Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «Мозг ΠΈ Π΄ΡƒΡˆΠ°: ΠΊΠ°ΠΊ нСрвная Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ наш Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠΈΡ€Β». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 48

Автор ΠšΡ€ΠΈΡ Π€Ρ€ΠΈΡ‚

Рис. 2.3. Π›ΠΈΡ†Π° ΠΈΠ· ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис. 2.4. Whalen, P.J., Rauch, S.L., Etcoff, N.L., McInerney, S.C., Lee, M.B., & Jenike, M.A. (1998). Masked presentations of emotional facial expressions modulate amygdala activity without explicit knowledge. Journal of Neuroscience, 18(1), 411-418 (рис. 2); Π»ΠΈΡ†Π° ΠΈΠ· ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис. 2.5. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Beck, D.M., Rees, G., Frith, C.D., & Lavie, N. (2001). Neural correlates of change detection and change blindness. Nature Neuroscience, 4(6), 645-656.

Рис. 2.6. Эвальд Π“Π΅Ρ€ΠΈΠ½Π³, 1861 Π³.

Рис. 2.8. Wittreich, W.J. (1959). Visual perception and personality, Scientific American, 200(4), 56-60(58). Ѐотография прСдоставлСна Уильямом Π’Π°Π½Π΄ΠΈΠ²Π΅Ρ€Ρ‚ΠΎΠΌ.

Рис. 3.2. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ с рис. 1c ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Obayashi, S., Suhara, T., Kawabe, K., Okauchi, T., Maeda, J., Akine, Y., Onoe, H., & Iriki, A. (2001). Functional brain mapping of monkey tool use. Neuroimage, 14(4), 853-861.

Рис. 3.3. По ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Fourneret, P., & Jeannerod, M. (1998). Limited conscious monitoring of motor performance in normal subjects. Neuropsychologia, 36(11), 1133-1140.

Рис. 3.4. По ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Libet, B., Gleason, C.A., Wright, E.W., & Pearl, D.K. (1983). Time of conscious intention to act in relation to onset of cerebral activity (readiness potential): The unconscious initiation of a freely voluntary act. Brain, 106 (Pt. 3), 623-642.

Рис. 3.5. По ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Bridgeman, B., Peery, S., & Anand, S. (1997). Interaction of cognitive and sensorimotor maps of visual space. Perception and Psychophysics, 59(3), 456-469.

Рис. 3.6. Wright, Halligan & Kew, Wellcome Trust Sci Art Project, 1997.

Рис. 3.7. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ с измСнСниями ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: D.J. McGonigle, The body in question: Phantom phenomena and the view from within.

http://www.artbrain.org/the-body-in-question-phantom-phenomena-and-the-view-from-within/

Рис. 3.8. Рис. 2 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Halligan, P.W., Marshall, J.C., Wade, D.T., Davey. J., & Morrison, D. (1993). Thumb in cheek? Sensory reorganization and perceptual plasticity after limb amputation. Neuroreport, 4(3), 233-236.

Рис. 3.9. Рис. 2 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Hari, R., Hanninen, R., Makinen, T., Iousmaki, V., Forss, N., Seppa, M., & Salonen, O. (1998). Three hands: Fragmentation of human bodily awareness. Neuroscience Letters, 240(3), 131-134.

Рис. 4.4. Рис. 3 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Schultz, W. (2001). Reward signaling by dopamine neurons. Neuroscientist, 7(4), 293-302.

Рис. 4.5. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ Ρ измСнСниями ΠΈΠ· ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² Π΄ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄Π°: Bugmann, G. (1996, March 26-28). Value maps for planning and learning implemented in cellular automata. Proceedings of the 2nd International conference on adaptive computing in engineering design and control (ACEDC'96), Plymouth (pp. 307-309).

Рис. 4.6. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Castiello, U. (2005). The neuroscience of grasping. Nature Reviews Neuroscience, 6(9), 726-736.

Рис. 4.7. По рисункам, ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π‘Π°Ρ€ΠΎΠΉ-Π”ΠΆΠ΅ΠΉΠ½ Π‘Π»Π΅ΠΉΠΊΠΌΠΎΡ€, основанным Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°Ρ… ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Blakemore, S.J., Wolpert, D.M., & Frith, C.D. (1990) Central cancellation of self-produced tickle sensation. Nature Neuroscience, 1(7), 635-640.

Рис. 4.8. ΠœΠ°ΡƒΡ€ΠΈΡ† Π­ΡˆΠ΅Ρ€ "Π ΡƒΠΊΠ° с ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ сфСрой" (1935), литография.

Рис. 5.1. Рис. 117, "Coupe tranversale du tubercule quadrijumeau antΓ©rieur; lapin Γ’gΓ© de 8 jours, MΓ©thode de Golgi", ΠΈΠ· ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Cajal, S.R.y. (1901). The great unraveled knot. ΠžΡ‚ Уильяма Π₯ΠΎΠ»Π»Π°, ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ±ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ, ΠœΠ΅Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠ½ΡΠΊΠΈΠΉ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€ УнивСрситСта Π”ΡŒΡŽΠΊΠ°.

Рис. 5.2. Из ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Livingstone, M.S. (2000). Is it warm? Is it real? Or just low spatial frequency? Science, 290(5495), 1299.

Рис. 5.5. Π€ΠΎΡ‚ΠΎ профСссора Π’ΠΎΠ½ΠΈ О'Π₯Π°Π³Π°Π½Π° ΠΈΠ· ШСффилдского унивСрситСта.

Рис. 5.6. Gesner, C. (1551). Historia animalium libri I-IV. Cum iconibus. Lib. I. De quadrupedibus uiuiparis. Zurich: C. Froschauer.

Рис. 5.8. ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΎΡ€ Π ΠΈΡ‡Π°Ρ€Π΄ Π“Ρ€Π΅Π³ΠΎΡ€ΠΈ (Richard Gregory), ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии, Π‘Ρ€ΠΈΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΡΠΊΠΈΠΉ унивСрситСт.

Рис. 5.10. Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊΠΈ: ΠšΡƒΠ± НСккСра: Necker, L.A. (1832). Observations on some remarkable optical phenomena seen in Switzerland; and on an optical phenomenon which occurs on viewing a figure of a crystal or geometrical solid. The London and Edinburgh Philosophical Magazine and Journal of Science, 1(5), 329-337. Чаша/Π»ΠΈΡ†Π° (Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Π° Π ΡƒΠ±ΠΈΠ½Π°): Rubin, E. (1958). Figure and ground. In D. Beardslee & M. Wertheimer (Ed. and Trans.), Readings in perception (pp. 35-101). Princeton, NJ: Van Nostrand. (ΠžΡ€ΠΈΠ³ΠΈΠ½Π°Π» ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½ Π² 1915 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ.) Π–Π΅Π½Π°/Ρ‚Π΅Ρ‰Π°: Boring, E.G. (1930). A new ambiguous figure. American Journal of Psychology, 42(3), 444-445 ΠžΡ€ΠΈΠ³ΠΈΠ½Π°Π» Π±Ρ‹Π» нарисован извСстным карикатуристом Уильямом Π₯ΠΈΠ»Π»ΠΎΠΌ ΠΈ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½ Π² ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π»Π΅ Риск Π·Π° 6 ноября 1915 Π³ΠΎΠ΄Π°.

Рис. 6.2. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ с рис. 1 ΠΈ 3 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Gergely, G., Nadasdy, Z., Csibra, G., & Biro, S. (1995). Taking the intentional stance at 12 months of age. Cognition, 56(2), 165-193.

Рис. 6.3. Рис. 1b ΠΈ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ с Π›Π°Ρ€Ρ€ΠΈ ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Lee, K., Eskritt, M., Symons, L.A., & Muir, D. (1998). Children's use of triadic eye gaze information for "mind reading". Developmental Psychology, 34(3), 525-539.

Рис. 6.4. Π§Π°ΡΡ‚ΡŒ рис. 2 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Rizzolatti, G., Fadiga, L., Gallese, V., & Fogassi, L. (1996). Premotor cortex and the recognition of motor actions. Cognitive Brain Research, 3(2), 131-141.

Рис. 6.5. Рис. 1 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Bekkering, H., Wohlschlager, A., & Gattis, M. (2000). Imitation of gestures in children is goal-directed. Quarterly Journal of Experimental Psychology, section A, 53(1), 153-164.

Рис. 6.6. Рис. 1 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Gergely G., Bekkering, H., & Kiraly, I. (2002). Rational imitation in preverbal infants. Nature, 415(6873), 755.

Рис. 6.7. Рис. 1 ΠΈ 2 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Kilner, J.M., Paulignan, Y., & Blakemore, S.J. (2003). An interference effect of observed biological movement on action. Current Biology, 13(6), 522-525.

Рис. 6.8. Рис. 2 ΠΈ 3 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Singer, T., Seymour, B., O'Doherty, J., Kaube, H., Dolan, R.J., & Frith, C.D. (2004). Empathy for pain involves the affective but not sensory components of pain. Science, 303(5661), 1157-1162.

Рис.6.9. Π˜Π»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΏΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Haggard, P., Clark, S., & Kalogeras, J. (2002). Voluntary action and conscious awareness. Nature Neuroscience, 5(4), 382-385.

Рис. 7.2. ΠŸΠ΅Ρ€Π΅Ρ€ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΎ ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Knoblich, G., Seigerschmidt, E., Flach, R., & Prinz, W. (2002). Authorship effects in the prediction of handwriting strokes: Evidence for action simulation during action perception. Quarterly Journal of Experimental Psychology, Section A, 55(3), 1027-1046.

Рис. 7.3. Рис. 1C ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Burnham, D., Kitamura, C., & Vollmer-Conna, U. (2002). What's new pussy cat? On talking to babies and animals. Science, 296(5572), 1435.

Рис. 7.5. Рис. 1 ΠΈ рис. 2a ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Morris, J.S., Ohman, A., & Dolan, R.J. (1998). Conscious and unconscious emotional learning in the human amygdala. Nature, 393(6684), 467-470. Π˜Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΡ Π»ΠΈΡ† ΠΈΠ· ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ: Ekman, P., & Friesen, W.V. (1976). Pictures of facial affect. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.

Рис 7.6. Рис. 1 ΠΈΠ· ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: GrΓ¨zes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004a). Inferring false beliefs from the actions of oneself and others: An fMRI study. Neuroimage, 22(2), 744-750; Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€Π° ΠΈΠ· статСй: Ρ‚Π°ΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΈ GrΓ¨zes, J., Frith, C.D., & Passingham, R.E. (2004b). Brain mechanisms for inferring deceit in the actions of others. Journal of Neuroscience, 24(24), 5500-5505

Рис. э.1. По ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Frith, C.D., Friston, K., Liddle, P.F., & Frackowiak, R.S.J. (1991). Willed action and the prefrontal cortex in man – a study with PET. Proceedings of the Royal Society of London, Series Π’ – Biological Sciences, 244(1311), 241-246.

Рис. э.4. Π˜Π»Π»ΡŽΡΡ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ПО ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ: Fehr, E., & Gachter, S. (2002). Altruistic punishment in humans. Nature, 415(6868), 137-140.

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΡ

1

Π₯отя я Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ³Ρ€Π°Π΄Ρ‹, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅ ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠ·Π³Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΠΏΡŒΡŽΡ‚Π΅Ρ€ΠΎΠ² ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΠΌ ΠΎ нашСй психикС. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

2

Π₯ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π΅Ρ€ΡŒΡ‚Π΅, Ρ…ΠΎΡ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π½Π΅Ρ‚, Π½ΠΎ это ссылка Π½Π° ΠΏΠΎΠ΄Π»ΠΈΠ½Π½ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ обоснован Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ статистичСский ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄. БиблиографичСскиС Π΄Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ этой Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°ΠΉΡ‚ΠΈ Π² спискС Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

3

Она спСциалист ΠΏΠΎ творчСству австралийской ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Ρ‹ Π­Π»ΠΈΠ·Π°Π±Π΅Ρ‚ ΠšΠΎΡΡ‚Π΅Π»Π»ΠΎ. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚. (Австралийская ΠΏΠΈΡΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Π° Π­Π»ΠΈΠ·Π°Π±Π΅Ρ‚ ΠšΠΎΡΡ‚Π΅Π»Π»ΠΎ – Π²Ρ‹ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π»ΠΈΡ†ΠΎ, пСрсонаТ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΡŽΠΆΠ½ΠΎΠ°Ρ„Ρ€ΠΈΠΊΠ°Π½ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ писатСля Π”ΠΆΠΎΠ½Π° МаксвСлла ΠšΡƒΡ‚Π·Π΅Π΅. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π².)

4

ΠžΠ²Π΅Ρ‡ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ½ – Π±Π΅Π»ΠΎΠΊ, видоизмСнСнная конфигурация ΠΌΠΎΠ»Π΅ΠΊΡƒΠ» ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρƒ ΠΎΠ²Π΅Ρ† Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ заболСвания, Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΈ бСшСной ΠΊΠΎΡ€ΠΎΠ²Ρ‹. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π².

5

Рабочая ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ – это Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΉ памяти. Π­Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π° ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡΡ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° пытаСмся, Π½Π΅ записывая, Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Π»Π΅Ρ„ΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ Π½ΠΎΠΌΠ΅Ρ€. ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈ ΠΈ Π½Π΅ΠΉΡ€ΠΎΠ±ΠΈΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΡƒΡŽ ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ, Π½ΠΎ Π΄ΠΎ сих ΠΏΠΎΡ€ Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΈ ΠΊ соглашСнию ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

6

Π­Ρ‚ΠΎ ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ – вовсС Π½Π΅ проявлСниС ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ-Ρ‚ΠΎ прСдубСТдСния ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ² Π²Π°Π»Π»ΠΈΠΉΡ†Π΅Π². Π Π΅Ρ‡ΡŒ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠ± ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ· Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΈΠΉ, сдСланных психологами, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π²ΡˆΠΈΠΌΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΡƒΡŽ ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ. Π›ΡŽΠ΄ΠΈ, говорящиС ΠΏΠΎ-валлийски, Π·Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°ΡŽΡ‚ мСньшС чисСл, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ произнСсти вслух названия ряда чисСл ΠΏΠΎ-валлийски, трСбуСтся большС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, Ρ‡Π΅ΠΌ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ произнСсти названия Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠ΅ чисСл ΠΏΠΎ-английски. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

7

ΠŸΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΎΡ€ английского языка Π½Π΅ раздСляСт этой Π²Π΅Ρ€Ρ‹. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

8

Π­Ρ‚ΠΎ явлСниС извСстно ΠΊΠ°ΠΊ эффСкт Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΏΠ°Π΄Π° ΠΈΠ»ΠΈ послСдСйствиС двиТСния. Если ΠΌΠΈΠ½ΡƒΡ‚Ρƒ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π²Π΅ ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π½Π° Π²ΠΎΠ΄ΠΎΠΏΠ°Π΄, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π½Π° кусты сбоку ΠΎΡ‚ Π½Π΅Π³ΠΎ, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Π»ΠΈΠ²ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ кусты двиТутся Π²Π²Π΅Ρ€Ρ…, нСсмотря Π½Π° Ρ‚ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ ΡΡΠ½ΠΎ Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° мСстС. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

9

Дословно: "ΠΠΈΡ‡ΡŒΠΈΠΌ словам" (Π»Π°Ρ‚.). β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π².

10

"Nullius addictus jurare in verba magistri" – "He присягнув Π½Π° Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ словам Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ учитСля" (Π“ΠΎΡ€Π°Ρ†ΠΈΠΉ, "Послания"). β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.

11

Π­Ρ‚ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΈ послСдоватСли Π±ΠΈΡ…Π΅Π²ΠΈΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΌΠ° – направлСния, самыми извСстными прСдставитСлями ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π”ΠΆΠΎΠ½ Уотсон ΠΈ БСррСс Π€Ρ€Π΅Π΄Π΅Ρ€ΠΈΠΊ Π‘ΠΊΠΈΠ½Π½Π΅Ρ€. Π Π²Π΅Π½ΠΈΠ΅, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°Π»ΠΈ свой ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄, косвСнно ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ с Π½ΠΈΠΌ Π½Π΅ всё Π² порядкС. Один ΠΈΠ· ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, Ρƒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… я учился Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆΠ΅, Π±Ρ‹Π» страстным бихСвиористом, Π° впослСдствии стал психоаналитиком. β€” ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡. Π°Π²Ρ‚.