пространствС. Аппарат прСдставляСт собой ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ±, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ помСщаСтся ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ изучСния (ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, Π² исслСдованиях использовались крысы ΠΈΠ»ΠΈ Π³ΠΎΠ»ΡƒΠ±ΠΈ). Π—Π°Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ± конструируСтся Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Π·Π²ΡƒΠΊΠΎΠ½Π΅ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΠΈΡ†Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΌ ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡƒΡΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ свСта, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π½Π΅ Π΄ΠΎΠΏΡƒΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ стимула. Π—Π°Π΄Π°Ρ‡Π° исслСдоватСля – ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΡ‚ ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΡŽ Π½Π° ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ стимул. Π”Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π°ΠΏΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ‚ Π±Ρ‹Π» сконструирован Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€ΠΎΠΌ Π΅Ρ‰Π΅ Π² Π±Ρ‹Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ студСнтом Гарвардского унивСрситСта.

Π—Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ влияниС ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€Π° ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ ΠΈ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠΈ. Бвязав возмоТности обучСния с ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ, ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΉ провозгласил прСвосходство ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ подкрСплСния Π½Π°Π΄ наказаниями. По мнСнию Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€Π°, СдинствСнноС, Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ Π½Π°ΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ, β€“ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΠ·Π±Π΅Π³Π°Ρ‚ΡŒ этого наказания.

Π’ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠ½ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» нСсколько основных ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ:

β€’ люди ΠΈΡΠΏΡ‹Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ страх ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π΅ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Ρƒ;

β€’ Ρƒ учащихся Π½Π΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π° Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΉ обучСния;

β€’ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΊ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅;

β€’ задания Π½Π΅ Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ части.

По Π΅Π³ΠΎ мнСнию, сущСствСнно ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ ΡƒΡΠΏΠ΅Π²Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… простых шагов:

β€’ Ρ€Π΅ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎ частям;

β€’ ΠΈΠ΄Ρ‚ΠΈ ΠΎΡ‚ простых Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΊ слоТным;

β€’ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅;

β€’ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ для сохранСния ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ.

Π’ 1972 Π³. АмСриканская психологичСская ассоциация Π½Π°Π·Π²Π°Π»Π° самых Π²Ρ‹Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ психологов Π₯Π₯ столСтия, поставив Π‘.Π€. Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€Π° Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅ мСсто.

Π•Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ психологии являСтся Π³Π΅ΡˆΡ‚Π°Π»ΡŒΡ‚-психология .

Π“Π΅ΡˆΡ‚Π°Π»ΡŒΡ‚-психология (ΠΎΡ‚ Π½Π΅ΠΌ. gestalt β€” цСлостная Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°, структура) – Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅, возникшСС Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ XX Π²., Π±Π°Π·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π΅ΡΡ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ΅ цСлостности элСмСнтов психичСской ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, Π½Π΅ сводимой ΠΊ суммС Π΅Π΅ ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ….