Π§ΠΈΡ‚Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ Π½Π° Bookidrom.ru! БСсплатныС ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΊΠ»ΠΈΠΊΠ΅

Π§ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½ «По Ρ‚Ρƒ сторону сновидСния. ВСхнология трансформации». Π‘Ρ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° 20

Автор АлСксСй КсСндзюк

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, Π½Π°Ρ‡Π°Π»ΠΎ психотСхничСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π² Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ΅ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² Π΄Π²ΡƒΡ… ΠΎΠ΄ΠΈΠ½Π°ΠΊΠΎΠ²ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹Ρ… для дальнСйшСго прогрСсса ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° дСйствиях:

1) Π² ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠΈ психичСской активности ΠΎΡ‚ физиологичСской (Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ внимания ΠΎΡ‚ двиТСния ΠΌΡ‹ΡˆΡ†, ΠΈ Π΄Ρ€.);

2) Π² постСпСнном освоСнии основных ΠΊΠ°Π½Π°Π»ΠΎΠ² восприятия.

ΠœΡ‹ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅ΠΌ ΠΎΡΠ²Π°ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡŽ внимания с Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π° (зрСния) ΠΈ Π½Π° этом β€” самом простом β€” ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Π΅ учимся ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌΠΈ своими психичСскими функциями ΠΊΠ°ΠΊ с особыми ΠΎΡ€Π³Π°Π½Π°ΠΌΠΈ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π² дальнСйшСм Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΈ ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ.

ΠŸΠΎΠ΄ΠΎΠ±Π½Ρ‹ΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ ΠΌΡ‹ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Π΅ΠΌ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ внимания, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅ΠΌΡΡ Π½Π° ΠΈΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ°Π½Π°Π» сСнсорных сигналов. ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ ΡΠΎΡΡ€Π΅Π΄ΠΎΡ‚ΠΎΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π½Π° Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ»Π΅ для нас ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½Π° ΠΈ Π±Π»ΠΈΠΆΠ΅ всСго ΠΊ Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ стСрСотипным ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ, Ρ‚ΠΎ ΠΈ эффСкт ΠΎΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ сосрСдоточСнности β€” наимСньший.

Намного интСрСснСС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ с Π°ΡƒΠ΄ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π»ΠΈΠ±ΠΎ кинСстСтичСской ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ сосрСдоточСниСм внимания Π½Π° слухС ΠΈΠ»ΠΈ осязании. Как ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Ρ…ΡƒΠΆΠ΅ осознаСт Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ ΡΠ»Ρ‹ΡˆΠΈΡ‚, ΠΈ Π΅Ρ‰Π΅ Ρ…ΡƒΠΆΠ΅ осознаСт Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ осязаСт. Если ΠΆΠ΅ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ Π·Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΏΡ€ΠΈΠΎΡ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ощущСниях (Ρ‚. Π΅. ΠΎΠ± ощущСниях Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ пространства ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠ° β€” Ρ‚ΠΊΠ°Π½Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ² ΠΈ Ρ‚. Π΄.), Ρ‚ΠΎ здСсь ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ совсСм низкая.

Π’ΠΎ всСх этих занятиях Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ β€” ΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΡ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ концСнтрация внимания Π½ΠΈ Π² ΠΊΠΎΠ΅ΠΌ случаС Π½Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Π° ΡΠΌΠ΅ΡˆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с физичСским ΠΈΠ»ΠΈ физиологичСским напряТСниСм. Π“Π΄Π΅ Π±Ρ‹ Π½ΠΈ находился ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ (Π²Π½Π΅ Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ Π½Π΅Π³ΠΎ), ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ Π±Ρ‹ сСнсорный ΠΊΠ°Π½Π°Π» ΠΌΡ‹ Π½ΠΈ фокусировали (Π·Ρ€Π΅Π½ΠΈΠ΅, слух, осязаниС) сосрСдоточСниС внимания Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π²Π»ΠΈΡΡ‚ΡŒ Π½Π° состояниС Ρ‚Π΅Π»Π° ΠΈ Π΅Π³ΠΎ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΎΠ². Π’Π΅Π»ΠΎ остаСтся спокойным ΠΈ расслаблСнным, Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ β€” максимально сосрСдоточСнным, собранным, Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΈ сконцСнтрированным.

Если ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ смог Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ‡ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ внимания Π½Π° ΠΈΠ·Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΉ Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠ΅ Π·Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ поля Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π° ΠΏΠΎΠ»Π΅ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΈΠ·Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ сСнсорного ΠΊΠ°Π½Π°Π»Π°, сохраняя ΠΌΠ°ΠΊΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ€Π°ΡΡΠ»Π°Π±Π»Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ физичСских ΠΈΠ»ΠΈ физиологичСских Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΉ β€” ΠΎΠ½ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ» ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Ρƒ, ΡΡ‚ΠΎΡΡ‰ΡƒΡŽ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½ΠΈΠΌ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ этапС ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ.

Π Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π½Π°Π΄ рСлаксациСй ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π½Π°Π΄ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ внимания Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΡΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ. И Ρ‡Π΅ΠΌ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ искусными Π² рСлаксации ΠΌΡ‹ станСм, Ρ‚Π΅ΠΌ эффСктивнСС для нас Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΠΎ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ β€” концСнтрация ΠΈ дСконцСнтрация. Π­Ρ‚ΠΎΡ‚ Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ Π·Π°Ρ‚Π΅ΠΌ распространится Π½Π° всС ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ психотСхники ΠΈ повысит ΠΈΡ… ΡΡ„Ρ„Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Однако нагуалист Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ (Π²Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π² состояниС ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ), Π² Ρ‚ΠΎΠΌ числС, ΠΈ Π½Π° Ρ„ΠΎΠ½Π΅ отсутствия рСлаксации. Π­Ρ‚ΠΎ, разумССтся, нСпросто.

НСсколько Π»Π΅Ρ‚ трСбуСтся Π½Π° Ρ‚ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π²Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Π² своСй психикС Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊ ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΌΡ‹ΡˆΠ΅Ρ‡Π½Ρ‹Π΅ напряТСния ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΡƒΡŽ ΠΌΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΊΡƒ. Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ обучаСтся ΠΈΠ³Π½ΠΎΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ сСнсорныС сигналы (Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, Π°ΡƒΠ΄ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅), ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΏΠΎΠΏΠ°Π΄Π°ΡŽΡ‚ Π² Π΅Π³ΠΎ ΠΏΠ΅Ρ€Ρ†Π΅ΠΏΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Π΅ ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π»Π΅ΠΊΠ°ΡŽΡ‚ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚ ΠΈΠ·Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Π° ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ.

Π‘ΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ своим Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π±Π΅Π·ΠΎ всякой рСлаксации Π² дальнСйшСй ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠ°. ΠœΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ сСбС Ρ€Π΅Π»Π°ΠΊΡΠ°Ρ†ΠΈΡŽ лишь Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ ΠΈ Π½Π° Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ этапС дисциплины, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹Π΅ 1,5 Π³ΠΎΠ΄Π°.

Π’ΠΎΡ‡Π½ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΆΠ΅ способом ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π½Π°Π΄ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ внимания. Π£ нас Π² странС этот психотСхничСский ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ ΠΈ Ρ‚Ρ‰Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½ ОлСгом Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ΠΈΠ΅Π²ΠΈΡ‡Π΅ΠΌ Бахтияровым[15].

Однако, нСсмотря Π½Π° ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ², ΠΌΡ‹ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½Ρ‹ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ спСцифику Ρ‚Π΅Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ставит ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ собой Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌ. ЗнамСнитая Β«ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΊΠ° Π‘ΠΈΠ»Ρ‹Β», описанная Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· ΠΊΠ½ΠΈΠ³ ΠšΠ°ΡΡ‚Π°Π½Π΅Π΄Ρ‹, являСтся вСсьма ΡƒΠ΄Π°Ρ‡Π½ΠΎΠΉ психотСхничСской Β«ΡƒΠ»ΠΎΠ²ΠΊΠΎΠΉΒ», Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ эффСкта Π·Π° счСт Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ внимания Π½Π° Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠ»Π΅. Бвязь ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ ΠžΠ’Π” ΠΈ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ внимания ΠΎΠ±Π½Π°Ρ€ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ, ΠΊΡ‚ΠΎ хотя Π±Ρ‹ ΠΏΠ°Ρ€Ρƒ Ρ€Π°Π· испытал Π½Π° ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅ Β«ΠΏΠΎΡ…ΠΎΠ΄ΠΊΡƒ Π‘ΠΈΠ»Ρ‹Β».

Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, дСконцСнтрация β€” Π½Π΅ просто ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² управлСния Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ β€” психотСхника, тСсно связанная с остановкой Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ Π΄ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ³Π°, Π° Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ β€” со всСми Ρ€Π΅ΠΆΠΈΠΌΠ°ΠΌΠΈ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ восприятия (Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π² кастанСдовском описании имСнуСтся состояниями со «смСщСнной Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΎΠΉ сборки»). ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, дСконцСнтрация внимания Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ тСлСсный ΠΈ психичСский рСсурс, Π½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠΏΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ, начиная ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³ΠΎ нСдСлания.

Π’ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ состояниС, Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‡ΠΈ ΠΏΠΎ своСй сути ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΌΡƒ, Β«ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΌΡƒΒ» ΡΠΎΡΡ‚ΠΎΡΠ½ΠΈΡŽ сознания, ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ мноТСство вопросов ΡΠΊΠ·ΠΈΡΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π°. Π­Ρ‚ΠΎ спСцифичСскоС состояниС вдохновляСт Π½Π° Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ сознания (ΠΈΠ»ΠΈ осознания) ΠΈ ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ‰Π΅.

Π‘ психологичСской (психотСхничСской) Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΊΠΈ зрСния, дСконцСнтрация внимания позволяСт Π½Π°ΠΌ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ собствСнноС осознаниС Π² Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ пСрспСктивС. Благодаря Π΅ΠΉ ΠΌΡ‹ ΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅ΠΌ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ Β«Π²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ стороны» психичСского бытия β€” Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ символичСски ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ Β«ΠŸΡƒΡΡ‚ΠΎΡ‚ΠΎΠΉΒ», Β«Π€ΠΎΠ½ΠΎΠΌΒ», Β«Π₯аосом» ΠΈ Ρ‚. Π΄.

БущСствованиС осознания становится особСнно Π²Ρ‹ΠΏΡƒΠΊΠ»Ρ‹ΠΌ ΠΈ явным благодаря Ρ‚ΠΎΠΌΡƒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ ΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅ΠΌ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Β«Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒΒ» сСбя ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°ΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π² ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎΠΌ состоянии, Π³Π΄Π΅ осознаниС распрСдСляСт Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Π½Π΅ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ числом Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€, созданных с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ внимания, Π½ΠΎ ΠΈ Π² ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΈΠ½ΠΎΠΌ состоянии β€” Ρ‚Π°ΠΌ, Π³Π΄Π΅ Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚, ΠΏΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ рассрСдоточСно ΠΏΠΎ всСму полю воспринимаСмых сигналов.

ΠŸΠΎΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΡƒ вся психоэнСргСтичСская дисциплина Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ° построСна Π½Π° способности ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° Ρ‡Π΅Ρ‚ΠΊΠΎ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ Β«Π―Β» (осознаниС) ΠΎΡ‚ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… психичСских Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ², дСконцСнтрация внимания ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Ρ‚Π°Π΅Ρ‚ особый смысл. Благодаря этой психотСхникС ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚, Π½Π°ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ†, Π·Π°ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹ΠΉ «психичСский Ρ„ΠΎΠ½Β» ΠΈ ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ самого сСбя ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚ Ρ„ΠΎΠ½Π°.

ΠžΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹ΠΉ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ отоТдСствлСн с собствСнным осознаниСм ΠΈ поэтому Π½Π΅ способСн Π΅Π³ΠΎ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ. Если Π΅ΠΌΡƒ ΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ сущСствуСт дисциплина, Ρ†Π΅Π»ΡŒ ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ β€” усилСниС осознания, ΠΎΠ½, скорСС всСго, просто Π½Π΅ ΠΏΠΎΠΉΠΌΠ΅Ρ‚, ΠΎ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ΄Π΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ‡ΡŒ. Π― ΡƒΠΆΠ΅ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠ» Π²Ρ‹ΡˆΠ΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ всСгда сливаСтся с Ρ‚ΠΎΠΉ психичСской Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠ΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΡƒΡŽ ΠΎΠ½ Π² Π΄Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚ выполняСт. Если ΠΎΠ½ Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»ΡΠ΅Ρ‚, Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ β€” это Π΅Π³ΠΎ Ρ€Π°Π·ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΡ. Если ΠΎΠ½ трСвоТится, злится, радуСтся β€” ΠΎΠ½ отоТдСствляСт сСбя с этими ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌΠΈ Ρ„Π΅Π½ΠΎΠΌΠ΅Π½Π°ΠΌΠΈ. Π•Π³ΠΎ Β«Π―Β» (осознаниС) проявляСт сСбя довольно Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΎ ΠΈ Π² ΡΠΌΠ±Ρ€ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅. Π‘ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ осознаниСм Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π½ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ.

Благодаря Π΄Π΅ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ внимания, ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ пСрспСктиву, осознаниС становится ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Ρ‡Π»Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ. Π‘ этой Ρ„ΠΈΠ³ΡƒΡ€ΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΊΠ°ΠΊ с любой ΠΈΠ½ΠΎΠΉ β€” ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΡΠ»Π°Π±Π»ΡΡ‚ΡŒ, Ρ€Π°ΡΡˆΠΈΡ€ΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΡƒΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ. ОсознаниС, ΠΊΠ°ΠΊ это ΠΈ прСдполагаСтся Π² Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΌΠ΅, становится инструмСнтом (ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΈΠ΅ΠΌ) особого Ρ€ΠΎΠ΄Π°. Π•Π³ΠΎ ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΎΠ½ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΡŽΡŽ (Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ случаС β€” ΠΏΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ) ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‰Π΅Π½ΠΎ Π½Π° самого сСбя. Оно ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ (Ρ‚. Π΅. ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡ΠΈΠ½ΡΡΡΡŒ собствСнной Π²ΠΎΠ»Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ€Π΅Π½ΠΈΡŽ) ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ сСбя, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΈ являСтся Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π΅ΠΉ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠ³ΠΎ этапа психоэнСргСтичСской дисциплины.

1.2.1. ВлияниС психотСхник Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ с чувствами ΠΈ эмоциями

ИмСнно Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΎΠΌ этапС ΠΌΠΎΠ³ΡƒΡ‚ ярко ΠΏΡ€ΠΎΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ эффСкты ΠΎΡ‚ сочСтания Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с чувствами (сталкинг сСбя) ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ с Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, это Π²Ρ‹Π·Π²Π°Π½ΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΎΠ±ΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊ пытаСтся ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΏΡΠΈΡ…ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Тизнь Π² Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΈΡ… направлСниях ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ.

ΠšΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, это нСлСгкая Π·Π°Π΄Π°Ρ‡Π° β€” особСнно ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° психичСская конституция ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ° ΡƒΠΆΠ΅ ΠΎΠ±Ρ€Π΅Π»Π° Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Π½ΡƒΡŽ ΠΆΠ΅ΡΡ‚ΠΊΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‰ΡƒΡŽ людям срСднСго ΠΈ ΡΡ‚Π°Ρ€ΡˆΠ΅Π³ΠΎ возраста.

ΠšΠΎΠ½Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΈ дСконцСнтрация внимания Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΡƒ ΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ осознания ΠΊΠ°ΠΊ нСзависимой Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‚ вниманию Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ‡ΡŒ уровня Β«ΠΠ°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚Π΅Π»ΡΒ». На этом ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½Π΅ ΠΌΡ‹ Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅ΠΌ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ «растоТдСствлСнным» Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ. Π’Π°ΠΊΠΎΠ΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚, Π² частности, Π½Π°Π±Π»ΡŽΠ΄Π°Ρ‚ΡŒ Π·Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ повсСднСвного внимания (ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅).

ΠžΡΡ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ психичСского поля становится срСдой, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΡΡƒΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠΏΠ΅Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΈ. Π­Ρ‚Π° срСда ΠΈ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ выслСТивания, ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ, трансформации. Π’Π°ΠΊ выглядит Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π΅Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ психоэнСргСтичСской ситуации.

ΠœΡ‹ ΠΏΡ€Π΅Π±Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌ Π² Π·Π°Π±Π»ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΈ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° отоТдСствляСм с Ρ†Π΅Π½Ρ‚Ρ€ΠΎΠΌ собствСнного осознания всС восприятия, впСчатлСния, чувства ΠΈ эмоции. Π—Π΄Π΅ΡΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ»Π΅Π³Π°Π΅Ρ‚ внутрСнняя Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Π° ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ Ρ‚ΠΎΠ½Π°Π»Π΅ΠΌ ΠΈ Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»Π΅ΠΌ. Восприятия, эмоции, чувства ΠΈ впСчатлСния относятся ΠΊ пространству тоналя. И Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ осознаниС (ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ΅ ΡƒΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ само сущСствованиС нашСго Β«Π―Β») относится ΠΊ Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΡŽ.

Β«Π―Β» ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ Π²Ρ‹ΡΡ‚ΡƒΠΏΠ°Ρ‚ΡŒ Π² Ρ€ΠΎΠ»ΠΈ исслСдоватСля ΠΈ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π°ΠΌΠΈ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚ΠΎ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Π΅ с Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ Π΅Π³ΠΎ максимального изучСния, Π½ΠΎ Π΅Π³ΠΎ ΡΡƒΡ‰Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ Π² Ρ‚ΠΎΠΌ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Β«Π―Β» ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π°Π³ΡƒΠ°Π»ΡŒ всСгда ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΠ²ΠΎΠΏΠΎΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ сСбя Π»ΡŽΠ±ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Π²ΠΎΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ полю. ОсознаниС ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΎΡ…Π²Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ всС ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΡ‚ΡΡ‚Ρ€Π°Π½ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ всСго. Оно Ρ€Π΅Π°Π»ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ свою свободу Π²ΠΎΠ»ΠΈ. Π•Π³ΠΎ ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΈΠ΅ΠΌ являСтся Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅.