Читать онлайн «Российское общество: потребление, коммуникация и принятие решений. 1967-2004 годы». Страница 132

117 – 119. Проект «Касимов»-94». «Ориентация школьников старших классов средних школ и их родителей на выбор различных профессий»; исследование насчитывает три массива; первый, № 117 – жители города Касимова: документов – 862, переменных – 265, второй, № 118 – школьники старших классов четырех типов школ города: документов – 302, переменных – 79, третий, № 119 – семьи опрошенных школьников: документов – 222, переменных – 343.

Основной исполнитель: МИРОС.

Соисполнитель: ИСИ РАН (обработка информации).

Авторы: А. В. Жаворонков, В. Б. Новичков, Л. Н. Рыбакова, разработчик полевого документа – А. В. Жаворонков.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население г. Касимова 29 145 человек по переписи 1989 г.

Время сбора данных: 20.10.-31.10.1994 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете взрослого населения, аудиторный опрос школьников старших классов.

Аннотация. В качестве полевых документов в исследовании фигурировали две анкеты: одна для школьников на 22 вопроса и одна для взрослого населения на 36 вопросов. Проблемам образования и профессиональной ориентации было посвящено у школьников 11 а у взрослых 12 вопросов. Остальные вопросы касались объективных данных, оценок состояния дел в различных сферах жизни, перспектив решения проблем, уровня благосостояния, активности в сфере досуга и общих мировоззренческих ориентаций. Все вопросы были апробированы в ранее проводимых исследованиях: проект «Общественное мнение», «Таганрог-2», «Правда-91» и некоторые другие.

Примечание. Исследование предусматривало сопоставимость информации по определенным социально-демографическим группам с исследованиями: ПОМ-02 – массив № 004, «Таганрог-2» – массив № 104, «Артек-90» – массив № 112, «Правда-91» – массив № 113. В книге «Касимов: город и человек. Народный учебник: экспериментальное учебное пособие для учащихся старших классов» (М. МИРОС. 1999 г.) отражены количественные результаты исследования в виде таблиц статистической обработки данных, полученные автором полевого документа.

Показатели. Сопоставимые с перечисленными исследованиями показатели – отношение к различным профессиям взрослых и школьников старших классов, мотивы выбора профессий и видов труда, оценки состояния дел в различных сферах жизни региона и усилий местной власти по решению этих проблем, оценки роли различных институтов в деле воспитания людей, любимый «герой» – образец для подражания, желание уехать из города, возможности, которые существуют в городе для осуществления жизненных планов по определенной социальной инфраструктуре (все оценки по пятибалльной системе, а роли институтов – по рангам), уровень благосостояния (реальный и самооценка), формы проведения свободного времени, включенность в систему масс-медиа, социально-демографический блок.

120. «Сельская жизнь – 1997». «Сельская семья в период изменения экономических отношений». 970 документов, 426 переменных.

Основной исполнитель: ИСИ АН СССР.

Автор: М. Г. Панкратова.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население сельской местности РФ, занятое в сельскохозяйственном производстве и имеющее в семейной паре хотя бы одного ребенка.

Время сбора данных: 15.06.-01.09. 1997 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете.

Аннотация. Исследование проведено в 21 регионе Российской федерации ведущим научным сотрудником ИСИ РАН М.Г. Панкратовой. Исследование позволяет провести анализ динамики социальных изменений на фоне современной социально-экономической ситуации. Одной из задач исследования – было получение социально-психологического облика современного крестьянина.

Примечание. Исследование предусматривало сопоставление семейных отношений сельских жителей в РФ с аналогичными группами населения в Азербайджане. Однако азербайджанская часть исследования не рассматривается.

Показатели. Кем воспитывались, состав и величина семьи, отношения в семье и с родственниками, социальное положение родителей, семейное положение, обстоятельства знакомства с супругом (супругой), обстоятельства становления и регистрации брачных отношений, участие в создании семьи родственников, отношение е обрядовой стороне брака, время вступления в брак, тип семьи, характер взаимопомощи между поколениями, дифференциация семейных обязанностей, отношения с родителями той и другой стороны, распределение финансов в семье, формы совместно и раздельно проводимого свободного времени, отношения с детьми, приоритетные формы воспитания, качества, которые хотели бы видеть в детях (в том числе и с дифференциацией по полу), оценки изменений жизни за последние годы, формы разногласий в семье, уровень благосостояния, уровень материальных притязаний, жилищные условия, социально-демографический блок и некоторые другие.

121. «Питер»-1999». Исследование «Выборы в Госдуму – Петербург-1999». 1600 документов 138 переменных.

Основные исполнители: Министерство науки и технологий, Республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы (РИНКЦЭ).

Соисполнитель: ИСИ РАН (обработка информации).

Авторы: Э. И. Бутаев, А. В. Жаворонков, С. М. Никифоров.

Генеральная совокупность: взрослое (с 18 лет) население 208 избирательного округа Санкт-Петербурга имеющее право голоса на выборах. Выборка случайная по спискам избирателей.

Время сбора данных: 26.08-05.10.1999 г.

Метод сбора данных: опрос по раздаточной анкете.

Аннотация. Исследование информированности населения о депутате Государственной Думы С.М. Никифорове и разработке рекомендаций по повышению эффективности избирательной кампании в округе к моменту выборов в Госдуму.

Примечание. Достаточно широкая география избирательного округа (Кировский и Красносельский районы, Ломоносов и Петергоф) позволила, получив от петербургских коллег таблицы горстата с данными микропереписи 1998 г. по всему городу создать два файла: один – соответствующий опросу, другой – перевзвешенный по характеристикам половозрастной структуры, разбитой по признаку «образование», на соответствующие генеральной совокупности уже по всему городу коэффициенты (для взрослого население Петербурга с 18 лет). Соотнесение распределений ответов по исходному и перевзвешенному массиву дало хорошую корреляцию признаков.

Показатели. Оценки возможностей в Петербурге для построения нормальной жизни в различных инфраструктурных областях, оценки ведущих политиков страны и отдельных депутатов, баллотирующихся на выборах (все оценки в пятибалльной школьной системе), наиболее сильно волнующие горожан проблемы, прогноз решения проблем, отношение к депутату, баллотирующемуся в Госдуму, источники информации о предвыборной кампании, формы досуга, социально-демографический блок. Вопросы сопоставимы с исследованиями в СССР в целом (можно выделить респондентов из этого же региона), в Касимове, с последующим исследованием в Москве в 2004 г.

122 – 124. «Выборы» -2000». «Контент-анализ материалов „Независимой газеты“ и „АиФ“ во время президентских выборов», сопоставимый со всеми предыдущими исследованиями. Исследование насчитывает три массива. № 122 (анализ содержания сообщений, отдельных материалов газет): 1356 документов, 16 переменных; № 123 (анализ содержания всех упоминаний субъектов международного права – стран и международных организаций): 1748 документов, 16 переменных; № 124 (анализ содержания каждого из всех персональных упоминаний граждан РФ за искомый период): 3973 документа, 26 переменных.

Основной исполнитель: ИСИ АН СССР.

Автор: А. В. Жаворонков, кодировщики – 20 студентов четвертого курса ГУГН при ИСИ РАН во время практических занятий семинара по контент-анализу под руководством автора.

Генеральная совокупность: 6 номеров «АиФ» и 15 номеров «НГ», вышедших со дня объявления президентской кампании до дня ее окончания в феврале-марте 2000 г.

Время сбора данных: февраль-май 2001 г.

Метод сбора данных: контент-анализ сообщений, упоминаний стран мира, упоминаний всех граждан РФ за рассматриваемый период.

Аннотация. Исследование насчитывает три самостоятельных массива, каждый из которых представляет собой предельно синтезированные из методик проекта «Общественное мнение», проработанные в проектах «Правда»-77» и «Правда»-91» переменные. Они используются, во-первых, в дальнейших исследованиях методикой анализа содержания, во-вторых, к ним могут быть сведены все предыдущие аналогичные исследования, задействованные в вышеуказанных базах данных.