Читать онлайн «Реальна ли реальность?». Страница 84

Тот, кто выбирает действовать таким образом, берет на себя всю ответственность за собственную личностную эволюцию[98].

В каждом конкретном сюжете такой человек обнаруживает уникальную, свойственную только ему последовательность состояний, позволяющих решить задачу. Он создает собственные ритуальные формы для каждой задачи[99].

В современном мире, при сегодняшних скоростях внешних изменений и разнообразии задач подобная стратегия может быть полезна и интересна для многих.

Как уже сказано, точность предвидения зависит от уровня личностной зрелости, или внутренней «силы». Под «силой» здесь понимается способность к концентрации и расфокусировке внимания, см. раздел 10.2. Уровень зрелости влияет также на выбор трансформационных техник. В частности, для подростков и юношей желательно использование телесных практик, для взрослых и зрелых людей акцент смещается в сторону практик концентрации.

На подростковом и отчасти юношеском уровнях зрелости знаком может оказаться любая внешняя помеха или мысль-ассоциация; каждый знак сопровождается сильными яркими переживаниями. Часто их невозможно (не хватает силы) самостоятельно трансформировать. На этом уровне поведение и выборы человека могут определяться жесткими энергетическими и поведенческими стереотипами третьего-четвертого слоев, которые слабо зависят от внешней реальности. Например, злость или растерянность при мыслях о помехе. Сознание находится в границах третьего-четвертого слоев, редко оказываясь в пятом.

Квантовая модель предвидения в этих слоях не работает, вместо нее реализуется квазиклассический предел, обсуждавшийся в разделе 14, см. также раздел 26.3.3. Здесь квантовая природа сознания почти не проявлена. Движение внимания осуществляется по классическим законам. Как уже говорилось, оно определяется либо доминирующей эмоцией, либо ментальными моделями происходящего, внешними инструкциями и набором поведенческих правил; действия такого человека полностью предсказуемы.

Положение усугубляется тем, что знак «пробуждает» вытесненные негативные состояния, порождаемые страхом или захваченностью.

На подростковом и раннем юношеском уровнях зрелости, когда нет осознанности, одно из этих негативных состояний непременно будут реализовано в актуальных и значимых жизненных сюжетах. В этом случае знак указывает на возможный вариант «черного сценария» или тактического «успеха» – иньской и янской полярностей ожидаемого будущего. Какая из них будет реализована зависит от того, какое внутреннего состояние – страх или захваченность — проявится в момент проживания этого будущего. На подростковом уровне зрелости это состояние почти не поддается трансформации, такие знаки могут иметь оттенок фатальности.

На развитом юношеском и взрослом уровнях зрелости жесткие стереотипы, как правило, трансформированы, и возникает реальная возможность опираться на знаки внешнего мира.

Каждый знак (либо сессия его трансформации) изменяет внутреннее состояние и, следовательно, перестраивает всю вероятностную картину возможных вариантов развития событий. Разрушаются причинно-следственные связи между отдельными фрагментами внешнего событийного потока. Осознанное восприятие знаков, особенно если оно осуществляется в «реальном времени», отменяет те смыслы и варианты «негативного» будущего, на которые эти знаки указывают.

Опираясь на знаки, можно формировать «желаемое состояние» и будущее, освобождаясь от «черных сценариев», какова бы ни была предыстория. Как уже сказано, знаки задают направление выслеживания, трансформации и других внутренних действий, касающихся «круга практик».

В обыденной реальности (а также в подходах классической физики) считается, что появление какого-либо постороннего объекта может воздействовать на развитие текущего сюжета только в случае прямого контакта.

По умолчанию это относят также и к знакам, рассматривая их как объекты внешнего мира. Такое представление ошибочно. Так же ошибочно предполагают, что в нашей власти минимизировать воздействие знака, сделать его сколь угодно слабым, сокращая физические, эмоциональные или содержательные (ментальные) контакты, или наблюдать за развитием сюжета и даже производить измерения, никак не влияя на его развитие. По этой причине считается, что присутствие знака может не отразиться на будущем, если нет прямого контакта. В такой модели воздействие знака можно игнорировать, предполагая его слабым, особенно в тех случаях, когда знак связывается с внешними для данного сюжета объектами.

В квантовой реальности это не так. Здесь действует иной принцип: появление знака всегда изменяет реальность (вообще говоря, непредсказуемо), и не в нашей власти сделать изменение слабым, даже если взаимодействие со знаком пренебрежимо малое. В частности, сам факт наблюдения за квантовым объектом или измерение его параметров непредсказуемо меняет его будущее.

Подобные явления происходят и во внутреннем мире человека, где действуют квантовые законы. Любой знак, даже незначительный, привлекает спонтанное внимание и перестраивает его, изменяя тем самым внутреннее состояние. Распределение внимания и вероятностей зависит теперь не только от прежнего (начального) распределения ощущений, но так же и от присутствия знака, который «собирает» концентрацию в определенные зоны внутренней территории и перестраивает (создает новое) распределение ощущений. Это меняет всю картину возможных реакций и действий во внешней территории[100]. Таким образом, появление знака непредсказуемо меняет будущее.

Понимание этого факта позволяет более четко сформулировать правила взаимодействия со знаком. Мы начнем с обсуждения некоторых особенностей квантовых явлений.

Объекты, «населяющие» классический и квантовый миры, принципиально различны. Эти различия уже обсуждались в других разделах, но для полноты картины мы повторяем здесь некоторые детали.

Классический объект, по определению, подчиняется законам классической физики: он движется по определенной пространственной траектории, и это движение характеризуется так называемыми классическими параметрами – координатой, скоростью и т. д. Именно они являются объектами внимания во всех процессах наблюдения классических объектов.

В отличие от этого, квантовый объект не имеет определенной траектории, и классические параметры непригодны для его описания. Его поведение задается в терминах квантовых состояний — пространственных конфигураций, или распределений[101].

Наблюдая за ним, было бы естественно исследовать или измерять именно квантовое состояние, а не траекторию. Это, однако, невозможно в связи с привычным для человека визуально-логическим восприятием внешнего мира. Он может непосредственно воспринимать только объекты классического мира и характеризующие их классические параметры, но не склонен воспринимать квантовые состояния.

В квантовой физике считается, что прибор, воспринимающий (и измеряющий) поведение квантовых объектов, принадлежит, по определению, миру людей – классическому миру. Он управляется классическими законами и поэтому способен наблюдать, или измерять, только доступные ему классические характеристики – пространственное положение квантового объекта и его скорость – независимо от того «уместны» ли они для квантового объекта.

Более того, любой классический объект, приходящий в соприкосновение с квантовым объектом, играет роль классического прибора, а их соприкосновение (взаимодействие) – роль классического измерения. Иначе говоря, взаимодействие классического объекта с квантовым «наделяет» последний классическими параметрами – координатой или скоростью.