Читать онлайн «Влияние. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. III ступень». Страница 50

Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.

По приемам использования дистанции, мимики, позы, жестов, взгляда, голоса написано значительное количество более подробных учебников, к которым при желании можно обратиться (кстати, есть любопытное пособие, исследующее шаблоны инстинктивного поведения человека В. Дольника, – «Непослушное дитя биосферы») – нас же с вами интересует скорее принцип метода и возможность опробовать его на практике.

Давайте возьмем два полярных варианта – лидер и подчиненный. Эти стереотипы так хорошо закреплены в нашем сознании.

Итак, лидер: голова чуть запрокинута, взгляд неподвижный, смотрит чуть ниже уровня зрачков собеседника и как бы сквозь него, глазная щель чуть сужена, взгляд сосредотачивается только при произнесении приказа, тело немного наклонено вперед, шея относительно тела малоподвижна, голова резко не двигается (если окликнуть со спины, голова практически не повернется, или человек повернется медленно всем телом), жестикуляция атакующая или притягивающая, спокойная, делается резкой только при приказе или конфликте, голосовой режим второй-первый.

Подчиненный: голова наклонена вперед и немного втянута в плечи, взгляд бегает, изредка застывая на глазах собеседника, однако старается в глаза не смотреть, глазная щель немного расширена, лицо обращено чуть вкось, горбится, шея подвижна, голова подвижна (если его окликнуть со спины, то сначала повернется голова, потом тело), жестикуляция успокаивающая или отталкивающая, движения быстрые, суетливые, при обращении к нему застывает, голосовой режим второй-третий.

Опробуйте эти шаблоны перед зеркалом, а затем пробуйте дополнять их применительно к конкретным ролям.

Проверка. Попробуйте вести себя с более слабыми (в стайном смысле этого слова) людьми, ориентирующимися на вас, проявляя подчиненное поведение, а с начальниками (или лидерами) – проявляя поведение лидера. Обратите внимание на радикальные изменения в их поведении, проявляющиеся уже через полчаса – час общения.

Пожалуй, на этом разбор возможностей управления при помощи неэнергоинформационных методов мы закончим. В действенности их убедиться очень легко. Попробуйте их комбинировать, сочетая голосовой режим с особым типом взгляда, устанавливая в разговоре ту или иную дистанцию. Добейтесь от собеседника согласия по интересующему вас вопросу, используя цыганский гипноз, а его оставьте в замешательстве по поводу того, зачем он с вами согласился и как вам удалось его так ловко провести.

Естественно, положительные результаты использования этих методов у вас будут. Но насколько целесообразно их применение для вас, когда ваш багаж знаний и навыков позволяет вам добиться значительно большего и с большей эффективностью, – это уже решать вам самим.

Этим приемам не стоит уделять преувеличенного внимания на страницах нашей книги, потому что, как вы сами понимаете, нужда в таких приемах ограничена. Они даны нам, скорее, для подстраховки, чем для каждодневного использования. Если вас по каким-то причинам заинтересует данная тема, то могу только дать совет обратиться к многочисленным пособиям по нейролингвистическому программированию и гипнозу. Там все расписано подробно, и изучить вам этот материал будет несложно. Да вот только нужно ли это вам? Ведь вы, без сомнения, уже заметили, что все реже и реже прибегаете к дополнительным усилиям, чтобы добиться желаемого. Все, что вы хотите, происходит в вашей жизни как бы само собой. (Но мы с вами понимаем, что это «само собой» является просто результатом глубоких знаний и заблаговременно применяемых навыков.)

Поверьте, этих знаний вам с избытком хватит, чтобы взаимодействие с окружающими всегда строилось так, как это необходимо вам, и приводило к желательным для вас результатам.

– Как определить комфортную дистанцию, она же действительно разная у разных людей?

– Это можно сделать и визуально, и тактильно. Комфортная дистанция для человека – это границы проекции его собственного тела, то есть границы тела эфирного. Пространство, которое его психика считает принадлежащим его собственному телу. Соответственно, ее можно определить и по размеру ауры, и по границе внешнего поля.

– Я использую голосовые режимы, и в общем вижу их эффекты – но это общие эффекты, то есть люди реагируют на первый режим как бы вынужденно, на втором они теряют внимание, но ко всей речи, а не к конкретному высказыванию… вообще прием довольно заметен.

– Разумеется, если вы попробуете вести всю беседу целиком в первом или третьем голосовом режиме, то это будет очень заметно. Здесь фокус заключается именно в том, чтобы использовать режим отрывочно, выделяя им только нужные слова. К примеру, если вы при просьбе передать вам сахар сделаете мимолетный акцент первого голосового режима на слове «передайте», то сахар будет передан мгновенно. Естественно, подобный прием будет более полезен в другой обстановке.

– Когда я пробую использовать метод непрерывного согласия, то его эффективность ниже ожидаемой.

– Тут также необходима тренировка. Нужно вести цепочку согласий непрерывно, используя второй голосовой режим, иногда лишь включая первый. Ведь это так называемый формальный метод – его мишенью является не самостоятельная реакция психики собеседника, а его поведение, осуществляющееся в условиях практически отвлеченного внимания, в фоновом режиме.

– Я пробовал использовать жесты, но они имеют незначительный эффект.

– Естественно, что эффект жестов менее заметен, чем, скажем, эффект громкого крика. Однако жесты результативнее в плане минующего осознание воздействия на психику собеседника. Жест воздействует на подсознание, и его эффект накапливается. Попробуйте приглашать человека зайти в ваш кабинет на чашечку кофе, сопровождая приглашение отталкивающими жестами – выберите такого сотрудника, которого от любого бездельного времяпрепровождения палкой не отогнать – и посчитайте, сколько таких предъявлений жеста окажется достаточно, чтобы он и дорогу к вам позабыл.

Эта книга в системе навыков ДЭИР побочная, так как функции самой системы значительно шире, чем просто управление окружающими. Как вы понимаете, управление окружающими никак не может рассматриваться в качестве цели, которой можно быть всерьез заинтересованным. Это, скорее, лишь средство достижения каких-то побочных целей, да и то свидетельствующее об очень уж прямолинейном подходе. Если бы я рассматривал вопросы управления всерьез, мне бы не хватило и десятка книг. Понятно, что донести до читателя абсолютно все нет никакой возможности, да и вряд ли это нужно. Для подробного обучения существуют курсы. С течением времени вы сами определитесь, что из вышеизложенных методик вам подходит больше, а что меньше. Возможно, вам удастся выработать что-то свое, совершенно новое.

Но в любом случае знания есть знания, и они могут принести в плохих руках вред, а в хороших – пользу. Вы вполне достойны этих знаний хотя бы уже потому, что не склонны подчиняться влияниям энергоинформационных паразитических полей, следуете своим путем – путем собственной эволюции, и если вам нужны знания – ваше право их получить. Однако практические преимущества владения приемами энергоинформационного воздействия на других ничтожны перед преимуществами глубокого ощущения собеседника, возможности чувствовать его внутренние реалии и подавать свои. Это невероятное углубление процесса общения, без которого жизнь человека пуста.

Итак, что новое мы открыли для себя, осваивая это пособие?

Во-первых, мы узнали, как люди управляются энергоинформационными паразитами, насколько это распространено и как можно вмешаться в это взаимодействие. Ведь именно энергоинформационные паразиты во многом ограничивают действия любого человека. Новые знания позволяют нам не просто противостоять им, но и бороться с самым сложным проявлением активности энергетических паразитических структур – с людьми, действия которых продиктованы влиянием паразитических эгрегориальных сущностей. В нашей книге мы подробно разбирали все возможные приемы воздействия на окружающих, из которых несложно вывести и техники защиты. Основной акцент, естественно, делался на энергетические приемы – именно они позволяют вам воздействовать четко, быстро и эффективно. Последняя глава, если вы еще не забыли, была посвящена приемам неэнергетическим, второстепенным и менее эффективным, но знать которые тоже не помешает.

Мы изучили пассивные способы управления, которые сводились к получению невербальной информации от окружающих и отсечению их от паразитической среды. Использование этих методов позволяет без необходимости не вмешиваться в происходящее и не тратить лишний раз энергию, приберегая ее для других целей. Мы уделили значительное внимание воздействию на окружающих жесткими импульсами собственной энергетики и после этого перешли к управлению с использованием собственного сознания; изучили применение конструкций и программ. Вы научились слушать чужие мысли и непосредственно вмешиваться в сознание – субъективную реальность оппонента. На мой взгляд, эти знания обеспечивают владеющему приемами ДЭИР более чем значительный набор преимуществ перед человеком обыкновенным (не будем забывать, что новый этап энергоинформационного развития и так позволяет человеку действовать на совершенно новом уровне и с невероятной эффективностью, – так что методы управления окружающими, пожалуй, для вас что-то вроде второй пушки на танке, однако если уж изучать предмет, то изучать его полностью).