Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ личности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈΒ». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 34

Автор Майя Лисина

А. И. БилвСстру Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ яркиС ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° слоТной Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ½ΠΈΠΊΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° самого сСбя Ρƒ дошкольников ΠΈ диалСктичСского взаимодСйствия Π΅Π³ΠΎ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π° с ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΡ„Π΅Ρ€ΠΈΠ΅ΠΉ. Во–пСрвых, Π΅ΠΌΡƒ ΡƒΠ΄Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΡΡ‚Π°Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ связь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ искаТСниСм прСдставлСния Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎ своих способностях Π΄Π°Π»Π΅ΠΊΠΎ ΠΏΡ€Ρ‹Π³Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠΌΠΈ личностными особСнностями Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ. И, во–вторых, ΠΎΠ½ сумСл, ΠΎΡ‚ΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡΡΡŒ ΠΎΡ‚ ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΡ„Π΅Ρ€ΠΈΠΈ, сущСствСнно ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌ экспСримСнтС ядро ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π°. А. И. БилвСстру ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΠ», Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ с Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ прСдставлСниями Π²Π΅Π»ΠΈ сСбя Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎ условиям, ΠΏΡ€ΠΈ трудностях проявляли Π½Π°ΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ стараниС, ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°Π»ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΡΠΎΡ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ ΠΏΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ, Π·Π° сСбя. Π’Π°ΠΊΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π² младшСм ΠΈ срСднСм возрастС, Π½ΠΎ Π² ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΌ ΠΈΡ… доля ΠΏΡ€Π΅Π²Ρ‹ΡˆΠ°Π»Π° 73 %. ΠŸΡ€ΠΈ Π·Π°Π½ΠΈΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… прСдставлСниях Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π² Ρ‚Π΅Ρ… ΠΆΠ΅ условиях Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΎΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΈΠΆΠ½Ρ‹, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹, Π½Π΅Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€Ρ‡ΠΈΠ²Ρ‹, ΠΎΠ½ΠΈ Π»Π΅Π³ΠΊΠΎ обиТались, Π½Π΅ Π²Π΅Ρ€ΠΈΠ»ΠΈ Π² свои силы, Π½Π΅ ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΈ ΡΠΎΡ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΈΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‰Π°Ρ‚ΡŒ свои интСрСсы. Π’ младшСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ совсСм, Π° Π² срСднСй ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ΠΉ ΠΎΠ½ΠΈ составляли ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ 10 %. Π£ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с Π·Π°Π²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ прСдставлСниями ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π»Π°ΡΡŒ Π½Π΅ΡΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΠ½ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΎ ΡΡ‚Π°Ρ€Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΈ Π½Π΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Π»ΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ внимания Π½Π° трудности, Π½Π΅ всСгда ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΈ Π»Π°Π΄ΠΈΡ‚ΡŒ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ людьми, Π² случаС нСуспСха ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Ρ€Π°ΡΡΡ‚Ρ€Π°ΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ, быстро обиТались. Доля Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π±Ρ‹Π»Π° наибольшСй Π² младшСй Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅ (78 %), Π° ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌ сниТалась. УстановлСнныС Ρ„Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ А. И. БилвСстру истолковал ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ влияния Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π° Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΡ„Π΅Ρ€ΠΈΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° самого сСбя, ΠΊΠ°ΠΊ проявлСниС ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ самооцСнки Π² ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… прСдставлСниях ΠΎ сСбС. Он Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ½ΡƒΠ» Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ для ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ ΠΎΡˆΠΈΠ±ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… прСдставлСний Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΠ³Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ знаниями ΠΎ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π°Ρ… своих сил ΠΈ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ благоприятный ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ людьми.

Для ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠ² Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΎΡ‚ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Ρ‹ 5 дошкольников, стойко Π·Π°Π½ΠΈΠΆΠ°Π²ΡˆΠΈΡ… свои достиТСния Π² ΠΏΡ€Ρ‹ΠΆΠΊΠ°Ρ… (Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 50 % ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΎΡ‚ΠΊΠ»ΠΎΠ½ΡΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΎΡ‚ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ² Π² сторону ΠΏΡ€Π΅ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ²). Π’ Ρ‚Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ 2 мСс. с ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΌ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ 16 занятий. На занятиях испытуСмый ΠΏΡ€Ρ‹Π³Π°Π» вмСстС со ΡΠΏΠ΅Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π°ΠΌΠΈ, достиТСния ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ Π½ΠΈΠΆΠ΅, Ρ‡Π΅ΠΌ Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ, Π° ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² сСбС Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ‹ΡˆΠ΅. Взрослый ободрял всСх Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, Ρ…Π²Π°Π»ΠΈΠ» ΠΈ высоко ΠΈΡ… ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π». Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… занятий прСдставлСны Π² Ρ‚Π°Π±Π». 1.9.

Π’Π°Π±Π»ΠΈΡ†Π° 1.9

ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ испытуСмых ΠΎ Π΄Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ своих ΠΏΡ€Ρ‹ΠΆΠΊΠΎΠ² ΠΈ ΠΏΡ€Ρ‹ΠΆΠΊΠΎΠ² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π΄ΠΎ ΠΈ послС Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… занятий (Π² срСднСм ΠΏΠΎ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅), %




Из этой Ρ‚Π°Π±Π»ΠΈΡ†Ρ‹ Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ послС занятий Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π΄Π°Π»ΠΈ 84 % Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΏΠΎ ΡΡ€Π°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ с 36 % Π΄ΠΎ Π½ΠΈΡ…. Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ Π½Π΅Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² отсутствовали случаи Π½Π΅Π΄ΠΎΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ своих ΠΏΡ€Ρ‹ΠΆΠΊΠΎΠ², Π° Π² 16 % случаСв испытуСмыС Π΄Π°ΠΆΠ΅ Π·Π°Π²Ρ‹ΡˆΠ°Π»ΠΈ свои ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ, Ρ‡Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π½ΡŒΡˆΠ΅ Π½ΠΈΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ.

Π£ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ успСхи Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π»ΠΎΡΡŒ. Но измСнСния ΠΊΠΎΡΠ½ΡƒΠ»ΠΈΡΡŒ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊ своим ΠΏΡ€Ρ‹ΠΆΠΊΠ°ΠΌ. Они стали смСлСС, 3 ΠΈΠ· 5 Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠΉΡ‚ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΊΠ°Ρ‡Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ доскС. Π˜ΡΡ‡Π΅Π·Π»ΠΈ ΠΈΡ… ΡΠΊΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π½Π΅Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ Π½Π°ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‡Π°Ρ‰Π΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ с Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π°ΠΌΠΈ, проявляли Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΈΠ½ΠΈΡ†ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Ρƒ. ΠŸΠΎβ€“Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΌΡƒ, ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΎΠ² ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΎ влиянии ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΡ„Π΅Ρ€ΠΈΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° сСбя Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π½Π° Π΅Π³ΠΎ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€.

Π’ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ исслСдованиС А. И. БилвСстру Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΎΠ±ΠΎΠ³Π°Ρ‰Π°Π΅Ρ‚ наши знания ΠΎ становлСнии ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π° самого сСбя Ρƒ дошкольников. РассмотрСнная Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ прямоС практичСскоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅. Они ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ родитСлям ΠΈ воспитатСлям, Ρ‡Ρ‚ΠΎ прСдставлСниС Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎ сСбС ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ сСбС Π½Π΅ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π²Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, Π° Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ общСния. ΠŸΡ€ΠΈ этом, Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ 7 Π»Π΅Ρ‚ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ сильноС влияниС ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ воздСйствия взрослых людСй. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π°ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Π½Π° Π½ΠΈΡ… ΠΎΡΠΎΠ±ΡƒΡŽ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π½ΠΎ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΎΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠΌ ΠΈ большиС возмоТности для воспитания Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… качСств личности, связанных с особСнностями прСдставлСния Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎ сСбС.

ПодвСдСм ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠ΅ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΈ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠ»ΠΈ Π² Π³Π»Π°Π²Π΅ 4.

ΠžΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈ всякая другая Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π·Π°Π²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ΡΡ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠΌ. Π Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ общСния ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°ΠΊ Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚.

ΠžΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ созданию многочислСнных ΠΈ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΎΠ². Π‘Ρ€Π΅Π΄ΠΈ Π½ΠΈΡ… Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ мСсто Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π· самого сСбя.

Π₯Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ общСния обусловливаСт особСнности Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ людСй. Но ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, Ρ€Π°Π· Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΡƒΠ², Π² свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ, Π²ΠΎΠ·Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π½Π° процСссы общСния.

Π’Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ людСй носят ΠΈΠ·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€. Π˜Π·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… опрСдСляСтся потрСбностями Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. Π˜Π·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ людьми Π² высокой стСпСни зависят ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ потрСбности.

ΠŸΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ позволяСт Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Π½Π° достигнутом Π΄Π΅Ρ‚ΡŒΠΌΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ развития, Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ Ρƒ Π½Π΅Π³ΠΎ ΡΠΈΠΌΠΏΠ°Ρ‚ΠΈΡŽ ΠΈ располоТСниС. Π§Π΅ΠΌ большС ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ с ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€ΠΎΠΌ соотвСтствуСт ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ потрСбности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° (Π²ΠΎ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ, сопСрСТивании), Ρ‚Π΅ΠΌ большС Ρ‚ΠΎΡ‚ Π΅Π³ΠΎ Π»ΡŽΠ±ΠΈΡ‚.

Π—Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΎΡ‚ содСрТания потрСбности Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ обнаруТиваСтся ΠΊΠ°ΠΊ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ со взрослыми, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈΡ… ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой. Π’ Ρ„ΡƒΠ½Π΄Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π΅ Π΄ΠΎΠ±Ρ€Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ с ΠΎΠ±ΠΎΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌΠΈ Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€Π΅Π½ΠΈΠ΅ потрСбности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… людСй; ΠΎΠ½Π° «опрСдмСчиваСтся» Π² личностных ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ….

ΠžΠ±Ρ€Π°Π· самого сСбя Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ°Π΅Ρ‚ Ρƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ: ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ (ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠΉ) Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° общСния. Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° («Тизнь Ρ‚Π΅Π»Π°Β») создаСт ΡΠ»Π΅ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€Π½ΡƒΡŽ основу для самоощущСния Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Π Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰Π΅Π΅ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² качСствС источника ΠΈ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π° развития Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ прСдставлСния ΠΎ сСбС ΠΈ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΊ сСбС ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ прСдмСтная Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΡƒΡŽΡ‰Π°Ρ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΌΠΈΡ€ ΠΈ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰Π°Ρ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎβ€“ΠΈΡΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€. ΠžΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ срСди ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΡ… Π²ΠΈΠ΄ΠΎΠ² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ особСнно ΠΎΡΡ‚Ρ€ΡƒΡŽ Π½ΡƒΠΆΠ΄Ρƒ Π² самопознании ΠΈ создаСт Π½Π°ΠΈΠ»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΠ΅ условия для Π΅Π³ΠΎ протСкания.

ΠžΠ±Ρ€Π°Π· самого сСбя ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π΅ΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ аффСктивно–когнитивный комплСкс. Π•Π³ΠΎ Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ ΠΌΡ‹ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ самооцСнкой, Π° ΠΊΠΎΠ³Π½ΠΈΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ – прСдставлСниСм Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΎ сСбС. Π’ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ ΠΈ дошкольном дСтствС ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΎΡ‚ Π°Π±ΡΠΎΠ»ΡŽΡ‚Π½ΠΎΠΉ самооцСнки ΠΊ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ‰ΡƒΡŽ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΡƒΡŽ самооцСнки. ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΎ сСбС с возрастом становятся всС Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, Π½ΠΎ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ ΠΈ ΠΈΡ… устойчивыС искаТСния (Π·Π°Π½ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, Π·Π°Π²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅) ΠΏΠΎΠ΄ влияниСм Π°Ρ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚Π° ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π°.

Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅

ΠœΡ‹ рассмотрСли Π² нашСй ΠΊΠ½ΠΈΠ³Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ общСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ людьми – Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ, Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ½ΠΎΠ²Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ 7 Π»Π΅Ρ‚ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ ΠΈ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚Ρ‹ общСния. Наша Ρ†Π΅Π»ΡŒ состояла Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ послС появлСния Π½Π° свСт постСпСнно вступаСт Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Ρ‹ сначала со взрослыми, Π° ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌ ΠΈ со свСрстниками. Он Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΈ этом свою ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ. НС Π±ΡƒΠ΄ΡŒ Π΅Π΅ – Π½ΠΈΠΊΡ‚ΠΎ ΠΈ Π½ΠΈΡ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΎ Π±Ρ‹ Π΅ΠΌΡƒ; всС ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΈΠ· ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ…, ΠΊΠ°ΠΊ Π°Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΏΠΎΠΈΠ΄Ρ‹, всСгда Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π»ΠΈ Π½Π΅ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Ρƒ (Н. Н. Π›Π°Π΄Ρ‹Π³ΠΈΠ½Π°β€“ΠšΠΎΡ‚Ρ, 1935).

Но ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ этого нСдостаточно – Π² изоляции ΠΎΡ‚ ΠΌΠΈΡ€Π° людСй Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ остаСтся ΠΏΠΎΠ»ΡƒΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹ΠΌ («дСти–маугли», Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ с тяТСлыми Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ госпитализма). Он становится Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ присваивая общСствСнно–историчСский ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ чСловСчСства Π² процСссС общСния со ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΠΌΠΈ ΠΏΠΎ возрасту людьми, ΠΆΠΈΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ носитСлями Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°. Π‘Π»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ – условиС ΠΈ ваТнСйший Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ психичСского развития Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°.

ΠžΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎ своСй ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ Π½Π΅ сводится ΠΊ внСшнС Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΌ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π°ΠΌ людСй – ΠΎΠ½ΠΎ Π² Π½ΠΈΡ… лишь обнаруТиваСтся ΠΈ прСдставляСт собой ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ внСшнС Ρ€Π°Π·Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡƒΡŽ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡŽ, Π²ΠΈΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŽ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΎΠ±ΡˆΠΈΡ€Π½ΡƒΡŽ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΡƒΡŽ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ, ΡΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚ΡƒΡŽ ΠΎΡ‚ Π΅Π³ΠΎ Π³Π»Π°Π·, с ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅Π²ΠΎΠΉ структурой. ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Π°Ρ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ побуТдаСтся своими особыми потрСбностями ΠΈ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°ΠΌΠΈ, ΠΎΠ½Π° Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π° Π½Π° Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡, Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΈΠ½Ρ‹ΠΌ, Π½Π΅ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ срСдствам.

Π’ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ вступаСт, Π΄Π²ΠΈΠΆΠΈΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΊ самопознанию, ΠΈ удовлСтворяСт Π΅Π΅ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… людСй ΠΈ с ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ. Π’ΠΎΡ‚ Π² Ρ‡Π΅ΠΌ состоит, Π½Π° наш взгляд, самоС Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ позволяСт Ρ€Π°ΡΡ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π΅Π³ΠΎ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π²ΠΈΠ΄Π°Ρ… Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Π’ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ удовлСтворяСт свою Π½ΡƒΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π΅ Π² ΠΏΠΈΡ‰Π΅, Π½Π΅ Π² Ρ‚Π΅ΠΏΠ»Π΅ ΠΈ Π½Π΅ Π² бСзопасности, Π½ΠΎ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡Π°ΠΉΡˆΠ΅ΠΌ богатствС, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ люди, β€“ Π² ΠΈΡ… духовности, личностности, ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π² ΠΈΡ… истинно ΠΈ собствСнно чСловСчСской сущности.

Π Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ вступаСт Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ сразу. И Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π·Π°Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π»ΠΈ «встроСнныС» Π² Π½Π΅Π³ΠΎ биологичСскиС систСмы, Π° Π½Π° ΠΈΡ… основС Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ»ΠΈ связи ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ° со всСм ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠΌ людСй, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ½ΡƒΠ»ΠΎΡΡŒ Π² Π½Π΅ΠΌ Π΅Π³ΠΎ чСловСчСскоС Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ, Ρ€Π΅ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΡƒΡŽ Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ ΠΈΠ³Ρ€Π°Π΅Ρ‚ взрослый. Взрослый ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΈΠ΄ΠΈΡ‚ Π² Π½ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½ΠΎΠΌ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‰Π΅Π³ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° – Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ поэтому Π½ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΈ становится Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ. Π’ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠ±Π΅ стороны – ΠΈ большой, ΠΈ малСнький – ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‚ Π½ΠΈ с Ρ‡Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΡΡ€Π°Π²Π½ΠΈΠΌΡƒΡŽ, Π²Ρ‹ΡΠΎΠΊΡƒΡŽ ΠΈ ΡΠ²Π΅Ρ‚Π»ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π΄ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΎΠ½Π° Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ обСспСчиваСт успСх Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π° ΠΏΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ° Π² ΠΌΠΈΡ€ людСй. Никак нСльзя ΡƒΠΌΠ°Π»ΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ собствСнной активности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°. Он Π½Π΅ просто ΠΏΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΠ»Π΅Ρ‚ пассивно Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ исходит ΠΎΡ‚ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠΈΡ…, Π° прСломляСт Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΏΡ€ΠΈΠ·ΠΌΡƒ своих способностСй ΠΈ возмоТностСй. Он раскрываСтся навстрСчу взрослому Π² своСм нСисчСрпаСмом богатствС. И поэтому ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠΊΠΎΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ дополняСт общСчСловСчСский ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ цСнностями ΠΈ обСспСчиваСт Π΅Π³ΠΎ дальнСйший прогрСсс.