Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ соврСмСнной психологии». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 27

Автор Π”ΡƒΠ°Π½ Π¨ΡƒΠ»ΡŒΡ†

Π—Π°ΠΊΠ°Ρ‚Ρƒ систСмы Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π° Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ способствовала экономичСская ΠΈ политичСская обстановка Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ (вновь контСкстныС силы). Π Π°Π·Π²Π°Π» Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΉ экономики вслСдствиС пораТСния страны Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΉ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π²ΠΎΠΉΠ½Π΅ оставил унивСрситСты Π±Π΅Π· финансовой ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ. ЛСйпцигский унивСрситСт Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ сСбС Π΄Π°ΠΆΠ΅ приобрСсти послСдниС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π° для своСй Π±ΠΈΠ±Π»ΠΈΠΎΡ‚Π΅ΠΊΠΈ. Π’ΠΎ врСмя Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹, 4 дСкабря 1943 Π³ΠΎΠ΄Π°, Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π΅ Π±ΠΎΠΌΠ±Π°Ρ€Π΄ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π›Π΅ΠΉΠΏΡ†ΠΈΠ³Π° британской ΠΈ амСриканской Π°Π²ΠΈΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ Π±Ρ‹Π»Π° Ρ€Π°Π·Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½Π° лаборатория Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, Π³Π΄Π΅ ΠΎΠ½ воспитал ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ психологов. Π’Π°ΠΊ навсСгда Π±Ρ‹Π»Π° ΡƒΡ‚Ρ€Π°Ρ‡Π΅Π½Π° ΠΊΠΎΠ»Ρ‹Π±Π΅Π»ΡŒ вундтовской психологии.

Но ΠΎΡΠ»Π°Π±ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ„ΡƒΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ достиТСния Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π° нс ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π½ΠΈ эти ΠΏΠΎΡ‚Π΅Ρ€ΠΈ, Π½ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ послС Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ вся история психологии дСмонстрируСт сопротивлСниС Ρ‚Π΅ΠΌ ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΌ Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°ΠΌ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΎΠ½ ставил эту Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ. Π­Ρ‚ΠΎ противодСйствиС Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ усиливаСт Π΅Π³ΠΎ Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅. Π Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠ° Ρ†Π΅Π»ΡŒ, Ρƒ Π½Π΅Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΠ²Π΅Ρ€Π³Π°Ρ‚ΡŒ. Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ Π΄Π°Π» соврСмСнной ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии нСсравнСнно ΠΌΠΎΡ‰Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΎΠ»Ρ‡ΠΎΠΊ.

ΠžΠ±Π·ΠΎΡ€ 49 амСриканских Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ историков психологии, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ спустя сСмь дСсятилСтий послС смСрти Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄ΠΎ сСго дня ΠΎΠ½ считаСтся ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½Π΅ΠΉΡˆΠΈΠΌ психологом всСх Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ β€” славная ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ для ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡ΡŒΡ систСма ΡƒΠΆΠ΅ Π΄Π°Π²Π½ΠΎ потСряла свою Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ (ΠšΠΎΡ‚. Davis & Davis. 1991).

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ направлСния развития Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΉ психологии

Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ Π½Π΅Π΄ΠΎΠ»Π³ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π» монополию Π½Π° Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ: Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Π΅ Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. Π’ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ сущСствования ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚, бСзусловно, Π±Ρ‹Π» Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠΌ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΠΈ систСматизатором Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹Π΅ внСсли Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Π² Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½ΠΎΠΉ дисциплины. ΠŸΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ психологи Β«Π½Π΅Π²ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ΠΈΠ°Π½Ρ†Ρ‹Β» исповСдовали Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ взгляды, Π½ΠΎ всСх ΠΈΡ… объСдиняло стрСмлСниС ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°ΡƒΠΊΡƒ. Π˜Ρ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, сдСлала Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΡŽ нСсомнСнным Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΌ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ.

Π’ Англии психология Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ Π² ΠΈΠ½ΠΎΠΌ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ. Π§Π°Ρ€Π»ΡŒΠ· Π”Π°Ρ€Π²ΠΈΠ½ Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΠ» свою ΡΠ²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½ΡƒΡŽ Ρ‚Π΅ΠΎΡ€ΠΈΡŽ, Π° ЀрСнсис Π“Π°Π»ΡŒΡ‚ΠΎΠ½ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Π» ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ. Π­Ρ‚ΠΈ ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, повлияли Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ психологии Π² Π‘ΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π¨Ρ‚Π°Ρ‚Π°Ρ…. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ½ΡΡ‚Π²ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… амСриканских психологов ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ Π² Π›Π΅ΠΉΠΏΡ†ΠΈΠ³Π΅ ΠΏΠΎΠ΄ руководством Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, Π° ΠΏΠΎ ΠΈΡ… Π²ΠΎΠ·Π²Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄ΠΎΠΌΠΎΠΉ вундтовская психология стала Π½Π΅ΠΎΡ‚ΡŠΠ΅ΠΌΠ»Π΅ΠΌΠΎ амСриканской. Об этом ΠΌΡ‹ расскаТСм ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅; сСйчас ΠΆΠ΅ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ психологи Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ Π½Π° Ρ„Ρ€Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ практичСски сразу послС основания Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ΠΎΠΌ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ. Π₯отя ΠΎΠ½ ΠΈ Π±Ρ‹Π» ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠΌ психологии, ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ скоро Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ стал лишь ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ…. НиТС ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΠΌ вас с нСсколькими ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π³Π°ΠΌΠΈ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°, Π΅Π³ΠΎ соотСчСствСнниками.

Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· (1850–1909)

ВсСго Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· нСсколько Π»Π΅Ρ‚ послС заявлСния Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π° ΠΎ нСвозмоТности ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ исслСдования Π²Ρ‹ΡΡˆΠΈΡ… психичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ, Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΉ психолог β€” ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡ΠΊΠ°, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π²ΡˆΠΈΠΉ Π²Π½Π΅ ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… β€” Π»ΠΈΠ±ΠΎ унивСрситСтов, Π½Π°Ρ‡Π°Π» ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ для изучСния этих процСссов ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ экспСримСнты. Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· стал ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ психологом, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π²ΡˆΠΈΠΌ ΠΏΠ°ΠΌΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, ΠΎΠ½ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ заблуТдался Π² этом вопросС, Π½ΠΎ ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ» сам способ исслСдования процСссов провСдСния ассоциаций ΠΈ обучСния,

Π”ΠΎ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·Π° общСпринятым ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ β€” Π² Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ извСстных Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ… британских послСдоватСлСй эмпиричСской ΠΈ ассоциативной психологий β€” Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΠΆΠ΅ ΡΠ»ΠΎΠΆΠΈΠ²ΡˆΠΈΡ…ΡΡ ассоциаций. Π˜ΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π±Ρ‹ Π² ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΠΌ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ β€” ΠΏΡ‹Ρ‚Π°ΡΡΡŒ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ ΡƒΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΈΠ²ΡˆΠΈΡ…ΡΡ связСй.

Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· подошСл ΠΊ вопросу с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ стороны: с формирования ассоциаций. Π’Π°ΠΊ ΠΎΠ½ ΠΌΠΎΠ³ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ условия возникновСния ассоциаций ΠΈ, ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ исслСдования процСссов памяти Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·ΠΎΠΌ процСссов заучивания ΠΈ забывания β€” ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ поистинС гСниальной Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π² ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии β€” Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΌ рассмотрСния собствСнно психологичСских, Π° Π½Π΅ физиологичСских ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌ (Π² ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ экспСримСнтов Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚Π°). Как слСдствиС, исслСдования Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·Π° Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΠΈΠ»ΠΈ Π³ΠΎΡ€ΠΈΠ·ΠΎΠ½Ρ‚Ρ‹ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психологии.

Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· родился Π² 1850 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ Π² Π“Π΅Ρ€ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, Π½Π΅Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ ΠΎΡ‚ Π‘ΠΎΠ½Π½Π°. Он учился сначала Π² Боннском унивСрситСтС, Π° Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ Π² унивСрситСтах Π“Π°Π»Π»Π΅ ΠΈ Π‘Π΅Ρ€Π»ΠΈΠ½Π°; Π² Π³ΠΎΠ΄Ρ‹ ΡƒΡ‡Π΅Π±Ρ‹ интСрСсовался историСй ΠΈ Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ философиСй. Π‘Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ Π΄ΠΎΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° философии ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» Π² 1873 Π³ΠΎΠ΄Ρƒ, послС Ρ‡Π΅Π³ΠΎ послСдовала слуТба Π² Π°Ρ€ΠΌΠΈΠΈ Π²ΠΎ врСмя Ρ„Ρ€Π°Π½ΠΊΠΎ β€” прусской Π²ΠΎΠΉΠ½Ρ‹. БСмь Π»Π΅Ρ‚ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· Π½Π° собствСнныС срСдства учился Π² Англии ΠΈ Π€Ρ€Π°Π½Ρ†ΠΈΠΈ, Π³Π΄Π΅ Π΅Π³ΠΎ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Π΅ интСрСсы вновь ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ. ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ Π·Π° Ρ‚Ρ€ΠΈ Π³ΠΎΠ΄Π° Π΄ΠΎ основания собствСнной Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· ΠΊΡƒΠΏΠΈΠ» Ρƒ лондонского букиниста ΠΊΠ½ΠΈΠ³Ρƒ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π° Β«Π­Π»Π΅ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ психофизики». Π­Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ ΡΠ»ΡƒΡ‡Π°ΡŽ суТдСно Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΊΡ€ΡƒΡ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒ Тизнь самого Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·Π°, Π½ΠΎ ΠΈ сущСствСнно ΠΏΠΎΠ²Π»ΠΈΡΡ‚ΡŒ Π½Π° ΡΡƒΠ΄ΡŒΠ±Ρƒ всСй Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ психологии.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π° ΠΊ психичСским явлСниям стал для ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·Π° настоящим ΠΎΡ‚ΠΊΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Он Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ», ΠΏΡ€ΠΈΠ±Π΅Π³Π½ΡƒΠ² ΠΊ строгим систСматичСским измСрСниям, ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ для психологии Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€ сдСлал для психофизики. Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΠ°Π» ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ ΠΊ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ Π²Ρ‹ΡΡˆΠΈΡ… психичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ. Π’ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ благодаря популярности ΠΈΠ΄Π΅ΠΉ британских ассоцианистов, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠΌ своих Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰ΠΈΡ… Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… достиТСний ΠΎΠ½ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π» ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ памяти.

Рассмотрим Π΄Π΅Ρ€Π·Π½ΠΎΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ замыслы Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ·Π° Π² свСтС ΠΈΠ·Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠΌ Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈ слоТившСйся Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ситуации. Π•Ρ‰Π΅ Π½ΠΈΠΊΡ‚ΠΎ Π½Π΅ брался ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ процСссы обучСния ΠΈ памяти ΡΠΊΡΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ. Π˜Π·Π²Π΅ΡΡ‚Π½Π΅ΠΉΡˆΠΈΠΉ психолог Π’ΠΈΠ»ΡŒΠ³Π΅Π»ΡŒΠΌ Π’ΡƒΠ½Π΄Ρ‚ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚Π½ΠΎ заявлял, Ρ‡Ρ‚ΠΎ это ΠΈ Π½Π΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ. А вСдь Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π» ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Π» Π½ΠΈ акадСмичСской долТности, Π½ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠΈ со стороны ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ β€” Π»ΠΈΠ±ΠΎ унивСрситСта, Π½ΠΈ собствСнной Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ. И всС ΠΆΠ΅, Π² Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ пяти Π»Π΅Ρ‚ ΠΎΠ½ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π» ряд ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½Π΅ΠΉΡˆΠΈΡ… ΠΈ ΠΈΡΡ‡Π΅Ρ€ΠΏΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠ², СдинствСнным испытуСмым Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… выступал ΠΎΠ½ сам.

Π—Π° Π³Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΉ процСсса обучСния Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· взял заимствованный Ρƒ ассоциативной психологии ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄, основанный Π½Π° Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Π΅, ΡƒΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΌ связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ частотой возникновСния ассоциаций ΠΈ качСством запоминания. Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ числом ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ воспроизвСсти этот ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» Π² ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΡΡ‚Π²Π΅. Π­Ρ‚ΠΎ Π΅Ρ‰Π΅ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ влияния Π€Π΅Ρ…Π½Π΅Ρ€Π°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ измСрял ощущСния опосрСдованно, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ измСрСния интСнсивности раздраТитСля, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ для фиксации Π΅Π΄Π²Π° Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠ³ΠΎ различия Π² ощущСниях. ΠŸΠΎΡ…ΠΎΠΆΠΈΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· использовал ΠΈ для измСрСния памяти: ΠΎΠ½ подсчитывал число ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΊ, ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ для запоминания ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°.

Π’ качСствС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° для запоминания Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· использовал бСссмыслСнныС списки Ρ‚Ρ€Π΅Ρ…Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… слогов, ΠΎΠ½ повторял ΠΈΡ… с Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ частотой, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Π² точности Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π° экспСримСнта. Π’Π°ΠΊ ΠΎΠ½ ΠΌΠΎΠ³ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ошибки, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π²ΠΎ врСмя ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΊΠΎΠ΅ срСднСС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ процСсса запоминания. Π­Π± β€” Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ» ΠΊ своим экспСримСнтам Ρ‚Π°ΠΊ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½ΠΈΠ» ΠΈΠΌ распорядок всСй своСй ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ β€” для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π±Ρ‹Π»Π° Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΅ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΈ ΠΈ Ρ‚Π΅ ΠΆΠ΅ часы Π·Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π».

ИсслСдования с бСссмыслСнными слогами

Π’ качСствС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° для своих исслСдований β€” ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° для заучивания β€” Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· использовал бСссмыслСнныС слоги[52], ΠΈ это Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°Ρ€Π΄ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ»ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ процСсса обучСния.

Π’ΠΈΡ‚Ρ‡Π΅Π½Π΅Ρ€ ΠΏΠΎΠ·ΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π», Ρ‡Ρ‚ΠΎ использованиС бСссмыслСнных слогов стало ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹ΠΌ шагом Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ области со Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ АристотСля.

Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· Π²ΠΈΠ΄Π΅Π» трудности Π² использовании Π² качСствС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° для запоминания стихов ΠΈΠ»ΠΈ связных историй. Π£ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΎΠ³ΠΎ с Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ языком, слова Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ассоциации. Π­Ρ‚ΠΈ ассоциации ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΎΠ±Π»Π΅Π³Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ процСсс запоминания ΠΈ, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΎΠ½ΠΈ ΡƒΠΆΠ΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ испытуСмого Π²ΠΎ врСмя экспСримСнта, ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒ Π½Π΅ смоТСт ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ. Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ· ΠΆΠ΅ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² своих ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°Ρ… ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ, Π½Π΅ Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… ассоциаций ΠΈ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎ Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ‹ΠΉ β€” ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π», связь с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Ρƒ испытуСмого минимальна. Π•Π³ΠΎ бСссмыслСнныС слоги, состоящиС, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, ΠΈΠ· Π΄Π²ΡƒΡ… согласных ΠΈ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ гласной (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, lef, bok ΠΈΠ»ΠΈ yat), удовлСтворяли этим трСбованиям. Он расписал всС Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ…Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ сочСтания Π½Π° ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ°Ρ…, ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ² запас ΠΈΠ· 2300 слогов, ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π½Π°ΡƒΠ³Π°Π΄ Π²Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π» слоги для заучивания.

ПоявившиСся Π½Π΅Π΄Π°Π²Π½ΠΎ Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ β€” прСдоставлСнныС ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΈΠΌ психологом, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΠ» всС сноски Π² публикациях Π­Π±Π±ΠΈΠ½Π³Π°ΡƒΠ°Π° ΠΈ записи, сдСланныС ΠΈΠΌ Π²ΠΎ врСмя экспСримСнтов, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ сравнил английскиС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ с ΠΎΡ€ΠΈΠ³ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ тСкстами Π½Π° Π½Π΅ΠΌΠ΅Ρ†ΠΊΠΎΠΌ β€” Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ значСния бСссмыслСнных слогов (GuncUach.1986). Они Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ бСссмыслицСй, ΠΈ. оказываСтся, срСди Π½ΠΈΡ… Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅Ρ…Π±ΡƒΠΊΠ²Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅.