Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… состояний сознания». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 20

Автор Π’Π»Π°Π΄ΠΈΠΌΠΈΡ€ Козлов

Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Π² соотвСтствии с ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π“Ρ€ΠΎΡ„Π°, ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ психологичСской смСрти ΠΈ возроТдСния ΠΈ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ спСктр Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… явлСний, Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΠΊΠ°ΠΊ чувства Сдинства с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ людьми, с ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠΉ, всСлСнной, с Π±ΠΎΠ³ΠΎΠΌ. ΠžΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌ ΠΈ Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ каТСтся ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈΠ· Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π²ΠΎΠΏΠ»ΠΎΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ, встрСчаСмся с яркими архСтипичСскими ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π°ΠΌΠΈ, общаСмся с бСсплотными сущСствами ΠΈ посСщаСм бСсчислСнныС мифологичСскиС Π»Π°Π½Π΄ΡˆΠ°Ρ„Ρ‚Ρ‹. Π₯ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½Ρ‹Π΅ пСрСТивания Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄Π° ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ основным источником сущСствования космологичСских, мифологичСских, философских ΠΈ Ρ€Π΅Π»ΠΈΠ³ΠΈΠΎΠ·Π½Ρ‹Ρ… систСм, ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΈ космоса, ΠΈ всСго ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ. Они ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ собою ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ ΠΊ пониманию обрядовой ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ чСловСчСства, начиная с шаманизма исвящСнных Ρ†Π΅Ρ€Π΅ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΉ Ρ‚ΡƒΠ·Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ»Π΅ΠΌΠ΅Π½ ΠΈ заканчивая большими ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ рСлигиями.

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Π·ΠΎΡ€ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π“Ρ€ΠΎΡ„Π° ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌ этого ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°. ΠžΡΠΎΠ±Ρ‹ΠΌ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠΌ Π³Π»ΠΎΠ±Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ° являСтся Π΅Π³ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½Ρ‹Ρ… состояний сознания Π² истории чСловСчСства.

БобствСнно, Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ посыл, Π½Π° ΠΌΠΎΠΉ взгляд, Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ заслуТиваСт одобрСния. Π’Π΅ΠΌ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ этому ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π»Π° сорокалСтняя ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° с ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ состояниями сознания.

Для Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½ΠΎΠ΅ состояниС сознания являСтся Π½Π΅ мСтафизичСским ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Π° Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ достовСрной Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. Π’ ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ΠΌ случаС, фСномСнологичСскиС описания, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ Π‘Ρ‚. Π“Ρ€ΠΎΡ„ Π² своих ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π°Ρ…, Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ ΡΠΎΠ²ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ с содСрТаниСм самоотчСтов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ я ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π» ΠΎΡ‚ участников Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ² с использованиСм Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… состояний сознания, ΠΈΠ½Π΄ΡƒΡ†ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… связным Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Π’ силу Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ Π·Π° послСдниС 15 Π»Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ 400 Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ² с участиСм Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 15 тысяч Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ, Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΏΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ, возрастному (ΠΎΡ‚ 12 Π΄ΠΎ 72 Π»Π΅Ρ‚), ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ (ΠΎΡ‚ школьников-подростков Π΄ΠΎ профСссоров Π²ΡƒΠ·ΠΎΠ²), Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ (участниками Π±Ρ‹Π»ΠΈ прСдставитСли ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ всСх Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚Π΅ΠΉ, ΠΊΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π½Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… сСвСрных ΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²) ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠ°ΠΌ с ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎΠΉ Π³Π΅ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠ΅ΠΉ исслСдований (тСрритория Π±Ρ‹Π²ΡˆΠ΅Π³ΠΎ БовСтского Боюза, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ страны Π±Π»ΠΈΠΆΠ½Π΅Π³ΠΎ ΠΈ дальнСго Π·Π°Ρ€ΡƒΠ±Π΅ΠΆΡŒΡ) позволяСт ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ этот Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄ достовСрным Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π² соотвСтствии с трСбованиями строгой акадСмичСской Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ.

ΠœΡ‹ ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ»ΠΈ эти состояния сознания ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅, Π½ΠΎ Π½Π΅ Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½Ρ‹Π΅ Π² силу Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ всСобщного Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΠΈΡ… надСляСт Π“Ρ€ΠΎΡ„. ΠœΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, это ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·ΠΎΡˆΠ»ΠΎ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎ всСм ΠΏΠ°Ρ€Π°Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ, Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ явлСниям Π² Ярославской школС психологии ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ, Π΄Π° ΠΈ сСйчас относятся довольно скСптично. БСйчас ΡƒΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½Π° Π½Π΅ Π²Π°ΠΆΠ½Π°. Π’Π°ΠΆΠ½Ρ‹ всС Ρ‚Π΅ Ρ‚Ρ€ΠΈ вопроса, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΡ‹ поставили Π² Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π° ΠΈ Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΠΌ ΠΎΠ±ΡΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ.

Π’ΠΎ-ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ…, ΠΌΡ‹ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ»ΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ состояниС сознания ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ€Π°ΡΠΏΠ°ΠΊΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΈΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ€Ρ€ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ психичСского, Π½Π΅ΠΊΠΈΠ΅ смысловыС пространства, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π²ΠΎ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ ΠΈ внСшнСй всСлСнной Π² Ρ‚ΠΎΠΉ стСпСни, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Ρ„ΠΈΠΊΡΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ ΠΊΠ»ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π° Β«ΡΡƒΠ±ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΡƒΡŽ ΠΈΡΠΏΠΎΡ€Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΒ» (БИВ). Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ ΠΌΡ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ с Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠΌ «испорчСнный рСспондСнт» Π² ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии ΠΈ психодиагностикС.

Под Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ΠΎΠΌ БИВ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅ΠΌ Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² сознании соврСмСнного Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° сущСствуСт ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½ΠΎΠ΅ количСство ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ², ΠΌΠΈΡ„ΠΎΠ², символов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ сугубо надличностный Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€.РСинкаранционная Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΠ°, Ρ‚Π΅ΠΌΠ° Π·Π°Π³Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, ΠΠ›Πž, экстрасСнсорика ΠΈ Ρ‚. Π΄. ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΎ Ρ€Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ срСдствами массовой ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ: ΠΊΠΈΠ½ΠΎ, Ρ‚Π΅Π»Π΅Π²ΠΈΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Π±ΡƒΠ»ΡŒΠ²Π°Ρ€Π½ΠΎΠΉ ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ. НадличностныС (Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅) Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹ ΡƒΠΆΠ΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‚Π΅ΠΌΠΎΠΉ обсуТдСния подростков ΠΈ домохозяСк. Π― Π½Π΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΡŽ ΠΎ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ Β«Π²ΠΈΡ€Ρ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉΒ», для ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΌΠΈΡ€ Π±ΠΎΠ³ΠΎΠ², Π³Π΅Ρ€ΠΎΠ΅Π² ΠΈ Π΄Π΅ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ² (надличностный, мифологичСский) стал Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΌ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.

Π’Π½Π΅ сомнСния, Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π½ΠΎ нСльзя Π»ΠΈ ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ происхоТдСниС Π² Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π°Ρ… ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ психологии: Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹ Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΈ субсСнсорной памяти, спСцифичСской нСйропси-хологичСской стимуляции, Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΌΠ΅Ρ…Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΡ‹ вообраТСния Π² условиях частичной сСнсорной Π΄Π΅ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ (Π΄Ρ‹Ρ…Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ процСссы происходят с Π·Π°ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΌΠΈ Π³Π»Π°Π·Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π² повязках), сильной тСматичСской ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ стимуляции (Π² Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½ΠΎΠΌ Π΄Ρ‹Ρ…Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ΡΡ ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ подобранная ΠΌΡƒΠ·Ρ‹ΠΊΠ°) ΠΈ гипСрвСнтиляционного стрСсса. ВсС эти Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π² ΠΈΡ… синтСзС.

ВозмоТности чСловСчСской психики, Π΄Π° ΠΈ Ρ‚Π΅Π»Π° Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅, Π² ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… состояниях ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Ρ‹. Но Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½Ρ‹ Π»ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ?

Анализ самоотчСтов ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ пСрСТивания ΠΎΡΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² основном Π½Π° Ρ‚ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Π²Π΅Ρ€Π±Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ конструирования, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ сущСствуСт Ρƒ ΠΊΠ»ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ². ИзлоТСниС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, содСрТаниС, языковая срСда Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ зависят ΠΎΡ‚ личностной ΠΈ ΡΡƒΠ±ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎΠΉ отоТдСствлСнности ΠΊΠ»ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², особСнностСй воспитания ΠΈ образования, ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ социализации.

ΠœΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, Π΄Ρ‹Ρ…Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ психотСхники Π½Π΅ Π΄Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΎΠ±ΡˆΠΈΡ€Π½Ρ‹Ρ… возмоТностСй Π² стимуляции психичСского, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ психодСликов. ΠŸΡ€ΠΈ этом Π΄ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Ρ‹ Β«Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ состояния сознания» ΠΈ Β«Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½ΠΎΠ΅ состояниС сознания» ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ стСпСнями измСнСния сознания, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ΅ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ часто ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠ΄Π½ΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ ΠΆΠ΅ Ρ‚Π΅Ρ€Ρ€ΠΈΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ психичСского.

Если ΠΌΡ‹ возвратимся ΠΊ вопросу ΠΎ Π΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½ΠΎΠ³ΠΎ состояния сознания ΠΈ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… состояний сознания, Ρ‚ΠΎ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ прСвосходство Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚Ρ€ΠΎΠΏΠ½Ρ‹Ρ… состояний сознания Π² интСнсивности ΠΈ возмоТностях психодСличСского распаковывания рСсурсов психичСского.

Π§Ρ‚ΠΎ касаСтся ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ², Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊ ΠΈ срСдств для раскрытия Β«ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠ³ΠΎ тоТдСства», Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΌ ΡƒΠ³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π°Π½ Π½Π΅ΠΊΠΈΠΉ Ρ‚ΡƒΠΏΠΈΠΊ. К Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠΌΡƒ соТалСнию, психодСличСскиС вСщСства ΠΊΠ°ΠΊ синтСтичСского (Π›Π‘Π”, Π”ΠœΠ’ ΠΈ Π”Ρ€.), Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ происхоТдСния (псилоцибиновыС Π³Ρ€ΠΈΠ±Ρ‹, вытяТки ΠΈΠ· красного ΠΌΡƒΡ…ΠΎΠΌΠΎΡ€Π°, ΠΏΠ΅ΠΉΠΎΡ‚ ΠΈ Π΄Ρ€.) Π·Π°ΠΏΡ€Π΅Ρ‰Π΅Π½Ρ‹ Π΅Ρ‰Π΅ Π² ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠΌ столСтии ΠΈ причислСны ΠΊ Π½Π°Ρ€ΠΊΠΎΡ‚ΠΈΠΊΠ°ΠΌ ΠΏΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌΡƒ списку. И здСсь мынаходимся Π² ситуации лисы ΠΈ Π²ΠΈΠ½ΠΎΠ³Ρ€Π°Π΄Π° ΠΈΠ· извСстной басни ΠšΡ€Ρ‹Π»ΠΎΠ²Π°, ΠΈ Π½Π°ΠΌ Π² качСствС успокоСния остаСтся Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ психодСликов опасно.

Π’Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚Π΅ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅ ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡˆΠ°Ρ‚ΡŒΡΡ, Π½ΠΎ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ подсказываСт ΠΌΠ½Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ измСнСния сознания обусловлСны ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ основными прСдпосылками.

ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ², Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊ ΠΈ срСдств для использования Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… состояний сознания Π² цСлях личностного роста Π½Π°ΠΌΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½Ρ‹ Π² настоящий ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ достаточно ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ.

Π§Ρ‚ΠΎ касаСтся Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠ΅Π³ΠΎ вопроса – ΠΎ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°Ρ… Π² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ с ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ, Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ срСдствами ΠΈ Π² осознании распакованных пространств психичСского ΠΈΠ· надличностных областСй, Ρ‚ΠΎ здСсь большС вопросов, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ².

БущСствуСт мноТСство Ρ‚Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ² ΠΈ Π΄Π°Π»Π΅Π΅ спСциализаций Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ практичСской психологии ΠΈ психотСрапии, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ посвящСны овладСнию инструмСнтариСм ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ состояниями сознания. Они готовят спСциалистов Β«Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌΒ», давая Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ знания Π² соотвСтствии с акадСмичСским стилСм образования, Π½ΠΎ ΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΎΠΊΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ личностной трансформации, исслСдования Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ пространства, овладСния умСниями ΠΈ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠ°ΠΌΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π² качСствС Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ-Π»ΠΈΠ΄Π΅Ρ€Π° ΠΈ практичСского психолога.

ΠœΡ‹ сдСлали мноТСство шагов Π² Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ΅ тСорСтичСских ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΊ надличностным измСрСниям психичСского. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ€ΠΎΠ΄Π° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ монография Β«Π’Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ психология. Π˜ΡΡ‚ΠΎΠΊΠΈ, история, соврСмСнноС состояниС» (М., 2004) ΠΈ сСрия Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… тСкстов, которая Π±Ρ‹Π»Π° Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π° благодаря усилиям Π’Π»Π°Π΄ΠΈΠΌΠΈΡ€Π° Майкова.

Π’ России сущСствуСт нСсколько Ρ‚Ρ€Π°Π½ΡΠΏΠ΅Ρ€ΡΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… институтов, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ свои ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ систСмы, ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΠ°Π΄Ρ€ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ состав.

Но Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ€Π°Π½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ-Ρ‚ΠΎ стройной ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ систСмС. НСт Π΅Π΄ΠΈΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ психотСхнологиям. Как, Π½Π°Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΠ΅, Π²ΠΎ всСй вузовской систСмС страны, Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ Π΄Π΅Ρ„ΠΈΡ†ΠΈΡ‚ Π² высококвалифицированных ΠΊΠ°Π΄Ρ€Π°Ρ….

Бтанислав Π“Ρ€ΠΎΡ„ считаСт, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌ-Ρ‚ΠΎ таинствСнным ΠΈ ΠΏΠΎΠΊΠ° Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ΠΎΠ±ΡŠΡΡΠ½ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ способом ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ· нас нСсСт Π² сСбС свСдСния ΠΎΠ±ΠΎ всСм ΠΌΠΈΡ€Π΅ ΠΈ ΠΎΠ±ΠΎ всСм ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΌ доступом ΠΊΠΎ всСм Π΅Π³ΠΎ частям ΠΈ, Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ смыслС, являСтся всСм космичСским сплСтСниСм Π² Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ самой стСпСни, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΎΠ½ являСтся лишь Π΅Π³ΠΎ микроскопичСской Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΡŽ, лишь ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΈ Π½Π΅Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ биологичСским сущСством.ΠšΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π» Π“Ρ€ΠΎΡ„, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ это ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΈ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅Ρ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ психику ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΎΡ€Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½ΡƒΡŽ Π² своСм сущСствС со всСм космосом ΠΈ всСй ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ‚ΠΎΡŽ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ.

БобствСнно, Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΠ½ΠΎΠΌΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ Π² Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΈ сама катСгория Ρ…ΠΎΠ»ΠΎΡ‚-Ρ€ΠΎΠΏΠ½ΠΎΠ³ΠΎ состояния Π½Π΅ Π½ΠΎΠ²Ρ‹. Π’ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ 1990-Ρ… Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ ΠΌΡ‹ ΠΎΠ±ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ»ΠΈ это состояниС Β«ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ состояниСм психики». Π­Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° достаточно ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ раскрыта Π² ΠΌΠΎΠ΅ΠΉ докторской диссСртации ΠΏΠΎ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии.