Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅
Π’ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π—Π²ΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² - ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ качСства обучСния ΠΏΡ€ΠΈ аттСстации: компСтСнтностный ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄
Π±Π΅Π»Ρ‹ΠΉ сСпиа сСрый

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ качСства обучСния ΠΏΡ€ΠΈ аттСстации: компСтСнтностный ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Β». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 52

Автор Π’ΠΈΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π—Π²ΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

23. Полилова Π’.А. ΠšΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΡ элСктронного ΠΏΠΎΡ€Ρ‚Ρ„ΠΎΠ»ΠΈΠΎ (http://schools.keldysh.rU/courses/e-portfoKo.htm#_Tocl55786304).

24. Руководство ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»Ρ SPSS. SPSS BASE 8.0. M.: БПББ Π Π£Π‘Π¬, 1998.

25. ВСория управлСния / ΠΏΠΎΠ΄ ΠΎΠ±Ρ‰. Ρ€Π΅Π΄. А.Π›. Π“Π°ΠΏΠΎΠ½Π΅Π½ΠΊΠΎ, А.П. ΠŸΠ°Π½ΠΊΡ€ΡƒΡ…ΠΈΠ½Π°. М.: Изд-Π²ΠΎ РАГБ, 2004.

26. Π₯уторской A.B. ΠšΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ½Π΅Π½Ρ‚ личностно-ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ образования // НародноС ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅. 2003. β„–2.

27. Π€ΠΈΠ»ΠΈΠΏΠΏΠΎΠ² Π’.М. ΠΈ Π΄Ρ€. Π£ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² Π²Ρ‹ΡΡˆΠ΅ΠΉ школС: ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚, Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ, пСрспСктивы. М.: Логос, 2006.

28. Π§Π΅Π»Ρ‹ΡˆΠΊΠΎΠ²Π° М.Π‘. ВСория ΠΈ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° конструирования пСдагогичСских тСстов: ΡƒΡ‡Π΅Π±. пособиС. М.: Логос, 2001.

29. Applying the Rasch Model: Fundamental Measurement in the Human Sciences / Trevor G. Bond. Christine M. Fox. Lawrence Erlbaum Associates, 2001.

30. Automated Essay Scoring: A Cross-Disciplinary Perspektive / Ed. by Mark D/ Shermis. Jul Burstein. Lawrence Erlbaum Associates, 2003.

31. Baker F.B. Item Response Theory: Parameter Estimation Techniques. ASC. Univ. Ave, 2004.

32. Bateson D., Nicol C, Achroeder T. Alternative Assessment and Tables of Specification for the Third International Mathematics and Science Study. ICC 64, 1991.

33. Berk R.A. Criterion-referenced Measurement. The State of Art. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press, 1980.

34. Constructing Test Items: Multiple-Choise. Constructed-Response, Performance, and Other Formats / Steven J. Osterlind. University of Missouri-Columbia, 2004.

35. Crocker L., Algina J. Introduction to Classical and Modern Test Theory. University of Florida. HBJCP, 1986.

36. Educational Measurement / Ed. by R.L. Linn. N.Y.: Macmillan, 1989.

37. Handbook of Modern Item Response Theory / Ed. by Wim J. van der Linden and Ronald K. Hambleton. ASC. Univ. Ave, 1997.

38. Keeves J.P. (Ed.) Educational Research, Methodology and Measurement: An International Handbook. Oxford: Pergamon Press, 1988.

39. Measurement and Assessment in Schools / Ed. by Blaine R. Wortnen, Karl R, White, Xitao Fan, Ricard R. Sudweeks, 1999.

40. Roid G.H., Haladyna Φ.Μ. A Technology for Test-item Writing. N.Y.: Academic Press, 1982.

41. Software and Books for allYour Measurement Needs. In Catalog Assessment Systems Corporation, 1996.

42. Test Assessment / W. Bruce Walsh, Nancy E. Betz. Prentice Hall, Inc, 2001.

43. Test Theory: A Unified Treatment / Ed. by Roderick P. McDonald. Lawrence Erlbaum Associates, 1999.

44. Weiss D.J. (Ed.) New Horizons in testing. N.Y.: Academic Press, 1983.