Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠŸΡΠΈΡ…ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ ΠΈ психоанализ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°Β». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 93

Автор Π”. Райгородский

Π‘Π΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ограничиваСтся Ρ„Π»ΠΈΡ€Ρ‚ΠΎΠΌ ΠΈ ухаТиваниями, Π° Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ остаСтся ΠΌΠ°Π»ΠΎΠ΄ΠΈΡ„Ρ„Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ†ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ, вслСдствиС Ρ‡Π΅Π³ΠΎ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡ‚ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΏΡƒΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€Π°Π½Π·ΠΈΡ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ подросткового гомосСксуализма. Но Ρ‡Ρ€Π΅Π·ΠΌΠ΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… ΡΠ΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… эксцСссов Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ подростки всСгда ΡΡ‚Π°Ρ€Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠ·Π±Π΅ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ.

Π‘Π°ΠΌΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° отличаСтся ΠΈΡΠΊΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. Π›Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ подростки Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ Π·Π½Π°ΡŽΡ‚ особСнности своСго Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, Π·Π½Π°ΡŽΡ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ β€” «люди настроСния» ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚ настроСния Ρƒ Π½ΠΈΡ… всС зависит. ΠžΡ‚Π΄Π°Π²Π°Ρ ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚ Π² слабых сторонах своСй Π½Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹, ΠΎΠ½ΠΈ Π½Π΅ ΠΏΡ‹Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Ρ‡Ρ‚ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ Π·Π°Ρ‚ΡƒΡˆΠ΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ, Π° ΠΊΠ°ΠΊ Π±Ρ‹ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ… Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΎΠ½ΠΈ Π΅ΡΡ‚ΡŒ. Π’ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ относятся ΠΊ Π½ΠΈΠΌ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅, ΠΎΠ½ΠΈ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΡƒΠ΄ΠΈΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ‚ΡƒΠΈΡ†ΠΈΡŽ β€” сразу, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π΅ чувствуя ΠΊΡ‚ΠΎ ΠΊ Π½ΠΈΠΌ располоТСн, ΠΊΡ‚ΠΎ Π±Π΅Π·Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π΅Π½, Π° Π² ΠΊΠΎΠΌ таится Ρ…ΠΎΡ‚ΡŒ капля Π½Π΅Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ нСприязни. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ Π½Π΅Π·Π°ΠΌΠ΅Π΄Π»ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈ Π±Π΅Π· ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠΊ Π΅Π³ΠΎ ΡƒΡ‚Π°ΠΈΡ‚ΡŒ.

Π‘Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ выраТСнности ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π² подростковом возрастС ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ уровня явной Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ. Под наблюдСниС психиатра случаи лабильной Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° психичСскиС Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ трудная обстановка Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ острыС Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ (ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° с суицидным ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ), Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ дСпрСссии, тяТСлыС нСвротичСскиС состояния. Π’ фокусС внимания ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ сами эти Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π²ΡˆΠΈΠ΅ ΠΈΡ… Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΡ‹, Π° Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, особСнности Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, ΠΎΠ±ΡƒΡΠ»Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Ρ… срывов, Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² Ρ‚Π΅Π½ΠΈ. ИмСнно поэтому ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ Π¨Π½Π΅ΠΉΠ΄Π΅Ρ€Π°-Π“Π°Π½Π½ΡƒΡˆΠΊΠΈΠ½Π° Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ» распространСния ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‡ΠΈΠΉ Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ Π² психиатричСской ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅, нСсмотря Π½Π° ΡΡ€ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ описаний ΠΈ частоту, с ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ этот Ρ‚ΠΈΠΏ встрСчаСтся.

Π›Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ-истСроидный Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚. Π’ описании лабильного Ρ‚ΠΈΠΏΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ сходства с Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ. Богатая ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ°Ρ интуиция, Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ эгоцСнтризм, Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π΅ β€” любовь внимания ΠΊ сСбС, ΠΈΠ·Π»ΡŽΠ±Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Β«Ρ…ΠΎΠ±Π±ΠΈΒ» ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΡŽΡ‚ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… подростков с истСроидными. Но ΠΈΡΠΊΡ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ сСбС ΠΈ ΠΊ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ, отсутствиС Π½Π°Ρ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ‚ΠΎΠΉ дСмонстративности Π² ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ, ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Ρ‚Π΅ΠΏΠ»ΠΎΠΉ привязанности ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… ΠΎΡ‚ истСроидов. Π›Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ подросткам свойствСнна Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ°Ρ самооцСнка Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°. И Ρƒ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ…, ΠΈ Ρƒ истСроидных подростков приходится Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΡΡ‚Ρ€Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Ρ„Π°Π½Ρ‚Π°Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ. Но Ρ„Π°Π½Ρ‚Π°Π·ΠΈΠΈ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… подростков Π»ΠΈΡˆΠ΅Π½Ρ‹ ΡƒΠΏΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ-Π°Π²Π°Π½Ρ‚ΡŽΡ€Π½ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ»ΠΊΠΈ, намСрСния ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ своими Π²Ρ‹Π΄ΡƒΠΌΠΊΠ°ΠΌΠΈ Π½Π° сСбя всС Π²Π·ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…, Π²Ρ‹ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ своСй особы. Π­Ρ‚ΠΎ β€” Ρ„Π°Π½Ρ‚Π°Π·ΠΈΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ романтичСскиС, это β€” скорСС идилличСскиС ΠΌΠ΅Ρ‡Ρ‚Ρ‹ ΠΎ ΡΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ΄, ΠΎ бСзмятСТном ΡΡ‡Π°ΡΡ‚ΡŒΠ΅ ΠΈ радости всСгда ΠΈ Π²Π΅Π·Π΄Π΅ ΠΈ для сСбя, ΠΈ для своих Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΈΡ….

Π’Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ Π² Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… случаях истСроидныС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ Π±Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΈ, Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅, ΠΏΠΎΠ΄ дСйствиСм психичСских Ρ‚Ρ€Π°Π²ΠΌ ΠΈ с Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ситуациях Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΈ Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ состояния ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Π»ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ истСричСский ΠΎΡ‚Ρ‚Π΅Π½ΠΎΠΊ. ΠŸΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ случаи Ρ€Π°ΡΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ Π½Π°ΠΌΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ ΡΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π½Π½Ρ‹ΠΉ лабильно-истСроидный Ρ‚ΠΈΠΏ.

Π›Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ-Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚. Как ΡƒΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π»ΠΎΡΡŒ, ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ выраТСнности лабильного Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Π² подростковом возрастС ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ограничиваСтся Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ ΠΈ лишь ΠΈΠ·Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠ° достигаСт психопатии. Π›ΠΈΡˆΡŒ ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° психопатизация ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎ ΠΏΡƒΡ‚ΠΈ усилСния ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π΄ΠΎ Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ взрывчатости. ΠžΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ случаи ΠΏΠΎΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π² ΡΠ±ΠΎΡ€Π½ΡƒΡŽ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡƒ Π²ΠΎΠ·Π±ΡƒΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Ρ… психопатов. Π”Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ Π²ΡΠΏΡ‹ΡˆΠΊΠΈ здСсь Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ ΠΏΠΎ Π½ΠΈΡ‡Ρ‚ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ, Π½ΠΎ ΠΎΠ½ΠΈ быстро ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ‰Π°ΡŽΡ‚ΡΡ. Π’ Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚Π΅ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ склонности ΠΊ агрСссии. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ½Π½Π°Ρ смСна настроСния Ρ€Π΅Π·ΠΊΠΎ сказываСтся Π½Π° всСм ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡΡΡŒ Π½Π΅ΡƒΡΠΈΠ΄Ρ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Π½Π΅ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅ΠΊΠ°Π΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, быстрой смСной интСрСсов. ΠžΡ‚ всСго этого страдаСт ΡƒΡ‡Π΅Π±Π°, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ постоянныС ΠΊΠΎΠ½Ρ„Π»ΠΈΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΊ со ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠΌΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ со свСрстниками. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ отсутствуСт ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ самооцСнкС, присущая лабильной Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ своСго Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°. Π’ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ нСустойчивого Ρ‚ΠΈΠΏΠ°.

Π”Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹ лабильного Ρ‚ΠΈΠΏΠ°. Π§Π°ΡΡ‚ΡŒ прСдставитСлСй ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎ-лабильного Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠ΅ ΠΊ Ρ‚ΠΈΠΏΡƒ Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠΈΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ. Π£ Π½ΠΈΡ… Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Ρ„Π°Π·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² колСбаниях настроСния: Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ΡΡ Β«Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΈΠ΅Β» ΠΈ Β«ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΈΠ΅Β» Π΄Π½ΠΈ. Нами ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹Π΅ случаи Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠΈΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ° β€” Β«Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠΈΠ΄Ρ‹Β». Нами ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ сочСтаСтся с ΡΠ΅Π½ΡΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· Ρ„ΠΎΠ½ΠΎΠ² для ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ формирования сСнситивного Ρ‚ΠΈΠΏΠ° (см. сСнситивно-Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈ описании сСнситивного Ρ‚ΠΈΠΏΠ°).

Π›Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ-Ρ†ΠΈΠΊΠ»ΠΎΠΈΠ΄Π½Ρ‹ΠΉ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚ ограничиваСтся Ρ€Π°ΠΌΠΊΠ°ΠΌΠΈ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, лабильно-истСроидный ΠΈ сСнситивно-Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°Ρ‚ΡŒ стСпСни психопатии, ΠΏΡ€ΠΈ этом особСнно ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ истСроидныС ΠΈΠ»ΠΈ сСнситивныС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π½Π° Π±Π°Π·Π΅ Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΌΡ‹ сталкиваСмся с трСмя Ρ‚ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ психопатизации: лабильно-Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ, лабильно-истСроидным ΠΈ сСнситивно-Π»Π°Π±ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ.

АстСно-нСвротичСский Ρ‚ΠΈΠΏ

Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΈΠΏ являСтся Ρ‚ΠΎΠΉ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΎΠΉ, Π³Π΄Π΅ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ психопатий ΠΈ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡ‚ΡŒ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠ² ΡΠΎΠΏΡ€ΠΈΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ особСнно тСсно. П.Π‘.Π“Π°Π½Π½ΡƒΡˆΠΊΠΈΠ½, ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ² ΠΎΡΠΎΠ±ΡƒΡŽ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ нСврастСников ΠΊ ипохондичности, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΠ» Π½Π΅Π²Ρ€Π°ΡΡ‚Π΅Π½ΠΈΡŽ, ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌΡƒΡŽ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ·ΠΎΠ², Π² Ρ€Π°ΠΌΠΊΠΈ психопатий. Вакая Π»ΠΎΠΌΠΊΠ° ΡƒΡΡ‚ΠΎΡΠ²ΡˆΠΈΡ…ΡΡ Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ† Π½Π΅ встрСтила сочувствия. Однако Π½Π΅Ρ‚ Π½ΡƒΠΆΠ΄Ρ‹ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π»ΠΈΡ†Π°, склонныС ΠΊ нСврастСничСским рСакциям, ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ особым складом Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°. ΠŸΠΎΡΡ‚ΠΎΠΌΡƒ астСно-нСвротичСский Ρ‚ΠΈΠΏ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΎΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ· Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, которая благоприятствуСт нСвротичСским рСакциям, прСимущСствСнно нСврастСничСского ΠΊΡ€ΡƒΠ³Π°. На основС этой Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Β«Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠ· развития». Π Π°Π·Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ случаи с психопатиями Π±Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π΅Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ. ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΡΠΌΠΈ для разграничСния психопатий ΠΈ нСвротичСских Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ слуТат ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ личности ΠΊ своим пСрСТиваниям, Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌ, измСнСниям Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π° ΠΈ Ρ‚.ΠΏ., ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊ Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ, Ρ‡ΡƒΠΆΠ΄Ρ‹ΠΌ, ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΆΠ°ΠΆΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΈΠ·Π±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ нСвротичСских Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΊ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ Β«Π»ΠΎΠΊΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈΒ», систСмности, ΠΏΠ°Ρ€Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ β€” измСнСния Π½Π΅ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ. К соТалСнию, с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ этих ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ΅Π² Π½Π΅ всСгда удаСтся провСсти Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΡƒΡŽ Π³Ρ€Π°Π½ΡŒ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ нСвротичСским ΠΈ психопатичСским Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ΠΌ, Ρ‚.Π΅. Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ случаями психопатий, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚Ρ€Π°Π²ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ ситуация ΠΈΠ³Ρ€Π°Π»Π° Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ Π² становлСнии. ΠŸΡ€ΠΈ Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ Π·Π°ΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠΈΡ… случаях нСвротичСских Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ (астСничСских, ипохондричСских) ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡƒΡ‚Ρ€Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ критичСскоС ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΠΌ.

ΠŸΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΡΡ‚ΠΊΠΈ астСно-нСвротичСского Ρ‚ΠΈΠΏΠ° лишь ΠΈΠ·Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠ° ΠΏΠΎΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°ΡŽΡ‚ Π² психиатричСскиС стационары ΠΈ вовсС Π½Π΅ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ этот Ρ‚ΠΈΠΏ Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ возрастС выявляСтся Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ. Однако Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΡŽΡ‚ Π²ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° психиатра ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ подростки ΠΎΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄ наблюдСниСм Ρ‚Π΅Ρ€Π°ΠΏΠ΅Π²Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ°Ρ‚ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΎΠ², лишь ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡΡΡŒ услугами психотСрапии.

Π£ подростков астСно-нСвротичСского Ρ‚ΠΈΠΏΠ° с дСтства Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΠΏΠ°Ρ‚ΠΈΠΈ β€” бСспокойный сон ΠΈ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ Π°ΠΏΠΏΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚, ΠΊΠ°ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡƒΠ³Π»ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΠ»Π°ΠΊΡΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° Π½ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Π΅ страхи, Π½ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ энурСз, Π·Π°ΠΈΠΊΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ‚.ΠΏ. Π‘ наступлСниСм ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ созрСвания, физичСского возмуТания нСвропатичСскиС Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Ρ‹ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΡΠ³Π»Π°ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ. Π’ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… случаях дСтская нСвропатия трансформируСтся Π² астСно-Π½Π΅Π²Ρ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ слуТит Ρƒ подростков ΠΏΠΎΡ‡Π²ΠΎΠΉ для нСврастСничСских Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ нСвротичСского развития. НаконСц, Π² Ρ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΠΈΡ… случаях этот Ρ‚ΠΈΠΏ Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ Ρ€Π°ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² подростковом возрастС.

Π“Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π°ΠΌΠΈ астСно-нСвротичСской Π°ΠΊΡ†Π΅Π½Ρ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΠΈ являСтся ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½Π°Ρ ΡƒΡ‚ΠΎΠΌΠ»ΡΠ΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΡΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ипохондричности. Π£Ρ‚ΠΎΠΌΠ»ΡΠ΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ особСнно проявляСтся Π² умствСнных занятиях. Π£ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ физичСскиС Π½Π°Π³Ρ€ΡƒΠ·ΠΊΠΈ пСрСносятся Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅, ΠΎΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ физичСскиС напряТСния, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ обстановка спортивных сорСвнований, ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ нСвыносимыми. Π Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ нСврастСников сущСствСнно отличаСтся ΠΎΡ‚ гнСвливости эпилСптоидов ΠΈ Π²ΡΠΏΡ‹Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π³ΠΈΠΏΠ΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΌΠΎΠ² ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ всСго сходна с Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π²ΡΠΏΡ‹ΡˆΠΊΠ°ΠΌΠΈ Ρƒ подростков лабильного Ρ‚ΠΈΠΏΠ°. Π Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ΠΏΠΎ Π½ΠΈΡ‡Ρ‚ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ изливаСтся Π½Π° ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…, ΠΏΠΎΡ€ΠΎΡŽ случайно ΠΏΠΎΠΏΠ°Π²ΡˆΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ΄ Π³ΠΎΡ€ΡΡ‡ΡƒΡŽ Ρ€ΡƒΠΊΡƒ, ΠΈ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ ΠΆΠ΅ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ смСняСтся раскаяниСм ΠΈ Π΄Π°ΠΆΠ΅ слСзами. Π’ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ эпилСптоидов Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ Π½Π΅ отличаСтся Π½ΠΈ постСпСнным Π½Π°ΠΊΠΈΠΏΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Π½ΠΈ силой, Π½ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ. Π’ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ Π²ΡΠΏΡ‹Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π³ΠΈΠΏΠ΅Ρ€Ρ‚ΠΈΠΌΠΎΠ² ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΎΠΌ для Π²ΡΠΏΡ‹ΡˆΠ΅ΠΊ вовсС Π½Π΅ ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ слуТат встрСчаСмоС противодСйствиС, Π±ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ нСистовства Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π½Π΅ достигаСт. Π‘ΠΊΠ»ΠΎΠ½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΈΠΏΠΎΡ…ΠΎΠ½Π΄Ρ€ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ являСтся особСнно Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½ΠΎΠΉ Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚ΠΎΠΉ. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ подростки Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠ»ΡƒΡˆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΊ своим тСлСсным ощущСниям, ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½Ρ‹ ятрогСнии, ΠΎΡ…ΠΎΡ‚Π½ΠΎ лСчатся, ΡƒΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² ΠΏΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒ, ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€Π³Π°ΡŽΡ‚ΡΡ осмотрам. НаиболСС частым источником ипохондричСских ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ, особСнно Ρƒ ΠΌΠ°Π»ΡŒΡ‡ΠΈΠΊΠΎΠ², становится сСрдцС.

Π”Π΅Π»ΠΈΠ½ΠΊΠ²Π΅Π½Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΠΎΠ±Π΅Π³ΠΈ ΠΈΠ· Π΄ΠΎΠΌΡƒ, алкоголизация ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π½Π°Ρ€ΡƒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ повСдСния подросткам астСно-нСвротичСского Ρ‚ΠΈΠΏΠ° Π½Π΅ свойствСнны. Но это Π½Π΅ ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚, Ρ‡Ρ‚ΠΎ спСцифичСски подростковыС повСдСнчСскиС Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Ρƒ Π½ΠΈΡ… ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚. Π‘Ρ‚Ρ€Π΅ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ эмансипации ΠΈΠ»ΠΈ тяга ΠΊ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ со свСрстниками, Π½Π΅ получая прямого выраТСния, Π² силу астСничности, утомляСмости ΠΈ Ρ‚.ΠΏ. ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ исподволь ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ³Ρ€Π΅Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΠ°Π»ΠΎΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ Π²ΡΠΏΡ‹ΡˆΠΊΠΈ раздраТСния Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ, воспитатСлСй, ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ… Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅, ΠΏΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊ обвинСнию Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΡ… Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΡŽ удСляСтся ΠΌΠ°Π»ΠΎ внимания ΠΈΠ»ΠΈ ΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ Π³Π»ΡƒΡ…ΡƒΡŽ Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΈΡΠ·Π½ΡŒ ΠΊ свСрстникам, Ρƒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… спСцифичСски-подростковыС повСдСнчСскиС Ρ€Π΅Π°ΠΊΡ†ΠΈΠΈ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ прямо ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΠΎ. Π‘Π΅ΠΊΡΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ограничиваСтся ΠΊΠΎΡ€ΠΎΡ‚ΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΈ быстро ΠΈ быстро ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ‰Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈΡΡ Π²ΡΠΏΡ‹ΡˆΠΊΠ°ΠΌΠΈ. К свСрстникам тянутся, ΡΠΊΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Π±Π΅Π· ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ°Π½ΠΈΠΈ, Π½ΠΎ быстро ΠΎΡ‚ Π½ΠΈΡ… ΡƒΡΡ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΈΡ‰ΡƒΡ‚ ΠΎΡ‚Π΄Ρ‹Ρ…Π°, одиночСства ΠΈΠ»ΠΈ общСния с Π±Π»ΠΈΠ·ΠΊΠΈΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ. Π‘Π°ΠΌΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° астСно-нСвротичСских подростков ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΡ… ипохондричСскиС установки. Они ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠ³ΠΎ настроСния ΠΎΡ‚ Π΄ΡƒΡ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ самочувствия, ΠΏΠ»ΠΎΡ…ΠΎΠΉ сон Π½ΠΎΡ‡ΡŒΡŽ ΠΈ ΡΠΎΠ½Π»ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π½Π΅ΠΌ, Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ ΡƒΡ‚Ρ€Π°ΠΌ. Π’ мыслях ΠΎ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΌ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ мСсто Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ Π·Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΎ собствСнном Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅. Они ΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΡ‚ΠΎΠΌΠ»ΡΠ΅ΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π΄Ρ€Π°ΠΆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π³Π»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚ ΠΈΡ… интСрСс ΠΊ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ нСпСрСносимыми ΠΊΡ€ΠΈΡ‚ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ возраТСния, ΡΡ‚Π΅ΡΠ½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΈΡ… ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°. Однако Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ Π½Π΅ всС особСнности ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎΠ΄ΠΌΠ΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ достаточно Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ.