Читать онлайн «Тот самый. Дневник Звездного Стражника». Страница 17

Сделаем паузу перед тем, как углубиться в понимание эфира и информационного поля.

Представим, что мы – племя первобытное. Бегаем по полянке, ищем ягоды, друзья загоняют мамонта, я играю на дудке, так как повредил колено на охоте на козлов, оно загнило, мне больно, и я пою грустную балладу, наши девчонки разделывают того самого пойманного козла, аккуратно сортируя его на шубу и мясо, вокруг бегают дети, играют в кости. Рай, идиллия и лето. Нам тепло и уютно. Всё классно. Тут небо разрывает грохот, мы все наложили в то, что вместо штанов, легли и ждём, когда нас сожрёт то, что нам непонятно, а значит то, чего мы боимся. Мамонта мы уже не боимся и саблезубого тоже: наш учёный друг настрогал нам дубин. А молнии и другого – боимся, так как дедушку недавно убило молнией, прямо посередине нашей долины.

И тут на полянке приземлился звездолёт, похожий на современную церковь, из него выполз чувак в скафандре, громко извинился, мол, так и так, полетела дюза и ускоритель правого фотонного разрывателя, надо заправиться и починить. Потом он ходит по полянке, светит на неё каким то прибором и ищет что-то. А мы в полном ауте и ужасе, наблюдаем и даже не дышим. Даже мамонт у нас сбежал. Товарищ по племени ищет камень, чтобы, если что, запустить пришельцу по кумполу. Другой товарищ тянет дубину и засматривается на блестящее на рукаве пришельца… красивое такое. Тут вдруг чувак в серебристом скафандре начинает что-то громко говорить, типа: «Абала бабала бу… Бубала бабала… ААвала бабала ку… Авада кедавара Ка». И как шарахнет палкой по камню, который у нас вместо стола стоял. И камень – БАЦ!!! – развалился на несколько кусков. Тут из звездолёта выбегает второй круглоголовый и спрашивает первого: «Это чего там?»

А первый отвечает: «Уран, богатое содержание. Сейчас закодирую на самоизвлечение. Ты пока отгони аборигенов и дай им гранат, а то они тут за этим камнем жрали всю жизнь, наверняка лучевой болеют…»

Второй пробормотал что-то, взмахнул палочкой, и – вуаля! – у него в руках два граната самообразовались… не боевые, но фрукты-ягоды. Какая-то аргонская физика на атомарном уровне. Потом он обошёл каждого и дал каждому по таблетке. И так посмотрел каждому в глаза, что мы её без воды запили, хотя боязно было. Потом он подошёл ко мне, сорвал листок травки, долго его мне показывал, потом пожевал его и, достав кашицу изо рта с белоснежными зубами (не то что у нас), положил мне на колено. И так посмотрел на меня, что я понял, что надо с этим полежать три дня. И под конец, перед улётом они зажигалкой зажгли костёр, положили в угли нашего козла, посыпали белым порошком и сожрали половину, оставив половину нам и нарисовав на песке, где найти белый порошок…

Мы все в шоке.

Потом они улетели, а мы попробовали козла, и он – вкусный, а у нас выросло дерево… вкусное. И детки перестали болеть. А я полежал три дня, и у меня прошла боль, и вылечилось колено. И все стали ходить ко мне за листиками и той зелёной жвачкой, которую я клал всем на раны, так как я один знал, где растёт эта травка и как она выглядит. И несли мне козлятину, ягоды и даже предлагали блондинку, хотя у меня уже были три брюнетки и две рыженькие, которых я поменял на бивень мамонта, подаренного товарищем по племени…

Тут другой товарищ построил из камня похожее на звездолёт и стал в нём жить, и ему вели кучу блондинок, а у него на руке блестело и пикало что-то, что он незаметно слямзил у круглоголового, а другой соплеменник начал таскать соль от моря, и у него тоже было много блондинок и козлятины.

И мы все пели по вечерам у костра:

Абала бабала бу Бубала бабала А Авала бабала ку Авада кедавара Ка

Камень у нас не ломался, но мы-то все это видели. И так росли и передавали детям, а дети внукам, а внуки правнукам… И мы были самые сильные в нашей долине и первыми научились говорить. И вот в один прекрасный день один из нас, который всё время держал кусок кварца перед глазами и всё время сидел в углу, о чём-то думая, нарисовал на полянке знак «А» и сказал громко: «А!!!!!» И мы все повторили: «А!!!!!»

Потом он сказал: «Б!!!!» И мы все повторили: «Б!!!!» и нарисовали «Б»…

Вот так и жили…

В эфирной теории не хватает терминологии и так далее, поэтому для лучшего понимания можно иногда прибегать к упрощению или понятийной подмене.

Для начала устаканим несколько предположений:

1. Эфир имеет и волновую основу в том числе, потому что все его проявления имеют её… Не только волна, но и волна – тоже.

2. Информация – проявление эфира, волновое явление иногда материально.

3. Человек в подсознательном или некотором сознательном состоянии способен улавливать эти волны и даже интерпретировать. Некоторое проявляется как интуиция, дежавю, сон и так далее.

Давайте упростим понимание. Предположим: мы в большом, длинном туннеле. В самом начале стоим мы и слушаем, в самом конце его играет бас-гитара или контрабас. Как мы знаем из физики, чем ниже частота, тем дальше распространяется волна. Получается, что почти на всём протяжении туннеля мы слышим бас-гитару достаточно чётко, и нам довольно трудно определить её положение и удаление (вспомним эффект сабвуфера). Поместим в тот же туннель, примерно в серединку его инструмент с высокочастотным спектром. В начале и в конце туннеля мы будем довольно слабо слышать его. Его легче спозиционировать, так как мы знаем, что его слышно недалеко и если мы его слышим – значит, он рядом. Теперь поместим в этот туннель ещё кучу инструментов с разными спектрами разной мощности в разные места. В зависимости от того, в каком месте туннеля мы слушаем, мы будем слышать разные «миксы», отражения, резонансы, в которых многие инструменты будут накладываться друг на друга, резонировать и так далее.

В таких условиях довольно трудно идентифицировать сам инструмент, его позицию в туннеле и подобное. Теперь заменим звуки в нашей оркестровке и туннеле на информационные события и предположим, что туннель – это волновой канал, идущий к нашему подсознанию. А сны – это воспринимаемые нами «звуки» эфира, то есть информационные события, распространяющиеся в эфире на разной эфирной частоте, разными мощностями и направлениями. Каждое информационное событие обладает своей энергией, амплитудой частотой по примеру звука и распространяется по шкале времени как в прошлое, так и в будущее. Крупное информационное событие распространяется дальше и мощнее, менее мощное – довольно недалеко. Разумеется, мы все понимаем трудность идентификации каждого события, его дальности, положения в эфирном «пространстве», тем более учитывая проблемы переноса результатов из области подсознания в область сознания, но алгоритм изучения, опознания, фильтрации и конечной идентификации – тот же, что и в изучении музыкального хаоса в оркестровке или нашем музыкальном туннеле.

Мы должны научиться выделять и опознавать отдельные «нотки» эфира, выделять резонансы, помехи, отдельные потоки. То есть мы должны начать с изучения «эфирных нот» – базовых образов, сигналов, кодов, которые посылает эфир и которые и образуют то или иное событие.

Вторая аналогия. Представим себе наш туннель, но абсолютно тёмный, неосвещённый, где на разном расстоянии от нас размещены лампочки разного цвета, мощности и размера. И этих лампочек и ламп сотни, а туннель довольно узкий. И вот мы их разом включили, и наша задача идентифицировать каждую, но главное – рассчитать расстояние до неё. И это при условии, что мы не просто стоим в начале туннеля, а постоянно движемся, вернее, туннель движется сквозь нас. И скорость этого движения непостоянна да и направление – тоже.

Аналогия номер три. О шкале времени и информационных потоках.

Одну и ту же волну можно в разное время принять по-разному, в зависимости от положения приёмника, амплитуды и частоты волны, внешних условий и прочего. Так как наш организм и его приёмные антенны заточены генетически на приём определённых волн, то и принимаем мы их в тот момент и в том состоянии, в котором должны принимать. Приняли, спустя некоторое время волна изменилась, так как сместились мы, сместилась и волна, а значит – изменилась и амплитуда в месте прохода. Но одновременно можно предположить, что при совпадении некоторых условий волну можно поймать ещё и ещё раз, в зависимости от её периода, скорости нашего мониторинга и передвижения по шкале.

Идеально было бы наблюдать волну постоянно, но для этого надо войти в состояние осознанного и не выходить из него сутками, а это чревато и довольно опасно. Да и организм блокирует такие попытки.

Вот перед нами, а мы, к примеру, из будущего попали в прошлое и застряли в нём, стоит задача – оставить своим потомкам определённый символ, который не поймёт никто, кроме них и тех, кто после них.