Читать онлайн «Подсознание может всё, или Управляем энергией желаний». Страница 35

Поэтому эмоциями необходимо уметь управлять, превратить слабости в силу, избавиться от страхов и комплексов.

Знания и умения, полученные на этом курсе, позволят вам:

• приобрести навык практической работы с астральной энергией;

• использовать астральную энергию для эффективного достижения социальных и личных результатов;

• устранить энергоинформационные метки (негативы) астрального тела для предотвращения регрессивного поведения;

• устранить подсознательные препятствия, мешающие достижению результата;

• уметь работать в астральном плане.

Виртуозное управление своими эмоциями позволит вам добиться эффекта «желать не желая».

«Диагностика и коррекция меток астрального тела». Устранение предпосылок регрессивного и стереотипного поведения. Повышение устойчивости к стрессовым нагрузкам. Стабильное эмоциональное состояние. Адекватное восприятие и реагирование. Повышение интеллектуальных возможностей.

«Гигиена эмоций. Техники эмоциональной медитации». Предотвращение накопления и вытеснения негативных эмоций. Освобождение и перенаправление астральной энергии в конструктивное русло. Профилактика тревожных и невротических состояний. Умение создавать благоприятную атмосферу в любом коллективе и с любым человеком.

«Энергетические уровни достатка. Часть 2. Сила желания». Умение распределять энергию по сферам интересов, анализировать ситуацию в объективной реальности. Выявление и устранение факторов, способствующих оттоку или дисбалансу энергии. Согласование с желаемым уровнем достатка.

«Сновидения. Астральный выход». Умение использовать пространства сновидений для передачи сообщений, способность создавать предпосылки для будущих событий. Использование сна для решения сложных задач, расширения творческих и интеллектуальных способностей, налаживания отношений, выхода из кризисных ситуаций. Расшифровка смысла сообщений, полученных в сновидении.

«Астральные взаимодействия». Отслеживание астральных воздействий и противодействие астральным влияниям. Умение передавать и принимать астральные сообщения. Формирование механизмов астральной защиты.

Работа на 3-м курсе направлена на выявление и устранение жестких ментальных конструкций, влияющих на ограничение восприятия и неумение выстраивать взаимоотношения с людьми и окружающим миром.

Навыки и знания, полученные на этом этапе работы, позволят вам:

• овладеть навыком практической работы с ментальной энергией;

• устранить энергоинформационные метки (негативы) ментального тела;

• уметь правильно выстраивать движение к цели;

• размонтировать ментальные конструкции;

• сформировать навык управления намерением;

• исследовать сферы жизненных интересов в контексте поставленной задачи и правильно расставлять приоритеты;

• овладеть искусством создания ментальных программ;

• прикоснуться к магии слова: распаковка слова, связь слова, ментальных конструкций и управляющей силы;

• создание программирующих текстов-заклинаний.

«Управление системой значений». Формирование нового типа мышления, готовность воспринимать новую информацию, создание предпосылок к принятию инсайтных, творческих решений, повышение продуктивности интеллектуальной деятельности.

«Работа со Словом». Развитие способности вызывать желаемые состояния у собеседника через Слово. Умение формировать словесные программы для самопрограммирования и влияния на ситуацию.

«Энергетические уровни достатка. Часть 3. Ментальные конструкции». Активация внутреннего потенциала, повышение мотивации, повышение скорости социального движения. Целесообразное и эффективное достижение результатов. Расширение ментальных возможностей, повышение интеллектуальной продуктивности; способность увидеть и воспользоваться возможностью достижения результата наименьшими усилиями в короткий срок.

«Эффективная коммуникация». Развитие способностей выстраивать контур коммуникации, считывать и посылать информацию как на уровне подсознания, так и с помощью слова.

«Развитие навыков взаимодействия с информационным пространством. Астрально-ментальный план. Программирование». Развитие способности ориентироваться в астрально-ментальном пространстве; базовые навыки опознавания объектов и процессов; знакомство с основными методами взаимодействия с объектами и процессами.

Работа на 4-м курсе посвящена изучению закона причин и следствий, закона кармы. Подробно разбираются такие понятия, как судьба, рок, фатум. Понимание простой формулы формирования будущих событий позволяет изменить и скорректировать будущее путем изменения составляющих частей Формулы Судьбы.

В итоге проделанной работы слушатели овладевают способностями:

• осознания принципов времени, миссии, задач, понятий судьбы и фатума;

• приобретения практических навыков взаимодействия и коррекции отдельных элементов каузального тела;

• коррекции кармической программы;

• осознания кармической задачи;

• устранения причин, не позволяющих осознать и реализовать свое предназначение.

«Устранение последствий негативных ситуаций». Наличие в жизненном опыте последствий пережитых событий может деструктивно повлиять на жизненный путь в дальнейшем. Техники разбора конструкций, сформированных негативными жизненными событиями, помогут исключить подобное влияние на настоящее и будущее.

«Консолидация жизненных путей». Перепросмотр последствий принятых когда-то жизненно важных решений. Исправление кармической программы путем обогащения собственного опыта новыми возможностями. Осознание правильности пути.

«Осознание кармической задачи». Пробуждение памяти изначальной задачи для реализации в этой жизни. Реинкарнационные предпосылки и возможность использования их как инструмента для осознания своего пути.

«Формирование событий». Формирование способности просматривать сформированные события на жизненном пути и вносить необходимые изменения для достижения результата.

«Родовая карма». Осознание кармической программы, переданной по различным веткам своего Рода. Включение сильных и конструктивных программ и исключение слабых и деструктивных. Усиление собственной программы.

«Карма прошлых воплощений». Реинкарнация и прошлые жизни. Осознание кармических задач, пробуждение памяти.

«Взаимодействие с общим каузальным уровнем». Развитие способности предвидения событий и способности маневрировать между событийными цепочками.

Работа на 5-м курсе направлена на осознание основных убеждений и ценностей, направляющих жизненный путь в то или иное русло. Проводится коррекция ценностного ряда в соответствии с Предназначением. Осознается миссия. Изучаются эгрегоры как элементы коллективного сознания и первичные информационные структуры.

В результате работы на этом курсе слушатели развивают навыки и способности:

• осознания собственных ценностей и отделения их от внедренных ценностей и убеждений;

• использования ценностного ряда в качестве инструмента взаимодействия с эгрегориальным пространством;

• исследования эгрегориального пространства, развития навыков осознанного взаимодействия с проявлениями коллективного разума;