Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Β«ΠŸΡ€Π°Π²ΠΎΡΠ»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ богословиС Π½Π° Ρ€ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΅ столСтий». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 18

Автор Π˜Π»Π°Ρ€ΠΈΠΎΠ½ АлфССв

Π—Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅

ΠœΡ‹ рассмотрСли лишь нСсколько Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… для раннСхристианского Востока. ΠΠΏΠΎΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΡΠΊΠ°Ρ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ½Π° интСрСсовала нас ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго ΠΊΠ°ΠΊ пСрвая ΠΈ СдинствСнная Π² своСм Ρ€ΠΎΠ΄Π΅ школа, основанная Π‘Π°ΠΌΠΈΠΌ БпаситСлСм. Анализ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ АлСксандрийского ΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ ΠšΠ»ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π° ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ» Π½Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹, Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΠΎΠΉ для христианских школ эллинистичСского ΠΌΠΈΡ€Π°. РассмотрСниС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ образования ΠžΡ€ΠΈΠ³Π΅Π½Π° ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΎ Π½Π°ΠΌ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠΌΠΈ пСдагогичСскими ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Π°ΠΌΠΈ пользовались Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΈΠ΅ дидаскалы христианского Востока. Взгляд Π½Π° ΡΠΈΡ€ΠΈΠΉΡΠΊΡƒΡŽ Ρ…Ρ€ΠΈΡΡ‚ΠΈΠ°Π½ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π² особСнности рассмотрСниС ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ» Нисибийской ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°ΠΌ ΡƒΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»Π°ΡΡŒ систСма обСспСчСния дисциплины Π² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Ρ… Π²Π΅ΠΊΠΎΠ².

Π’ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ½Π΅ Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π»ΠΎΡΡŒ Π±Ρ‹ Π²Π΅Ρ€Π½ΡƒΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, с Ρ‡Π΅Π³ΠΎ я Π½Π°Ρ‡Π°Π» β€” ΠΊ вопросу ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ видСния Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π½Π°ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ раннСхристианских школ.

БСзусловно, Π½Π΅ всС Π² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… Π΄Ρ€Π΅Π²Π½Π΅Π³ΠΎ Востока заслуТиваСт восхищСния ΠΈ Π½Π΅ всС слСдуСт Π²ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠΆΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ. Никому Π½Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ Π² Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Ρƒ Π²ΠΎΡΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ систСму тСлСсных Π½Π°ΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΈΠΉ, ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π²ΡˆΡƒΡŽ Π² дрСвности. НСт нСобходимости Π²ΠΎΠ·Π²Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΊ старым способам усвоСния ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° β€” ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°Π½ΠΈΡŽ тСкстов, Π·Π°ΡƒΡ‡ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΈΡ… Π½Π°ΠΈΠ·ΡƒΡΡ‚ΡŒ. Но всС это относится ΠΊ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌ обучСния, Π° Π½Π΅ ΠΊ Π΅Π³ΠΎ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΡŽ.

Если ΠΆΠ΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎ ΡΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ сторонС ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ процСсса Π² раннСхристианской школС, Ρ‚ΠΎ здСсь Π½Π°ΠΌ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Ρ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΏΠΎΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ. Π― Π±Ρ‹ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΠ» Π΄Π΅ΡΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡƒΠ½ΠΊΡ‚ΠΎΠ², Π½Π°Π΄ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠ½Π΅ каТСтся, стоило Π±Ρ‹ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹:

1. ΠŸΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго, раннСхристианская духовная школа Π±Ρ‹Π»Π° Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ½ΠΎΠΉ, братством людСй, ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ, ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ (это Π² Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ стСпСни относится ΠΊ Π°ΠΏΠΎΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒΡΠΊΠΎΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰ΠΈΠ½Π΅, ΠΊ школС ΠžΡ€ΠΈΠ³Π΅Π½Π° ΠΈ ΠΊ Нисибийскому ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡ‰Ρƒ). Π§Ρ‚ΠΎ прСпятствуСт Π½Π°ΠΌ Π²ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ этот Π΄ΡƒΡ… общинности ΠΈ Сдинства?

2. ΠžΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ Π² раннСхристианской школС ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΠ»ΠΈΡΡŒ Π½Π° основС Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ довСрия; ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ учитСля скрСпляли тСсныС ΡƒΠ·Ρ‹ Π΄Ρ€ΡƒΠΆΠ±Ρ‹; Π½Π΅ Π±Ρ‹Π»ΠΎ дистанции ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Β«ΠΏΡ€ΠΎΡ„Π΅ΡΡΠΎΡ€ΡΠΊΠΎβ€“ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΠΊΠΎΠΉ ΠΊΠΎΡ€ΠΏΠΎΡ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉΒ» ΠΈ студСнтами. Π’ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, Ссли Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ соврСмСнныС Β«Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅Β» ΠΈ Β«ΡƒΡ‡Π°Ρ‰ΠΈΠ΅Β» Π΄ΠΎΠ±Ρ€ΠΎΠ²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ откаТутся ΠΎΡ‚ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ полоТСния, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΠΎΠ½ΠΈ сСбя поставили, Ссли Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΊ студСнтам свысока, Π½ΠΎ научатся ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с Π½ΠΈΠΌΠΈ Π½Π° Ρ€Π°Π²Π½Ρ‹Ρ…, научатся ΡƒΠ²Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Ρ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ студСнтов. Если ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… школ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‚ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρƒ Π₯риста, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ Β«ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ господом», ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°Π» Π½ΠΎΠ³ΠΈ Π‘Π²ΠΎΠΈΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ, атмосфСра Π² Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… сразу ΠΆΠ΅ ΠΊΠΎΡ€Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ измСнится.

3. Π’ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ школС христианского Востока ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²ΠΎΠΉ Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€ΠΎΠΉ Π±Ρ‹Π» Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€. Он являлся Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹, опрСдСлял ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π΅Π΅ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ. Он Π±Ρ‹Π» «пСдагогом»–дСтоводитСлСм, своСго Ρ€ΠΎΠ΄Π° Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚Ρ†ΠΎΠΌ учащихся. Π Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π½Π΅ Π±Ρ‹Π» администратором, Π½Π΅ занимался финансовой Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ, Π½Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Π» Π·Π° дисциплину Π² школС: Π·Π° это ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Π»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅. Π Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ Π±Ρ‹Π» богословом, спСциалистом Π² своСй области (Π² частности, Π² области библСйской экзСгСтики), ΠΈ ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌΡƒ пользовался ΠΎΠ³Ρ€ΠΎΠΌΠ½Ρ‹ΠΌ Π°Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ. Π§Ρ‚ΠΎ ΠΌΠ΅ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ Π½Π°ΠΌ Π²ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Ρ‚ΠΈΠΏ руководитСля Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹? ΠœΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠΏΡ€ΠΎΡ‡ΠΈΠΌ, ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌΠΈ Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ Π±Ρ‹Π»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΎΠΈΠ΅Ρ€Π΅ΠΉ Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ΠΈΠΉ Ѐлоровский, протопрСсвитСры АлСксандр Π¨ΠΌΠ΅ΠΌΠ°Π½ ΠΈ Иоанн ΠœΠ΅ΠΉΠ΅Π½Π΄ΠΎΡ€Ρ„, ΡΠΎΡ‡Π΅Ρ‚Π°Π²ΡˆΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ с Π²Ρ‹Π΄Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈΡΡ пастырскими качСствами ΠΈ создавшиС ΠΎΠ΄Π½Ρƒ ΠΈΠ· Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ… сСгодня православных богословских Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΠΉ. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅ Π½Π°ΡƒΡ‡Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€ΡƒΠΊΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ являСтся Спископ Диоклийский ΠšΠ°Π»Π»ΠΈΡΡ‚, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ, Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ смыслС слова Ρ€Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ завСдСния, сумСл Π·Π° Ρ‚Ρ€ΠΈΠ΄Ρ†Π°Ρ‚ΡŒ Π»Π΅Ρ‚ прСподавания Π² ΠžΠΊΡΡ„ΠΎΡ€Π΄Π΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ свою ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρƒ, выпускниками ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ соврСмСнныС православныС богословы.

4. Π’Ρ‹ΡΡˆΠΈΠΌ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠΌ управлСния Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ…, ΠΊΠ°ΠΊ Нисибийская, Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π΅ собраниС ΡƒΡ‡Π°Ρ‰ΠΈΡ… ΠΈ учащихся. НС слСдуСт Π»ΠΈ Π²ΠΎΠ·Ρ€ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ эту Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΡŽ? НС стоит Π»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ΅Ρ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΡŽ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ собрания ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π²Ρ‹Π΅ вопросы акадСмичСской ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ?

5. НС слСдуСт Π»ΠΈ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ вопросы дисциплинарного Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΡΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ учащихся ΠΈΠ· ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹, ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Ρ€ΠΎΠ³Π°Ρ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΉ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π³ΠΎ собрания? Π­Ρ‚ΠΎ Π²ΠΎ всяком случаС ΠΈΠ·Π±Π°Π²ΠΈΡ‚ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ ΠΎΡ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»Π° Ρ‡Π»Π΅Π½ΠΎΠ² администрации, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΡˆΠ°Ρ‚ΡΡ возмоТности Π²Ρ‹Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ свой суд Π½Π°Π΄ учащимся Β«ΠΊΠ΅Π»Π΅ΠΉΠ½ΠΎΒ» ΠΏΠΎΠ΄ влияниСм Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… симпатий ΠΈΠ»ΠΈ Π°Π½Ρ‚ΠΈΠΏΠ°Ρ‚ΠΈΠΉ (ΠΏΡ€ΠΈ Π½Ρ‹Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ΠΉ систСмС Π½ΠΈ ΠΎΠ΄Π½Π° духовная школа ΠΎΡ‚ этого Π½Π΅ застрахована).

6. НС слСдуСт Π»ΠΈ ΡΠ΄Π΅Π»Π°Ρ‚ΡŒ долТности Π»ΠΈΡ†, отвСтствСнных Π·Π° дисциплину Π² школС (инспСкторов, ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² инспСкторов ΠΈ ΠΏΡ€.), Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, с Ρ‚Π΅ΠΌ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π² Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€Π°Ρ… участвовали ΠΈ ΠΏΡ€Π΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΠΈ, ΠΈ студСнты? Π­Ρ‚ΠΎ сущСствСнным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ повысит ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ довСрия учащихся ΠΊ инспСкции.

7. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°ΡΡΡŒ ΠΊ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Ρƒ ΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡ‰ эллинистичСского ΠΌΠΈΡ€Π° (Π² частности, АлСксандрийского ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ ΠšΠ»ΠΈΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°), Π½Π΅ стоит Π»ΠΈ Π½Π°ΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΡ‚ Ρ„Ρ€Π°Π³ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ богословского курса, Ρ‚. Π΅. дСлСния Π΅Π³ΠΎ Π½Π° многочислСнныС «дисциплины», Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ догматичСскоС, нравствСнноС, систСматичСскоС, литургичСскоС богословиС, постСпСнно ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Π³Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ? НС слСдуСт Π»ΠΈ, Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, ΡΠ²ΡΠ·Π°Ρ‚ΡŒ Π²ΠΎΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎ догматичСскоС ΠΈ литургичСскоС богословиС ΠΈ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠ³ΠΌΠ°Ρ‚Ρ‹ Π½Π° ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π΅ богослуТСбных тСкстов? По ΠΊΡ€Π°ΠΉΠ½Π΅ΠΉ ΠΌΠ΅Ρ€Π΅, ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ Π±Ρ‹ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ систСму прСподавания богословия, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ курсы богословских Π½Π°ΡƒΠΊ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π±Ρ‹ взаимосвязанными ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈ (ΠΏΡ€ΠΈ Π½Ρ‹Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ΠΉ систСмС эти курсы ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° Π΄ΡƒΠ±Π»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Π° [99], ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° ΠΆΠ΅ Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ связи).

8. ΠžΠΏΡ‹Ρ‚ дрСвнСхристианских дидаскалов ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ нас Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, ΠΊΠ°ΠΊ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ учащихся Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ (ΠžΡ€ΠΈΠ³Π΅Π½, Π² частности, ΠΏΡ€ΠΈΡƒΡ‡Π°Π» своих ΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Ρ‚Π΅Π»Π΅ΠΉ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ вопросы, Π½ΠΎ ΠΈ самим Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° Π½ΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹). НС слСдуСт Π»ΠΈ Π½Π°ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΡƒΡŽ Π°ΠΊΠ°Π΄Π΅ΠΌΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ систСму, ΠΏΡ€ΠΈ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΡƒΠΏΠΎΡ€ дСлался Π±Ρ‹ Π½Π΅ Π½Π° усвоСниС учащимися Π½Π΅ΠΊΠΎΠ΅ΠΉ суммы богословских, цСрковно–историчСских ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‹Ρ… свСдСний, Π½ΠΎ Π½Π° Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ Ρƒ студСнтов вкуса ΠΊ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌΡƒ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°? НС слСдуСт Π»ΠΈ ΡΠΎΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ курс, высвободив врСмя для ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… занятий? НС стоит Π»ΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π½ΠΎΠ²ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ΠΏΡ†ΠΈΡŽ Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, которая стала Π±Ρ‹ лишь Π²Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π² ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠΊΡƒ ΠΈ Π±ΠΈΠ±Π»ΠΈΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΡŽ вопроса, Π° ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° вопрос студСнты искали Π±Ρ‹ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ?

9. Π’ΠΎ всСх ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… дрСвнСхристианского Востока Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ мСсто Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π»ΠΎ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ философских дисциплин. УдСляСм Π»ΠΈ ΠΌΡ‹ сСгодня достаточноС Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ Π»ΠΎΠ³ΠΈΠΊΠ° ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΈΠ°Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ°, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Π΅ΠΌ Π»ΠΈ произвСдСния Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… (ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π°Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ…) философов, заботимся Π»ΠΈ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ учащимся Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΈ диалСктичСского ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ? НавСрноС, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊ сущСствСнным ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ философской ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΈ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… студСнтов.

10. РаннСхристианскиС ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π±Ρ‹Π»ΠΈ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ научно–богословскими Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°ΠΌΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°ΠΌΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ воспитания ΡŽΠ½ΠΎΡˆΠ΅ΡΡ‚Π²Π°. БогословскиС ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π»ΠΈ ΠΌΠΎΠ»ΠΎΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ христианина, Π·Π°ΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π»ΠΈ Π² Π½Π΅ΠΌ основы ΠΏΠΎΠ΄Π»ΠΈΠ½Π½ΠΎΠΉ цСрковности, истинно–христианского благочСстия. МоТСм Π»ΠΈ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΡ…Π²Π°Π»ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ· стСн Π½Π°ΡˆΠΈΡ… богословских школ люди выходят Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌΠΈ Π¦Π΅Ρ€ΠΊΠ²ΠΈ, Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎ Π·Ρ€Π΅Π»Ρ‹ΠΌΠΈ, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΎΠ½ΠΈ Ρ‚ΡƒΠ΄Π° поступали? И Ссли Π½Π΅Ρ‚, Π½Π΅ слСдуСт Π»ΠΈ Π½Π°ΠΌ ΡΠ΅Ρ€ΡŒΠ΅Π·Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΈΠ·ΡŠΡΠ½Π°Ρ…, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρƒ нас Π² этом ΠΏΠ»Π°Π½Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚, ΠΈ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Ρ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈΡ… ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ?

МногиС ΠΈΠ· поставлСнных мною вопросов ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π°ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ, ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΠΈΠ· ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ β€” Π·Π°Π²Π΅Π΄ΠΎΠΌΠΎ Π½Π΅Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠΌΡ‹ΠΌΠΈ. Π’ самом Π΄Π΅Π»Π΅, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π² Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… инспСктор Π½Π΅ назначался Π±Ρ‹ свСрху, Π° избирался учащимися? Но вСдь Π±Ρ‹Π»ΠΎ ΠΆΠ΅ врСмя, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° всС это ΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π»ΠΎΡΡŒ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ!

Π‘ΠΊΠ°ΠΆΡƒ Π΅Ρ‰Π΅ Ρ€Π°Π·: думая ΠΎ Ρ€Π΅Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… школ, ΠΌΡ‹ Π½Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΠΎΡΡ‚Π°Π½Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌ. Надо ΠΈΠ΄Ρ‚ΠΈ дальшС ΠΈ ΠΊΠ°Ρ€Π΄ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ структуру управлСния, содСрТаниС ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌ, вСсь ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ ΠΊ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΌΡƒ процСссу. И Π² этом Π½Π°ΠΌ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΌΠ°Π»ΡƒΡŽ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… школ раннСхристианского Востока.


ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Π½Π° Ρ€ΡƒΠ±Π΅ΠΆΠ΅ XIX ΠΈ XX Π²Π΅ΠΊΠΎΠ²: ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Ρ†Π΅Π²

НаканунС XXI Π²Π΅ΠΊΠ° Π² Русской ΠŸΡ€Π°Π²ΠΎΡΠ»Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Π¦Π΅Ρ€ΠΊΠ²ΠΈ ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ растСт число Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ: ΠΈΡ… количСство ΡƒΠΆΠ΅ прСвысило ΠΏΡΡ‚ΡŒΠ΄Π΅ΡΡΡ‚. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ процСсс Ρƒ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΡ… ΠΈΠ· Ρ‚Π΅Ρ…, ΠΊΡ‚ΠΎ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌ с ситуациСй Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… школ, Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ двойствСнноС ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅. Π‘ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ стороны, сам Ρ„Π°ΠΊΡ‚ появлСния Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… богословских ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π½Π΅ Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ радости. Π‘ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ ΠΆΠ΅, β€” ΠΎΡ‡Π΅Π²ΠΈΠ΄Π½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ нСдостатки, присущиС нашСй систСмС Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ образования, Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ устранСны ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ количСствСнного роста ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΉ: Π½ΡƒΠΆΠ½Ρ‹ ΠΊΠ°Ρ€Π΄ΠΈΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ качСствСнныС измСнСния, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π·Π°Ρ‚Ρ€ΠΎΠ½ΡƒΠ»ΠΈ Π±Ρ‹ ΠΊΠ°ΠΊ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ³Ρ€Π°ΠΌΠΌΡ‹, Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹ΠΉ процСсс Π² сСминариях ΠΈ акадСмиях.

Для Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΡΡƒΡ‚ΡŒ Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΈΠ°Π³Π½ΠΎΠ· ΠΈ ΡƒΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π° Ρ‚Π΅ Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ Π² Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠΈ. А Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΡƒΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ эти Π±ΠΎΠ»Π΅Π·Π½ΠΈ, нСбСсполСзно Π²Π·Π³Π»ΡΠ½ΡƒΡ‚ΡŒ Π½Π° наши Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ ΡˆΠΊΠΎΠ»Ρ‹ Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· ΠΏΡ€ΠΈΠ·ΠΌΡƒ историчСского ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚Π°, ΡΡ€Π°Π²Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈΡ… Π½Ρ‹Π½Π΅ΡˆΠ½ΡŽΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ с Ρ‚ΠΎΠΉ, которая сущСствовала Π² Π½ΠΈΡ… Π΄ΠΎ Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ»ΡŽΡ†ΠΈΠΈ. Π’ настоящСй ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠ΅ ΠΌΡ‹ сначала Π²ΠΊΡ€Π°Ρ‚Ρ†Π΅ ΠΎΡ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΠ΅ΠΌ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ процСсс Π² русских Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΡˆΠΊΠΎΠ»Π°Ρ… XVIII–XIX Π²Π΅ΠΊΠΎΠ², послС Ρ‡Π΅Π³ΠΎ рассмотрим ΡΠ²ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π° людСй, ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π΄ΡˆΠΈΡ… Ρ‡Π΅Ρ€Π΅Π· Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ сСминарии Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ XIX β€” Π½Π°Ρ‡Π°Π»Π΅ XX Π²Π΅ΠΊΠΎΠ².