Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ личности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈΒ». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 30

Автор Майя Лисина

ВсСго с ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΌ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠΎΠΌ Π½Π° протяТСнии 4–5 мСс. Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΎ 84 ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°: 60 занятий ΠΈ 24 ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Ρ‹ (12 – с экспСримСнтатором ΠΈ 12 – с постороннСй ΠΆΠ΅Π½Ρ‰ΠΈΠ½ΠΎΠΉ). Для суТдСния ΠΎΠ± ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΊ экспСримСнтатору ΠΈ ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ влияниСм общСния Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½Ρ‹ 63 показатСля, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΠ»ΠΈΡΡŒ основныС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Ρ‹ повСдСния Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ°: ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ состояниС ΠΈ экспрСссии Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ; взаимодСйствиС со взрослым с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… дСйствий, Π²ΠΎΠΊΠ°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΉ ΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡Π΅Π²Ρ‹Ρ… высказываний; ΠΈΠ½ΠΈΡ†ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅; Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎ взрослому.

Анализ статистичСски Π½Π°Π΄Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠΉ, установлСнных Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ занятий ΠΈ Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π°Ρ…, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ» Π‘. Π’. ΠšΠΎΡ€Π½ΠΈΡ†ΠΊΠΎΠΉ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°ΠΌ увСличиваСтся с возрастом: Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π² ΠΎΠ½ΠΎ прослСТиваСтся ΠΏΠΎ 9 показатСлям ΠΈΠ· 63, Π² Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ возрастС – ΠΏΠΎ 13, Π° Ρƒ дошкольников – ΡƒΠΆΠ΅ ΠΏΠΎ 17. ΠŸΡ€ΠΈ этом Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π² различия Π² ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚ΠΈ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΎ количСству ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ (7 случаСв ΠΈΠ· 9), Π² Ρ‚ΠΎ врСмя ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅ ΠΎΠ½ΠΈ ΠΊΠ°ΡΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΈ ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΎΠ² повСдСния.

ΠœΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Ρ‹ Π½Π΅ проявили Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎΠ³ΠΎ прСдпочтСния ΠΊ какой–либо ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ (судя ΠΏΠΎ ΠΈΡ… повСдСнию Π½Π° занятиях) ΠΈ ΠΊΠΎ взрослому Π² связи с нСю (судя ΠΏΠΎ ΠΈΡ… повСдСнию Π½Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π°Ρ…). МоТно Π±Ρ‹Π»ΠΎ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ взрослого (ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π’) Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π»Π° Ρƒ Π½ΠΈΡ… мСньшС всСго ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π‘ – большС всСго (ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΈ активности ΠΏΡ€ΠΈ взаимодСйствии). ΠŸΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π­ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π»Π° ΠΏΡ€ΠΎΠΌΠ΅ΠΆΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ мСсто.

Π’ Ρ€Π°Π½Π½Π΅ΠΌ возрастС Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ явно ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡƒ Π‘, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π² минимальном количСствС ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎβ€“Π²ΠΎΠ»Π΅Π²Ρ‹Ρ… проявлСний, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π» своС Π½Π΅ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ со взрослым, ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π² Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΌ взаимодСйствии. Как Π½Π° занятиях с ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠΊΠ°ΠΌΠΈ, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π°Ρ… послС этих занятий ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π’ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π»Π° ΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ†Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ, судя ΠΏΠΎ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠ΅ΠΌΡƒ количСству ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎβ€“Π²ΠΎΠ»Π΅Π²Ρ‹Ρ… проявлСний ΠΈ максимуму ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π° занятиях.

Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΈ продСмонстрировали ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π’ (Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ частый смСх ΠΈ Π½Π°ΠΈΠ²Ρ‹ΡΡˆΠ°Ρ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ взаимодСйствии Π½Π° занятиях). МСнСС всСго ΠΈΠΌ Π½Ρ€Π°Π²ΠΈΠ»Π°ΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π‘ (Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ частыС отвлСчСния ΠΈ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎβ€“Π²ΠΎΠ»Π΅Π²Ρ‹Π΅ проявлСния). На занятиях ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π­ дошкольники ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ»ΠΈ ΠΌΠ°ΠΊΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΡΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ‚ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π½ΠΎ Ρ€Π΅ΠΆΠ΅ всСго смСялись, Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅ всСго Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ Π²ΠΎ взаимодСйствии ΠΈ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΠΈ мСньшС всСго ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎβ€“Π²ΠΎΠ»Π΅Π²Ρ‹Ρ… дСйствий.

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ количСствСнного Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΡΡ…ΠΎΠ΄Π½ΡƒΡŽ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π·Ρƒ Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ потрСбности Π² сотрудничСствС (ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π‘) Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста ΠΈ потрСбности Π² ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΈ, Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ сопСрСТивании (ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π’) Ρƒ дошкольников, Π½ΠΎ Π½Π΅ выявили ΠΈΠ·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π² Π² ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΈ потрСбности Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ (ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π­).

Π‘Ρ‹Π» прСдпринят Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ качСствСнный Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· повСдСния Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ встрСчах с экспСримСнтатором, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ вмСстС с Π½ΠΈΠΌ Π² ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π»Π°Π±ΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΈ, ΠΏΡ€ΠΈ расставании ΠΈ Π²ΠΎ всС врСмя занятий ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ±. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· ΠΏΠΎΠ΄Ρ‚Π²Π΅Ρ€Π΄ΠΈΠ», Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π² Ρ€Π°Π΄ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ всС Ρ‚Ρ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ занятий ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π½ΠΎ Π² Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ стСпСни. Π˜Ρ… ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΡΠ»Π°ΡΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌ ласковым, спокойным голосом экспСримСнтатора, Ρ‚ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π°Π΄Ρ€Π΅ΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π΅Π³ΠΎ воздСйствий ΠΈ взглядов Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΈ присущи всСм занятиям. ΠŸΡ€Π°Π²Π΄Π°, ΡƒΠ΄Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΏΠΎΠ΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π΄ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π­ благодаря Π½Π°Π»ΠΈΡ‡ΠΈΡŽ Π² Π½Π΅ΠΉ эпизодов физичСского соприкосновСния со взрослым ΠΈ послС этих занятий Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ вСсСлы ΠΈ ΠΎΠΆΠΈΠ²Π»Π΅Π½Π½Ρ‹, Π½ΠΎ ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ статистичСски нСсущСствСнно.

Π”Π΅Ρ‚ΠΈ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‡Π΅ Π΄Π²ΡƒΡ… Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏ продСмонстрировали своС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π‘, содСрТаниС ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Π»ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ ΠΈΡ… Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ (ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ дСйствия–манипуляции) ΠΈ связанному с нСю ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ ΠΈΡ… ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ потрСбности Π² сотрудничСствС. Π­Ρ‚Ρƒ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π»Π΅Ρ‚Π²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° занятиях ΠΏΠΎ Π΄Π²ΡƒΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°ΠΌ: Π² ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π­ отсутствовали манипуляции с ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠΊΠ°ΠΌΠΈ, Π° Π² ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π’ ΠΎΠ½ΠΈ Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ со взрослым. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ постоянно ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ занятия ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°ΠΌ Π­ ΠΈ Π’, ΡΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… врСмя. Указанная тСндСнция ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ»Π°ΡΡŒ особСнно ярко, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ° Π‘ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π»Π° Π² ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°Ρ… Π΄Π²ΡƒΠΌ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ.

Π˜ΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ составили Π΄Π²Π΅ Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ возраста, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Ρ€Π°Π΄ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π­ ΠΈ постоянно искали физичСского соприкосновСния с экспСримСнтатором. Π˜Ρ… ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Ρ‡Π΅Ρ‚Π»ΠΈΠ²ΠΎ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π»ΠΎ ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ ΠΌΠ»Π°Π΄Π΅Π½Ρ†Π΅Π². ОбС Π΄Π΅Π²ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π±ΠΎΠ»Π΅Π»ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Π»ΠΈ Π½Π° 1–м Π³ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 2 мСс. Π² Π±ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Π΅, ΠΈΡ… Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ посСщали Ρ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅, ΠΈ ΠΎΠ½ΠΈ испытывали нСдостаток Ρ‚Π΅ΠΏΠ»Π° ΠΈ ласки. Π₯отя ΠΎΠ½ΠΈ ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΈ ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ с ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌΠΈ, ΠΏΡ€ΠΈ появлСнии экспСримСнтатора ΠΎΠ½ΠΈ оставляли ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠΊΠΈ ΠΈ Ρ‚ΡΠ½ΡƒΠ»ΠΈΡΡŒ ΠΊΠΎ взрослому. Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ потрСбности Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ (Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ) Π½Π΅ соотвСтствовало ΠΈΡ… Π²Π΅Π΄ΡƒΡ‰Π΅ΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ (ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΌΠ°Π½ΠΈΠΏΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ) ΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΎ с нСю Π² дисгармонии.

Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ удовлСтворяли занятия ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π’, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… ΠΎΠ½ΠΈ с ΡƒΠ²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ обсуТдали с экспСримСнтатором свои Π΄Π΅Π»Π° ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π²ΠΎΠ»Π½ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΠΈΡ… вопросы. Однако Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ этого возраста благодаря высокой инициативности ΡƒΠΌΠ΅Π»ΠΈ ΠΈΠ·Π²Π»Π΅Ρ‡ΡŒ личностныС ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΈΠ· занятий ΠΏΠΎ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°ΠΌ. Π’Π°ΠΊ, ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅ Π­ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ воспринимали слова экспСримСнтатора ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΡ…Π²Π°Π»Ρƒ сСбС, ΠΊΠ°ΠΊ проявлСниС Π΅Π³ΠΎ уваТСния; Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎ добавляли ΠΊ Π΅Π³ΠΎ Β«Π²Π΅Π»ΠΈΡ‡Π°Π½ΠΈΡŽΒ» Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ сообщСния ΠΎ своих достоинствах (Β«Π― ΠΈ Ρ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ»Π°ΡΡŒΒ», «А я Π΅Ρ‰Π΅ ΠΌΠ°Π»Ρ‹ΡˆΠ΅ΠΉ Π½Π΅ обиТаю!Β»). Π’ Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΈΠ³Ρ€Ρ‹ Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ часто, отставив ΠΈΠ³Ρ€ΡƒΡˆΠΊΠΈ, рассказывали экспСримСнтатору ΠΎ своих Π΄Π΅Π»Π°Ρ…, дСлились сСкрСтами, Ρ€Π°ΡΡΠΏΡ€Π°ΡˆΠΈΠ²Π°Π»ΠΈ ΠΎ Π΅Π³ΠΎ сСмьС ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅, прСвращая ΠΈΠ³Ρ€Ρƒ Π² Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ бСсСду.

Π’ Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ занятий с экспСримСнтатором Ρƒ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ всСх Ρ‚Ρ€Π΅Ρ… возрастов ΡΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΊ Π½Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ симпатии, Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°Π²ΡˆΠ΅Π΅ послС Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡ΠΈΡ‚Π°Π΅ΠΌΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ максимальной интСнсивности, доступной Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΡƒ, ΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π°ΠΌΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π²ΠΎΡΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ²ΡˆΠ΅Π΅ ΠΏΠΎ своСй силС располоТСниС Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΡΠ·Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΈΡ†Π΅. ΠžΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Π»ΠΎΡΡŒ Π² радости ΠΏΡ€ΠΈ встрСчС, Π² настойчивых ΠΏΡ€ΠΎΡΡŒΠ±Π°Ρ… Π²Π·ΡΡ‚ΡŒ Π½Π° занятиС, Π΄Π°ΠΆΠ΅ Ссли для этого ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ ΡƒΠΉΡ‚ΠΈ ΠΈΠ· Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡ‚Π»ΠΎΠΆΠΈΡ‚ΡŒ встрСчу с ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΡŽ, Π² Π½Π΅ΡƒΠ΄ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΈΠΈ ΠΈ протСстах ΠΏΠΎ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, Π² Π³ΠΎΡ€Π΅ ΠΈ слСзах ΠΏΡ€ΠΈ расставании с Π½ΠΈΠΌ. Π”Π΅Ρ‚ΠΈ ласкали экспСримСнтатора, сулили Π΅ΠΌΡƒ всячСскиС ΠΏΠΎΠ΄Π°Ρ€ΠΊΠΈ, рассказывали ΠΎ сСбС самыС сокровСнныС Π²Π΅Ρ‰ΠΈ.

Π‘Π»Π΅Π΄ΡƒΠ΅Ρ‚ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ постороннСму взрослому Π·Π° это врСмя Π½Π΅ ΠΏΡ€Π΅Ρ‚Π΅Ρ€ΠΏΠ΅Π»ΠΎ особых ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ – ΠΎΠ½ΠΎ Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΠΎΡΡ‚Π°Π»ΠΎΡΡŒ ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ½ΠΈΠΌ, Π»ΠΈΠ±ΠΎ (Ρƒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ) ΠΎΠΊΡ€Π°ΡΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π½Π΅ΠΏΡ€ΠΈΡΠ·Π½ΡŒΡŽ.

ИсслСдованиС Π‘. Π’. ΠšΠΎΡ€Π½ΠΈΡ†ΠΊΠΎΠΉ позволяСт ΡƒΡ‚Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ содСрТаниС общСния со взрослыми – Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€, ΠΎΠ±ΡƒΡΠ»ΠΎΠ²Π»ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΊ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌ людям. ВмСстС с Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΎΠ½ΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ Π² ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρƒ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… прСдставлСний ΠΎ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠΌ содСрТании ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ потрСбности Π½Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… этапах Ρ€Π°Π½Π½Π΅Π³ΠΎ ΠΈ дошкольного дСтства.

Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π . А. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ (1981) Ρ€Π΅ΡˆΠ°Π»Π° Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ вопросы, Π½ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ Π²ΠΎ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой. Она поставила Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ Π²Ρ‹ΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π»ΠΈ Ρ†Π΅Π»Π΅Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½Π½ΠΎ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π΅ ΠΈΠ·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ привязанности дошкольников Π΄Ρ€ΡƒΠ³ ΠΊ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Ρƒ Π½Π° основС удовлСтворСния ΠΈΡ… потрСбности Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ со свСрстником. Π‘ΠΎΠ»Π΅Π΅ частный Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ ΠΈΠΌΠ΅Π»Π° вторая Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π°: Π²Ρ‹ΡΡΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, зависит Π»ΠΈ Π³Π»ΡƒΠ±ΠΈΠ½Π° привязанности Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° ΠΊ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Ρƒ ΠΎΡ‚ содСрТания Ρ‚ΠΎΠΉ потрСбности Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ, которая удовлСтворяСтся ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Π°ΠΊΡ‚Π°Ρ… с Π½ΠΈΠΌ.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ°, разработанная Π . А. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ, Π±Ρ‹Π»Π° Π²ΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΠΌ Π°Π½Π°Π»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π½Π° ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ Π‘. Π’. ΠšΠΎΡ€Π½ΠΈΡ†ΠΊΠΎΠΉ. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ Ρ‚ΠΎΠΆΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ 20 занятий ΠΏΠΎ Ρ‚Ρ€Π΅ΠΌ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°ΠΌ ΠΈ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Ρ‹, Π²Ρ‹ΡΠ²Π»ΡΠ²ΡˆΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ рСбСнка–испытуСмого ΠΊ своим ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°ΠΌ. ОсновноС Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡ΠΈΠ΅ состояло Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² качСствС ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° выступал Π½Π΅ взрослый, Π° Ρ€Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ испытуСмому ΠΏΠΎ возрасту Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΎΠΊ. ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΠΌΠ°Π»ΠΎΠ»Π΅Ρ‚Π½Π΅ΠΌΡƒ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Ρƒ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ Π±Ρ‹Π»ΠΎ Π±Ρ‹ ΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ с Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹ общСния, экспСримСнтатор ΠΏΠΎΠ΄Π±ΠΈΡ€Π°Π» Ρ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ… ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€ΠΎΠ², ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… Π²Π΅Π» занятия Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΠΎ одной–СдинствСнной ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΡƒΡŽ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ прСдставлял ΠΏΡ€Π΅Π΄Π²Π°Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ общСния, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² 1975 Π³., ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π . А. Π‘ΠΌΠΈΡ€Π½ΠΎΠ²Π° Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π»Π° своС исслСдованиС, ΠΌΡ‹ Π΅Ρ‰Π΅ Π½Π΅ Π·Π½Π°Π»ΠΈ, видоизмСняСтся Π»ΠΈ коммуникативная ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π΅ΠΉ со свСрстниками.

Учитывая Π±Π»ΠΈΠ·ΠΎΡΡ‚ΡŒ (ΠΈΠ»ΠΈ Сдинство?) Π΄Π²ΡƒΡ… сфСр общСния, ΠΌΡ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠΈΠ»ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ модСлями, Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π‘. Π’. ΠšΠΎΡ€Π½ΠΈΡ†ΠΊΠΎΠΉ, ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΊ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π°ΠΌ.

На занятиях ΠΏΠΎ I ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ΅, Π’ (Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅), ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€ удовлСтворял ΠΏΠΎΡ‚Ρ€Π΅Π±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° Π² Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠΈ. Π”ΠΎΡˆΠΊΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊ выполнял ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ для Π½Π΅Π³ΠΎ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ заданию ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°, послСдний Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ наблюдал Π·Π° дСйствиями дошкольника ΠΈ Π½Π° протяТСнии ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π° 10 Ρ€Π°Π· Ρ…Π²Π°Π»ΠΈΠ» Ρ€Π΅Π±Π΅Π½ΠΊΠ° (Β«ΠœΠΎΠ»ΠΎΠ΄Π΅Ρ†!Β», Β«Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ!Β», Β«Π£ΠΌΠ½ΠΈΡ†Π°!Β»). На занятиях Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ рисовали, Π»Π΅ΠΏΠΈΠ»ΠΈ, конструировали, Π²Ρ‹Ρ€Π΅Π·Π°Π»ΠΈ.