Читать онлайн «Генералы и офицеры вермахта рассказывают.». Страница 144

Полное сознание — быть воином, воспитанным в духе национал-социализма, нести последнюю ответственность перед Родиной, подвергающейся тяжелому испытанию даже в безвыходном положении должно поднимать солдат на отчаянное сопротивление. Эта глубокая вера в превосходство своей идеи, в правоту своего дела является острейшим оружием против врага и его морали.

Такая немецкая воинская часть непременно превзойдет и преодолеет любой кризис, если даже иногда ощущается недостаток в подвозе оружия и боеприпасов.

Задачи офицера:

По воле фюрера, офицер в армии является носителем политического воспитания.

Он ведет своих солдат в бой, предпосылкой которого является правильное воспитание солдат.

Поскольку при этом их политическое поведение является основным требованием, то он и несет за него ответственность.

Разделение задач на военные и политические противоречит основе национал-социалистического воспитания и должно быть решительно отвергнуто.

Это требует, чтобы слова и дела офицера были выражением национал-социалистического мировоззрения. Его вера в нашу победу и его верность фюреру безусловны. Его готовность к борьбе как солдата не должна противоречить его политическому убеждению.

В этой трудной борьбе только одна лояльность офицера к национал-социализму недостаточна.

Само собой разумеется, что офицер националистической армии должен решительно бороться со всякой критикой. Именно во время кризиса офицер должен заражать солдат своей верой в победу и поднимать их дух. Офицер обязан использовать каждый случай, чтобы оказать влияние на своих солдат.

Офицер национал-социалистического воспитания

Офицер по национал-социалистическому воспитанию является первым помощником и постоянным советником командира.

Офицер по национал-социалистическому воспитанию сам должен быть опытным фронтовиком.

Национал-социализм возник в окопах Первой мировой войны, и свое яркое отражение находит в солдатских массах в этой войне.

Только фронтовик может разговаривать с фронтовиком на своем фронтовом языке, и только ему известны пути подхода к сердцу гренадера.

Офицер по национал-социалистическому воспитанию является командным офицером, а не органом материального обеспечения.

Он выполняет боевую, а не душеспасительную задачу, и в этом отношении выступает наравне с тактическим руководством и обучением.

По положению офицер по национал-социалистическому воспитанию приравнивается к старшему адъютанту, и на него распространяются соответствующие установки.

Тесный и слаженный контакт с оперативным отделом и отделом 2а является предпосылкой для успеха в работе.

Офицер по национал-социалистическому воспитанию всегда относится к оперативному отделу.

Задача, порученная офицеру по национал-социалистическому воспитанию всеобъемлюща и важна, и поэтому он не должен в дивизии загружаться никакой другой работой.

Смена офицеров по национал-социалистическому воспитанию в дивизиях и выше производится лишь с разрешения ОКХ, а в полках и батальонах — по разрешению соответствующих вышестоящих органов.

Офицер по национал-социалистическому воспитанию должен пользоваться полным доверием, как командира части, так и солдат. При этом необходимо избежать подобия политруку.

Его задача — установление спаянного и непоколебимого боевого содружества в духе национал-социализма, а не разделение на национал-социалистов и не национал- социалистов.

Красивыми вдохновенными речами нельзя завоевать сердца солдат. Личный пример всегда является самым лучшим методом воспитания.

Я требую от офицеров по национал-социалистическому воспитанию не красивых речей, а безупречного поведения в быту и безупречного выполнения службы солдата. Моральным разногласиям, не связанным с вопросом победы в этой войне, я не придаю значения.

У каждого солдата должно быть чувство, что то, что говорит офицер по национал-социалистическому воспитанию, он говорит от чистого сердца, а не от холодного рассудка.

Активизация национал-социалистического воспитания означает, что влияние офицера по национал-социалистическому воспитанию проникает до самого последнего солдата, его влияние распространяется на всех, без исключения.

Перед офицером по национал-социалистическому воспитанию в полку стоит задача чрезвычайной важности. Командир и офицер по национал-социалистическому воспитанию должны постоянно бороться со всякого рода притуплением и равнодушием. Даже в тех случаях, когда соединение находится в окружении противника, работа офицера по национал-социалистическому воспитанию возможна и необходима. Командир части, проводящий такую работу, вскоре почувствует, как политическое воспитание влияет на моральное состояние и боеспособность его части.

Офицер по национал-социалистическому воспитанию должен оказывать положительное влияние и способствовать повышению боеспособности, и никоим образом не ограничивать свою работу повседневной жизнью штаба. Поэтому на должность офицера по национал-социалистическому воспитанию я могу использовать лишь активистов и фанатиков национал-социалистов.

В области национал-социалистического воспитания в армии уже сделано много. Но настоящая ситуация на фронте требует повышения активности.

1. Молодых немцев, призванных в армию из рядов партии и ее организаций, рано ознакомившихся с политическими вопросами, необходимо и впредь планомерно воспитывать. Это политическое воспитание так же важно, как и боевое обучение. Особенно важная задача в этом отношении стоит перед армией резерва.

2. Необходимо охватить всех солдат, т.к. это касается каждого (тотальная война не признает солдат не участвующих или нейтральных). В особенности это касается штабов и штабных подразделений тыловых частей, которые постоянно подвергаются отрицательному влиянию.

3. Впредь никакая учеба даже специальное изучение оружия не должны проводиться без участия офицера по национал-социалистическому воспитанию.

Школы, общежития для солдат, отпускники в домах отдыха — вот широкое поле для деятельности офицера по национал-социалистическому воспитанию.

4. Чрезвычайное значение имеет теперь политическое воспитание подрастающего поколения. С этого я и намерен начать свою работу.

5. О национал-социалистическом воспитании мною было достаточно сказано и написано, теперь необходимо перейти к делу, как это вообще и принято в военной жизни.

Приказы, изданные по национал-социалистическому воспитанию, должны быть выполнены, и обеспечение их выполнения так же необходимо, как и выполнение этих приказов равносильно выполнению тактических приказов. И тогда успех будет за нами.

Храбрый гренадер немецкой армии, больше чем кто-либо испытавший беспощадную суровость этой войны, своим ясным поведением, присущим национал-социалисту, завоюет в народе надлежащее место.

Работа офицера по национал-социалистическому воспитанию должна проводиться под одним лозунгом:

«Все для победы!»

По поручению фюрера подписал ШЁРНЕР, генерал горных войск.

Перевела: Оперуполномоч[енный] Следотдела 2 отдела Гл[авного] Управл[ения] МГБ СССР ст[арший] лейтенант КУЩ

ЦА ФСБ России. Д. Н-21138. В 2-х тт. Т.2. Л.212—215. Заверенная копия. Машинопись.

Агрикола, Курт (Agricola; 1889—1955) — немецкий военный деятель; генерал-лейтенант (1943). Участник Первой мировой войны. После демобилизации армии оставлен в рейхсвере. С 12 декабря 1941 по 1 августа 1943 г. комендант тылового района и 580-й полевой комендатуры (нем. Feldkommandanten 580, FK 580); одновременно, губернатор Курска. С 18 апреля 1945 г. в резерве фюрера (нем. die Ftihrer-Reserve). Офицер для особых поручений резерва Верховного командования. Взят в плен советскими войсками 9 мая 1945 г. в Теплице (Чехословакия). Военным трибуналом войск МВД Киевской области 16 ноября 1948 г. приговорен к 25 годам заключения в ИТЛ. Репатриирован 9 октября 1955 г.

Адам, Вильгельм (Adam; 1877—1949) — немецкий военный деятель; генерал-полковник (1939). В 1897 г. вступил в баварскую армию, в 1899 г. произведен в лейтенанты. Окончил Военную академию (1909); переведен в Генштаб. Участник Первой мировой войны; награжден Железным крестом I и II класса. После демобилизации армии оставлен в рейхсвере; приобрел репутацию «отца немецких горных стрелков». В 1931 г. возглавлял германскую военную делегацию на переговорах о расширении военного сотрудничества с СССР. С 1935 г. начальник Академии сухопутных войск (Берлин). В ноябре 1938 г. уволен в отставку.

Айронсайд, Эдмунд Уильям (Ironside; 1880—1959) — британский военный деятель; фельдмаршал (1940). Окончил Королевскую военную академию в Вулвиче, свободно владел семью языками. С июня 1899 г. служил в артиллерийских частях. Участник Первой мировой войны. С 17 ноября 1918 г. командующий, с 4 марта по 14 ноября 1919 г. главнокомандующий войсками Антанты в Архангельске. С марта по май 1920 г. глава британской военной миссии в Восточной Венгрии. С апреля 1936 по сентябрь 1938 г. главнокомандующий Восточным командованием. С ноября 1938 г. генерал-губернатор и главнокомандующий в Гибралтаре. С июля 1939 г. генерал-инспектор заграничных войск, с сентября — начальник Императорского Генштаба. С 26 мая 1940 г. заменен генералом Д. Диллом и назначен главнокомандующим войсками метрополии (Home Forces). С 19 июля 1940 г. отправлен в отставку.