Читать онлайн «Христос родился в Крыму. Там же умерла Богородица». Страница 114

Это порождало только новые неразрешимые проблемы. В результате: «Мечты создать недостающего «третьего чина» и «нового рода людей» были развеяны самым беспомощным образом».

Однако все это не смущает ни императрицу, ни других спонсоров. Ордена, деньги и награды продолжают сыпаться на голову Бецкого, как из рога изобилия. Не будем приводить полный их перечень, поскольку он слишком велик. Любой спонсор или инвестор вправе был бы спросить: А зачем я «закапываю» такие суммы? Где польза от них? Но никто не спрашивает.

Приведенные нами факты наводят на серьезные размышления. Например: А были ли вообще дети и их приют – истинной целью замысла отцов-строителей Дома? Может быть, это была всего лишь ширма, а настоящей целью было что-то совсем иное?

Вполне возможно, что целью постройки этого грандиозного здания была… именно постройка этого здания. И именно на данной территории, а не на какой-нибудь другой. Вспомним, что как раз в этот период создается «новая Россия», совсем другая, нежели была до этого. Завершается дело, начатое Петром I, по изменению традиций, веры, языка и обычаев русского народа. Именно в эти годы расцветает творчество господина Миллера[10], человека написавшего – а точнее переписавшего и исказившего – историю России. Именно его версию мы и изучаем сегодня со школьной скамьи. Люди со «старинными русскими» фамилиями Бланк, Жилярди, Витали, Шлёцер и другие перестраивают московские храмы и редактируют письменные источники. Активно навязываются новые общественные взгляды. Поносятся и дискредитируются такие сгустки традиционной русской морали как, например, Домострой. Рушится старинный уклад жизни. Чего только стоит названный выше господин Бецкой с его идеей отлучать молодежь от старших поколений, то есть с идеей отрыва их от традиций и собственной истории. Возможно, это были последние годы существования действительно старых документов, несущих в себе иную, нежели принятая сегодня, историческую концепцию. Может быть, знакомство с этими документами, оставшимися от «диких предков», и побудило Екатерину на века вперед застроить московские Кулишки неприступным сооружением. А в качестве предлога выдвинули радение о беспризорных детях – это, мол, святое. Таким поводом можно было оправдать любые затраты.

Так что же могло сподвигнуть романовские власти к такому многотрудному предприятию?

Согласно Новой Хронологии А.Т. Фоменко и Г.В. Носовского (см., например, их книги: «Москва в свете Новой Хронологии», «Новая хронология Руси», «Русь и Рим»), знаменитая и крупнейшая битва средневековья, называемая сегодня Куликовской, произошла на Кулишках, что ныне в Москве. Подтвердить или опровергнуть эту идею Фоменко-Носовского, – которая, кстати, весьма хорошо обоснована, но вызывает бурные протесты со стороны современных приверженцев миллеровско-романовской версии, – вполне можно было бы, проведя раскопки в районе московских Кулишек. И это, кстати, не было бы трудной задачей. А теперь вернемся назад во времени. Такие раскопки на Кулишках произошли бы естественным образом, давным-давно, даже помимо воли исследователей, если бы вся эта обширная территория была в свое время передана москвичам и свободно использовалась бы по их усмотрению. Тогда она была бы, например, застроена разнородными зданиями и сооружениями. Здания бы менялись, приходили в негодность, ветшали, сносились, достраивались и т. д. Земля переходила бы в руки разных собственников, которые непременно проводили бы грунтовые работы. Прокладывались бы новые коммуникации, рылись колодцы, возделывались огороды, вкапывались и ремонтировались трубопроводы, канализация, закладывались бы фундаменты новых сооружений. Короче, в течение времени перемещались бы довольно большие объемы грунта, и подземелье этих мест было бы неплохо изучено самым естественным образом. Попадались бы какие-то археологические находки, или же, напротив, было бы известно о полном отсутствии таковых.

Рис. 9. Рисунок Воспитательного Дома на Кулишках и его усадьбы середины XIX века. Возможно, это рисунок места, бывшего в XIV веке полем знаменитой Куликовской битвы, места где покоится прах тысяч павших в этом сражении воинов. Видимо, утверждения, что Дмитрий Донской шёл на Куликово поле и обратно по дороге, которая сегодня есть улица Солянка, верны. Именно Солянка (бывшая Яузская) улица ведёт к воротам Воспитательного Дома. Именно здесь неподалёку Дмитрий Донской поставил памятник павшим на Куликовом поле русским воинам – церковь «Всех святых» на Кулишках.

Однако, сама такая возможность раскопок на Кулишках на протяжении последних 240 лет была практически полностью и, вероятно, абсолютно сознательно, исключена. Сегодня предполагаемая территория Куликовской битвы полностью накрыта мощным зданием бывшего Воспитательного Дома. Причем, внимание специалистов обращает на себя то, что в проекте большое место уделено именно планировке всей усадьбы, замкнутой и изолированной от внешнего мира[11].

Приведенные выше доводы позволяют предположить, что все это далеко не случайно. Команда, которой было поручено в XVIII веке написать «новую историю» России, и в которую входил, видимо, Бецкой, достаточно быстро и совершенно обоснованно смекнула, что если перенести на бумаге Куликовскую битву в даль дальнюю, – например, под Тулу, – то все равно, рано или поздно реальное московское поле великого сражения выдаст свои тайны. Найдут массовые воинские захоронения, обломки оружия и т. п. Поэтому надо не скупиться и его – это поле – отчуждить и основательно застроить. И застроить не просто рядовыми деревянными постройками, которые вскоре будут обновляться, или которые сгорят в очередном пожаре, а таким огромным сооружением, которое простоит столетия, находясь под полным государственным контролем. До тех пор, пока «новая история» окончательно не укоренится в умах «людей нового типа». Как мы видим, не поскупились. Проект практически удался. Гигантское здание стояло, стоит и будет стоять еще очень долго. А многочисленные воинские захоронения на его территории, которые, возможно, могли бы дать науке о прошлом очень ценные сведения о далеких событиях XIV века, будут грузиться солдатами в мусоровозы и выбрасываться на помойки.

Итак, Бецкой не зря ел свой хлеб. Он славно потрудился, проделав огромную работу, и, похоже, все рассчитал верно. Впрочем, самому Ивану Ивановичу обижаться на жизнь грех. За проделанные им «эксперименты» с беспризорными детьми ему неплохо заплатили. Он умер в преклонном возрасте – 93 года от роду, сколотив гигантское состояние: около полумиллиона рублей. Вряд ли найдется еще одно такое время, когда труд педагога мог позволить стать одним из богатейших людей государства. Видимо, работа Бецкого – «воспитателя детей» – была очень важна для Романовых[12].

Нынче в здании Воспитательного Дома расположена Военная, Орденов Ленина, Октябрьской революции и Суворова Академия ракетных войск стратегического назначения. Эта Академия берет свое начало в первой четверти XIX века с основания в С.-Петербурге Михайловского артиллеристского училища. В этом уважаемом и передовом учебном заведении считали за честь работать и читать лекции многие выдающиеся умы прошлых эпох. Достаточно назвать такие имена мирового значения и первой величины как: Г.И. Гесс, М.В. Остроградский, Э.Х. Ленц, И.А. Вышнеградский, братья В.Л. и Н.Л. Чебышевы, А.А. Ляпунов, С.М. Тарг, А.А. Фельдбаум, А.М. Летов, Е.В. Зотов, В.Г. Сулаквелидзе. После революции 1917 года Михайловское училище было переименовано в Академию им. Ф.Э. Дзержинского, а после поступления в нее небезызвестного Якова Джугашвили (сына И. Сталина) переведена в Москву. В столице для Академии было выделено упомянутое выше грандиозное сооружение, где это учебное заведение и находится до сих пор[13].

Автор настоящей статьи имел честь 11 лет учиться и работать в этой Академии.

Некоторые исследователи сегодня уже путают истории Академии и Воспитательного Дома на Кулишках. Иногда даже высказываются недоумения: зачем Воспитательный Дом назвали именем Дзержинского, а потом переименовали в честь Петра Великого? Какое отношение к детям имеют эти личности?

Чтобы помочь таким критикам, привожу в ДОПОЛНЕНИИ краткую историю Академии, ныне расположенной в данном здании. К моменту вселения Академии на Солянку само здание уже насчитывало ни много, ни мало 170 лет.

История Академии РВСН, ныне занимающей здание бывшего Воспитательного Дома на Солянке

Военная орденов Ленина, Октябрьской Революции и Суворова Академия имени Ф.Э. Дзержинского – одна из родоначальниц высшего военного и высшего технического образования России. На протяжении всей своей истории является ведущим научным центром развития основ проектирования и производства оружия и военной техники. Сто семьдесят семь лет назад – 7 декабря 1820 года – по инициативе Генерал-фельдцейхмейстера Великого Князя Михаила Павловича при учебной Артиллерийской Бригаде было открыто Артиллерийское училище, от офицерского отделения которого и взяла начало одна из ведущих военных школ Отечества – Михайловская артиллерийская – ныне Военная Академия имени Ф.Э. Дзержинского (с 1997 года – Академия Петра Великого). Все эти годы она играла руководящую роль в области средств огневого поражения, артиллерийского и ракетного образования. Академия подготовила около 40 тысяч высококвалифицированных командиров и инженеров, дала Родине много выдающихся военачальников, ученых, изобретателей, конструкторов, педагогов. Воспитанниками Академии явились такие известные ученые как К.И. Константинов (основоположник экспериментальной ракетодинамики), В.Н. Ипатьев (великий химик-органик), А.В. Гадолин (основоположник артиллерийской технологии), А.А. Благонравов (выдающийся ученый в области механики, баллистики), Д.К. Чернов (всемирно известный русский металлург), Н.В. Маиевский (основоположник школы русских баллистов). Последние 40 лет Академия сосредоточила свое внимание на ракетно-ядерном оружии, ракетно-космической технике и развитии взглядов на их применении в интересах вооруженной защиты Отечества. История Академии начинается с образования в Петербурге в 1820 году артиллерийского училища в дальнейшем названного Михайловским (1846 г.). Училищу была поставлена задача «образовать молодых людей во всех отраслях познаний, ученому артиллерийскому офицеру необходимых». Важная роль в создании училища принадлежала генерал-майору Засядко А.Д., выдающемуся экспериментатору и создателю первых боевых пороховых ракет. Под его руководством был сформирован первый коллектив преподавателей, разработаны первые учебные программы, установлен учебный порядок. Питомцами Академии созданы знаменитая русская трехлинейная винтовка (С.И. Мосин), первый русский миномет (Л.Н. Гобято) и автомат (В.Г. Федоров), шрапнель (В.Н. Шкларевич), разработаны методы артиллерийской стрельбы (В.Л. Чебышев). За 175 лет в стенах Академии подготовлено более 35 тысяч командиров и инженеров, достойно участвовавших в выполнении задач защиты Отечества, программ вооружения и перевооружения армии России. 66 выпускникам Академии было присвоено звание Героя Советского Союза, 12500 воспитанников Академии были награждены орденами и медалями. За выдающиеся успехи в деле подготовки офицерских кадров, боевые заслуги перед Родиной Академия в 1945 году была награждена полководческим орденом Суворова 1-ой степени.