Читать онлайн «Тот самый. Дневник Звездного Стражника». Страница 13

Каждый организм есть приёмник и передатчик потоков информации. Органы чувств человека или животного реагируют на окружающий мир, воспринимая и выдавая некую информацию, создают информационный поток, который, соединяясь, с потоками других субъектов или объектов, сливается в конце концов в огромное море, океан информационных потоков, заполняющих весь прилегающий эфир. Для лучшего понимания представьте, что каждый из нас имеет на голове передатчик и приёмник, телестанцию и телеканал, выдаваемый в эфир вокруг. Все такие телеканалы смешаны в кучу, и для того, чтобы посмотреть чужой канал (кроме своего, который доступен), нужно просто настроить свой передатчик на канал другого и раскодировать его, подобрав ключ.

Так вот, давно замечено, что некоторые люди по той или иной причине способны улавливать чужие информационные потоки.

Все информационные события, образующие инфопотоки и само информационное поле, частично согласно законам физики, частично согласно неизвестным нам закономерностям стремятся к состоянию покоя, уравновешивания. Но как и любой волновой структуре (а инфополе в некотором смысле можно описать и волновой теорией), информационному полю свойственны резонансы, возбуждения и всплески. Такие события происходят в результате НАКАЧКИ инфополя, а вернее – отдельных его элементов, событий или потоков.

Представьте спокойное море, в которое в результате некоторых погодных изменений вливается мощная река, образованная из превратившихся в мощные реки ручейков. Такая река, впадая в море, создаёт мощное течение, которое будоражит само море и которое путём сложных взаимосвязанных событий вызывает погодные изменения, которые в свою очередь вызывают возмущения ручейков, сливающихся в реки, и далее всё по кругу. Тут, кстати, вспоминаем круговорот воды и школьные курсы. Примерно так же в нормальном состоянии любой инфопоток любого человека – простой ручеёк. Но в результате тех или иных возмущений, основанных на предыдущих возмущениях (порой искусственно спровоцированных), иногда ручейки растут, сливаются с близкими им по характеристикам, резонируют и превращаются в бурные реки, которые, вливаясь в общее море, вызывают шторм и изменения климата, а они уже уже в свою очередь вызывают возмущение других ручейков и так далее.

Создаётся и генерируется определённый хаос, являющийся источником движения и жизни системы. Это парадокс жизни: система стремится к состоянию покоя, но существует только за счёт хаоса в ней.

Изменение обычного течения информационного потока и размера информационного события, его единицы, я называю «информационным пузырём».

Для лучшего понимания отбросим на мгновение картинку рек и морей и возьмём комнату, наполненную в меру надутыми воздушными шарами – пузырями. Представим себе, что в определённый момент один из шаров начал самопроизвольно раздуваться. Что произойдёт в таком случае? Верно: давление на соседние возрастёт, растёт напряжение. Остальные шары пытаются сохранить объём, а в идеале – занять как можно больше пространства и, как следствие, пытаясь вернуть систему в состояние гармонии. Если оборудовать шары системой подкачки, то каждый шар будет стремиться занять как можно больший объём. И так до тех пор, пока система не уравновесится.

Это состояние может резко измениться с изменением состояния всего одного шара, и изменение напрямую зависит от занимаемого шаром объёма. Если какой-то шар вдруг лопнет, начинается перераспределение объёма шаров-пузырей. Вникнув в эту схему, мы понимаем значение понятия «раздувание информационного пузыря».

В случае спровоцированного или случайного роста объёма какого-либо пузыря растёт напряжение, давление, и в определённый момент один из пузырей не выдерживает давления, так как поле ограничено гравитационным и временным полем планеты. Он (пузырь) лопается. Остальные стремятся занять освободившийся объём, в результате наблюдается рост всех пузырей. Пузырь лопается, остальные занимают часть его объёма, давление падает, система приходит в условное равновесие. Но, зная природное свойство пузырей к безграничному раздуву и стремлению занять как можно больший объём, мы можем смело сказать, что равновесие в таких случаях лишь очень условное, и любой пузырь, раздутый в ответ на оказанное давление, получив пространство в результате лопания других, тут же стремится раздуться, заняв их объём. Если мы завяжем конец лопнувшего пузыря на синтез нового, а синтез нового на выдавливание старого, то смоделируем систему, стремящуюся к состоянию покоя, но одновременно находящуюся в состоянии постоянного движения, хаоса. Новые пузыри рождаются, растут, давят на старые, старые лопаются, создавая новые и так по кругу.

Теперь завяжем каждый инфопузырь на соответствующий ему инфопоток, а значит – на конкретный мозг или систему с интеллигентным тактом, и мы получим упрощённую, примитивную структуру информационного поля и поймём на доступном для понимания уровне механизм его работы.

Начну издалека. С Техаса или Калмыкии. А просто так, чтобы немного развеять скуку повествования.

Ставим там дом посреди степи. Одинокая ферма, десятки километров вокруг никого. Представили картинку? Перед домом – десять почтовых ящиков. К каждому в десять утра подъезжают строгие, дисциплинированные почтальоны (по одному на каждый ящик) и кидают по десять писем в каждый. Одновременно. 100 писем. Мы выходим из дома и подходим к одному из ящиков, достаём письма, потом – к другому. Вскрываем, читаем, потом следующее. Мы не можем достать и прочесть сразу все, потому что ящиков десять, писем сто, а нас – один. Да и то – уставший фермер. Одно уставшее сознание. Именно разница в доставании писем, в их обработке и есть время. Именно эта последовательность. Величина и явление, как понимаем, условное. Было бы нас десять или сто, а значит, десять или сто разных сознаний, мы бы смогли принять письма одновременно (за раз). Но сознание одно, а писем сто. Поэтому мы принимаем их последовательно, а не параллельно. Но это не значит, что письмо было одно. Их было сто, и они поступили одновременно. Поступили параллельно, восприняты последовательно.

Наличие всего одного сознания создаёт ситуацию, где письма читаются, принимаются, условно распределяясь по временной шкале. Мы генерируем прошлое, настоящее, будущее, хотя отлично понимаем, что будь у нас сто сознаний, мы бы могли прочесть все письма одновременно и у нас не было бы разделения на «это уже прочтено, это письмо сейчас читаю, это буду читать». Вывод? Сознание довольно ограничено портами или каналами приёма информации, скоростью её обработки, генерации и так далее. Поэтому мы воспринимаем мир и его развитие примерно так же, как и вышеописанные письма: последовательно, но не параллельно, хотя можем допустить, что мир развивается не только последовательно, но и параллельно.:)

Если допустить, что мир мультивариантен и развивается, живёт, существует параллельно в нескольких вариантах развития, а прошлое, настоящее и будущее – лишь узлы в способах и системах приёма и обработки этих вариантов в последовательном восприятии его, мы придём к выводу, что, существуя например сразу в двух сознаниях или даже больше, мы бы могли принимать сразу два варианта развития и не всегда, например, один и тот же, не всегда последовательно, но и, например, параллельно.:) Грубо говоря, мы выходим к нашим условным почтовым ящикам на нашем условном степном ранчо в двух условных инкарнациях: сознании и подсознании. И хватаем из двух ящиков по письму одновременно. Письмо 1 читаем в сознании, письмо 2 в подсознании. Это не отменяет прошлого, настоящего и будущего в восприятии мира каждой из инкарнаций, но добавляет нам нечто вроде параллельного, так как мы получаем и читаем сразу два условных письма. Причём второе письмо, читаемое, скажем, подсознанием одновременно с первым, читаемым сознанием, будет для сознания всего лишь будущим, ещё не познанным, так как сознание в данный конкретный момент читает и принимает лишь первое письмо. А первое письмо, которое для сознания является в конкретный момент настоящим, для подсознания будет тоже будущим, так как подсознание занято сейчас своим настоящим – письмом номер два.

Но это если сознание и подсознание не связаны друг с другом. Если же они связаны, то мы имеем два настоящих, два будущих и два прошлых варианта развития. Ситуация значительно усложняется, когда эти два письма прочитаны, и наше сознание и подсознание переходят к следующему или следующим. Каждое последовательное обрастает ещё и параллельным. Появляются варианты, когда некоторое прошлое может оказаться будущим и наоборот. Всё зависит от количества портов и каналов приёма информации, наличия сознаний, их принимающих, и самих потоков, вариантов развития и так далее. А вариантов развития может быть бесконечное множество.