Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚: Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π² слоТной ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ситуации». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 37

Автор АлСна Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ психологичСской диагностики ΠΈ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ

ΠŸΡ€ΠΎΡ†Π΅Π΄ΡƒΡ€Π° исслСдования состояла Π² ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠΈ Π½Π° ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… рядов ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ…: (1) ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… стратСгий, (2) характСристик Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΈ (3) ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΎΠΊ удовлСтворСнности Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Тизнью, собой ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ. Π’ список тСстов вошли:

1. Β« ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° диагностики стратСгий совладания ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹Β» (А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2002, 2003) ΠΈ разработанная Π½Π° Π΅Π΅ основС вСрсия ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π˜Π½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π° (Coping Intelligence Questionnaire, CIQ) , ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ созданный Π½Π° русском ΠΈ английском языках ( Libin, Π•., 2004, 2006 ).

2. Β« ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ структуры Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Β», ОБВ (Π’. М. Русалов, 1988) .

3. Β« Π¨ΠΊΠ°Π»Π° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Тизнью» (Subjective Life Satisfaction Scale, SLS) , Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ созданная Π½Π° английском ΠΈ русском языках ( А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2002, 2003, Libin, Π•., 2004, 2006 ).

Диагностика стратСгий совладания ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹

Π‘ Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ выявлСния стратСгий совладания ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Ρ‹ Β« ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ° диагностики стратСгий совладания ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹Β» (А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2002, 2003) ΠΈ Β« ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π˜Π½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°Β» (Coping Intelligence Questionnaire, CIQ, ( Libin, 2004, 2006 ). Π£ΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ диагностичСскиС ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ основаны Π½Π° ΡƒΠ½ΠΈΠ²Π΅Ρ€ΡΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ классификации стратСгий Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ ΠΈ совладания Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° со слоТными ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ситуациями, Π±Π°Π·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π˜Π½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ инструмСнты Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Ρ‹ Π½Π° ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅ΠΏΠ΅Ρ€Ρ‚ΡƒΠ°Ρ€Π° Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈ ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ повСдСния с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ 36 ΡƒΠ½ΠΈΠ²Π΅Ρ€ΡΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… шкал. ΠŸΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ с ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ количСствСнныС ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Ρ€ΡΡŽΡ‚ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ ΠΈΠ· 18 Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ 18 ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий повСдСния ΠΏΠΎ ΠΏΡΡ‚ΠΈΠ±Π°Π»Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ шкалС, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ 1 Π±Π°Π»Π» соотвСтствуСт ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ, Π° 5 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ² – ΠΌΠ°ΠΊΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹.

Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ психомСтричСской надСТности Β« ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ диагностики ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… стратСгий» ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π° Π΅Π΅ основС Β« ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΠ° Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π˜Π½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π°Β» (Coping Intelligence Questionnaire, CIQ), ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΠ»ΠΎΡΡŒ ΠΏΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅ΠΌ направлСниям. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΠ»Π°ΡΡŒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ: (1) Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° частотного распрСдСлСния ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ; (2) исслСдования Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ согласованности ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π½Π° основС критСрия Π°Π»ΡŒΡ„Π°-ΠšΡ€ΠΎΠ½Π±Π°Ρ…Π°; (3) изучСния структуры ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… стратСгий с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° (Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ см. А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2003; Libin, Π•., 2006 ).

Диагностика структуры Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°

Π’ основС Β«ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΠ° структуры Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Β» (ОБВа) Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-динамичСская модСль Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°, разработанная Π’. М. Русаловым Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°Ρ… ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎΠΌΡƒ описанию Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ этой ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° посвящСн ряд Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ ( Π’. М. Русалов, 1979, 1991; М. Π’. Π‘ΠΎΠ΄ΡƒΠ½ΠΎΠ², 1975, 1980, 1988; Π‘. Π”. Π‘ΠΈΡ€ΡŽΠΊΠΎΠ², 1988; Π•. Π’. Π₯Ρ€Π°ΠΌΠΎΠ², 1993 ), Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½Π° высокая конструктивная ΠΈ эмпиричСская Π²Π°Π»ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ тСста. Π’ частности, диссСртационная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π•. Π’. Π₯Ρ€Π°ΠΌΠΎΠ²Π° ( 1993 ) ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ посвящСна ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ΅ психомСтричСской надСТности описываСмого опросника. Из выдСляСмых с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ОБВа восьми ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ относятся ΠΊ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ. Π’Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Π’. М. Русаловым ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° Π±Π°Π·ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ систСмы П. К. Анохина ( 1975 ). Богласно Русалову ( 1989 ) Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-динамичСскиС ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния, ΠΊ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ относятся выдСляСмыС ΠΈΠΌ восСмь Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… характСристик, соотносятся с Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€ΡŒΠΌΡ Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Π°ΠΌΠΈ, ΠΎΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ любой повСдСнчСский Π°ΠΊΡ‚.

Π§Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ Π±Π°Π·ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… показатСля соотносятся с чСтырСхступСнчатой структурой ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ систСмы П. К. Анохина, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ (1) Π°Ρ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ синтСз, (2) Π±Π»ΠΎΠΊ программирования ΠΈΠ»ΠΈ принятия Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, (3) Π±Π»ΠΎΠΊ Π°ΠΊΡ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΎΡ€Π° дСйствия ΠΈΠ»ΠΈ Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ повСдСния ΠΈ (4) Π±Π»ΠΎΠΊ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связи, ΠΈΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ ΠΎΡ‚ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² дСйствия.

Π’Π°ΠΊ, ΡΡ€Π³ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ) соотносится с Π°Ρ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ синтСзом, ΠΏΠ»Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ) β€“ с Π±Π»ΠΎΠΊΠΎΠΌ программирования ΠΈΠ»ΠΈ принятия Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏ (ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ оцСниваСмая психомоторная ΡΠΊΠΎΡ€ΠΎΡΡ‚ΡŒ) β€“ со ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ быстроты Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ повСдСния, ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚Ρ€Π΅Π²ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ) соотносится с Π±Π»ΠΎΠΊΠΎΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΉ связи.

Π’ исслСдованиС Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½Ρ‹ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ восСмь ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Β«ΠžΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΠΈΠΊΠ° структуры Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Β» (ОБВа) , ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ приводятся Π½ΠΈΠΆΠ΅ вмСстС с ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π² исслСдовании сокращСниями: прСдмСтная ΡΡ€Π³ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (Π­Π ), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡΡ€Π³ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (Π‘Π­Π ), прСдмСтная ΠΏΠ»Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (П), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΠΏΠ»Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (БП), ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏ (Π’), ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏ (Π‘Π’), прСдмСтная ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (ЭМ) ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (БЭМ).

ΠžΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° выраТСнности ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ· восьми ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΠ»Π°ΡΡŒ ΠΏΠΎ Π΄Π²ΡƒΡ…Π±Π°Π»Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ шкалС (0 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ² – нСсогласиС с ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ опросника, 1 Π±Π°Π»Π» – согласиС). Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ характСристики пСрСчислСнных Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Ρ‹ Π² ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ 2.

Диагностика ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Тизнью

Для Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° количСствСнных ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ удовлСтворСнности Тизнью использовалась разработанная Π½Π°ΠΌΠΈ Π¨ΠΊΠ°Π»Π° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Тизнью (А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2002; 2003; 2007), Π²Ρ‹ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‰Π°Ρ 12 ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² удовлСтворСнности Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ сторонами ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ (см. Π½ΠΈΠΆΠ΅).

Π’ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ исслСдовании ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ событий Π² ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ (S1), Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ цСлями (S2), Тизнью Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ (S3), собой (S4), ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ (S5), Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ с руководством (S6), с ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ (S7), с ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ (S8), с родитСлями (S9), с Π΄Ρ€ΡƒΠ·ΡŒΡΠΌΠΈ (S10), с ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΌ (S11) ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Π² сСмСйной сфСрС (S12). Π’Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ· Π΄Π²Π΅Π½Π°Π΄Ρ†Π°Ρ‚ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² удовлСтворСнности Тизнью ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ ΠΏΠΎ ΠΏΡΡ‚ΠΈΠ±Π°Π»Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ шкалС (1 Π±Π°Π»Π» – минимальноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹, 5 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ² – максимальноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹). ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π¨ΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Тизнью ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡΠ»Π°ΡΡŒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ (1) Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° частотного распрСдСлСния ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ (2) исслСдования Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ согласованности ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π½Π° основС критСрия Π°Π»ΡŒΡ„Π°-ΠšΡ€ΠΎΠ½Π±Π°Ρ…Π° (см. А. Π’. Π›ΠΈΠ±ΠΈΠ½Π°, 2003; Libin, E., 2006, 2007 ). НуТно Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для изучСния удовлСтворСнности Тизнью Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ°Ρ… школьников ΠΈ студСнтов ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ ΡˆΠΊΠ°Π»Ρ‹ S6, S7, S8, S12 Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΌΠΎΠ΄ΠΈΡ„ΠΈΡ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Ρ‹ Π² соотвСтствии с возрастными особСнностями.

Π¨ΠΊΠ°Π»Π° ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Тизнью

Π‘Π»Π°Π½ΠΊ Π¨ΠΊΠ°Π»Ρ‹ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ удовлСтворСнности Тизнью ( Subjective Life Satisfaction Scale, SLS, 2008 ) ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ Π² ΠŸΡ€ΠΈΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ 3.

ОписаниС ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ

Π’ исслСдовании Π‘ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π˜Π½Ρ‚Π΅Π»Π»Π΅ΠΊΡ‚Π° ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠ΅ ΠΈ высокиС значСния описанных Π²Ρ‹ΡˆΠ΅ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΠΈΡ… индСксы. Π˜Π½Π΄Π΅ΠΊΡΡ‹ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ показатСлями ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΡ‹Ρ… Π½Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСских ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ². Под индСксом понимаСтся ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ усрСднСнной суммы ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ шкал, относящихся ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ классу ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-психологичСских ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ.

Π’Π°ΠΊ, ΠΏΠΎΠ΄ индСксом ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ рСактивности (трСвоТности) понимаСтся усрСднСнный ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ суммы Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ рСактивности, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² структурС Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ рСактивности (трСвоТности). ИндСкс ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ психомоторной активности являСтся усрСднСнным ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ суммы Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ эргичности, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ° ΠΈ пластичности, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² структурС Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ психомоторной активности .

ΠžΠ±Ρ‰ΠΈΠΉ индСкс ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ усрСднСнноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ суммы всСх восСмнадцати стратСгий ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² структурС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния совладания. БоотвСтствСнно, ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΉ индСкс Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… стратСгий ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ усрСднСнноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ суммы всСх восСмнадцати Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Ρ… стратСгий, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ психологичСской Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρ‹ Π² структурС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния. ИндСкс Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ усрСднСнноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ суммы всСх дСвяти ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² структурС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ совладания. ИндСкс пассивных ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ усрСднСнноС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ суммы всСх дСвяти пассивных ΡΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… стратСгий, ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² структурС ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ повСдСния пассивного совладания.