Читать онлайн «Истоки и уроки Великой Победы. Книга II. Уроки Великой Победы». Страница 162

Тогда, после освобождения от татаро – монгольского ига, народам России потребовалось еще более 200 лет, чтобы возродить свою мощь до такой степени, которая обеспечивала бы им более – менее нормальное существование. Эти долгие годы были не намного легче татаро – монгольского ига. Они характеризовались многочисленными междоусобицами, с так называемым смутным временем и постоянными попытками ливонцев, поляков, шведов, крымских татар и прочих грабителей с большой дороги что-нибудь приватизировать, если не приличный кусок территории Московии и ее окраин, то их жителей, в качестве рабов, на продажу.

Понятно, что после таких колоссальных человеческих, материальных и культурных потерь, а также – такого длительного ига новая Россия не могла не оказаться в положении отсталой во всех отношениях страны, по сравнению с беспрепятственно развивающимися странами Западной Европы.

К концу ХIV века Западная Европа переживала подъем культуры, бурно развивались наука и искусство. К этому времени в Западной Европе было уже более 60 университетов. Иоганн Гутенберг изобрел книгопечатание, корабли Васко да Гама обогнули Африку и достигли Индии, Колумб открыл Америку. В богатых городах успешно развивались ремесла и торговля, появились первые мануфактуры, стал зарождаться класс буржуазии. Древняя культура Греции и Рима, забытая в предыдущие века, в Западной Европе как бы снова возрождалась. Поэтому это время обычно называют эпохой Возрождения. Именно в это время жили и творили гениальные художники, ученые, архитекторы, скульпторы, музыканты, писатели и поэты, к числу которых в первую очередь следует отнести Леонардо да Винчи (1452–1519), Микеланджело (1475–1564), Рафаэля (1483–1520), Николая Коперника (1473–1543), Томаса Мора (1478–1535), несколько позже – Вильяма Шекспира (1564–1616) и др.

Тогда казалось, что наша страна навсегда отстала от Запада, однако особые усилия наших предков, начиная с Петра I, позволили заметно сократить отставание, а в советское время, благодаря индустриализации и культурной революции, превзойти почти по всем показателям передовые капиталистические страны. И благодаря именно этому – победить гитлеровскую Германию, имевшую к началу 40–х годов прошлого столетия сильнейшую армию в мире.

Своими успехами Германия в огромной степени обязана Бисмарку, который остался в истории как «железный канцлер». Важнейшей своей задачей он считал консолидацию немецкой нации, без которой бессмысленно задумываться над проведением каких-либо экономических и военных реформ.

Что касается перспектив России как государства, Бисмарк писал:

«Об этом (о нападении на Россию) можно было бы спорить в том случае, если бы такая война действительно могла привести к тому, что Россия была бы разгромлена. Но подобный результат даже и после самых блестящих побед лежит вне всякого вероятия. Даже самый благоприятный исход войны никогда не приведет к разложению основной силы России, которая зиждется на миллионах русских… Эти последние, даже если их расчленить международными трактатами, так же быстро вновь соединятся друг с другом, как частицы разрезанного кусочка ртути. Это – неразрушимое государство русской нации…»

Похоже, что Бисмарк о нас, русских, думал слишком хорошо. Одна из главных информационных операций Запада против Советского Союза и России, нацеленная на государственное разделение и последующее уничтожение русских, как мы сейчас знаем, при нашем равнодушии к своей собственной судьбе и беспечности, завершилась успешно.

Каждому из новоиспеченных государств начали лепить отдельную, самостоятельную историю. Значительно раньше начали разрабатываться искусственные литературные языки – украинский и белорусский, ориентированные на польские литературные модели.

Хотя еще сто лет назад, не говоря уже о временах Тараса Бульбы, малорусские и белорусские наречия русского языка, именно так они назывались у В. И. Даля, отличались от русского литературного языка, как диалекты Смоленщины или Вологодчины.

Такое деление, начатое, казалось, с безвинной несуразицы, привело восточных славян к разделению на «самостийные» государства и народы. И нет сомнения, что нам придется за безразличие к своему будущему дорого заплатить, пролить море крови и слез, прежде чем вспомним, откуда мы и кто мы такие.

Хуже того, мы, теперь живущие в современной России, не русские, а россияне. От Дона до Забайкалья появился новый народ – казаки, который якобы с русскими, как украинцы и белорусы, ничего общего не имеет. Это не простая игра слов, а большая политика. Идеологи информационной войны прекрасно знают, в том числе и на примере евреев и немцев, что у любой нации, пусть даже разделенной, есть все надежды на воссоединение, если она сохранит свое племенное имя.

Национальная безопасность России означает в первую очередь создание условий для духовного, физического, государственно – политического развития ста двадцати миллионного русского народа – основы, опоры, корня и стержня славян и всех других народов России. Будет физически и нравственно крепок и образованным русский народ – будут жить и процветать другие народы России. Если погибнет русский народ, никому из так называемых самостоятельных народов не спастись от иноземного геноцида. «Имперский цикл в России должен быть завершен», – недавно заявил главный советник Обамы З. Бжезинский. Этот польский еврей, давно подвизавшийся в США, решил «одним махом семерых убивахом».

Поэтому само понятие – русские последовательно и методично вытравливаются из русского национального сознания. Отсюда и бесконечные беды, которые из года в год обрушиваются на нас, а сами мы, несмотря на наш огромный потенциал во всех вопросах человеческой деятельности, никак не можем объединиться для организованного сопротивления. И это при огромных наших возможностях, притом, что, несмотря на все старания Гитлера разделить нас, за нами была Великая Победа.

Понятно, что такая грандиозная Победа могла быть достигнута только в условиях дружбы и нерушимого единства всех народов СССР. И. В. Сталин, как никто, понимал абсолютную необходимость такого единства в борьбе с врагами нашего Отечества. Процитируем еще раз его бессмертные слова, обращенные к нам, неблагодарным потомкам:

«Сила СССР – в дружбе народов. Острие борьбы будет направлено прежде всего на разрыв этой дружбы, на отрыв окраин от России. Здесь, надо признаться, еще не все сделано. Здесь еще большое поле работы.

С особой силой поднимет голову национализм. Он на какое-то время придавит интернационализм и патриотизм, но только на некоторое время. Возникнут национальные группы наций и конфликты. Появится много вождей – пигмеев, предателей внутри своих наций…

Год за годом будут приходить новые поколения. Они вновь подымут знамя своих отцов и дедов и отдадут должное сполна. Свое будущее они будут строить на нашем прошлом».

Казалось, в теории здесь все всем должно было очевидно: чем больше раздробленности, тем меньше способности к сопротивлению – теория веника и прутьев. Однако в реальной жизни – не всем. Отсюда вытекали самые жестокие меры в борьбе с проявлениями сепаратизма и попытками разрушения целостности Советского Союза. Поэтому нам так нужен новый И. В. Сталин. Без него мы погибнем.

Это, безусловно, один из важнейших уроков Великой Победы.

Следует признать, что как отечественные, так и зарубежные авторы многочисленных исследований: «историй», «воспоминаний», «военных мемуаров», «исторических очерков», «энциклопедий», «записок», посвященных Второй мировой войне, как правило, сильно недооценивают роль науки и научных школ в военном деле. Эту роль трудно переоценить. Исход борьбы на полях сражений, на акваториях морей и океанов и под водой, наряду с боевой и политической подготовкой генералов, офицеров, солдат и матросов, в значительной степени определялся качеством, боевыми возможностями военной техники и оружия.

Что касается создания и совершенствования боевых машин, артиллерии, кораблей, подводных лодок, средств связи и радиолокации, то эти направления в военном деле в предвоенное время и в годы войны, с нашей точки зрения, в учебниках истории более – менее освещены.

Вместе с тем, как нам представляется, необходимо более подробно остановиться на чрезвычайно важном вопросе, своевременное решение (или не решение) которого самым кардинальным образом могло изменить ход Второй мировой войны и последующих войн, определить судьбы многих народов и целых государств на длительный срок, а нашего, можно не сомневаться, – навсегда.

Речь идет о соревновании научных лабораторий, научных школ различных стран в области создания ядерного оружия. Исследовав данный вопрос, можно утверждать, что Великой Победы и нашей страны могло и не быть, если бы не вмешательство… Всевышнего и его «наместника» на Земле – И. В. Сталина. Сам Бог хранил Россию.